（英语语言文学专业论文）高中新手英语教师课堂实践知识范畴及重构实证研究.pdf

高中新手英语教师课堂实践知识 范畴及重构实证研究 学科专业 英语语言文学 指导教师 蒋宇红副教授 研究方向 应用语言学 研究生 李茜 1 1 2 0 0 7 3 1 0 0 0 0 0 0 9 内容摘要 教师实践性知识是语言教师教育领域的核心主题 b o r g 2 0 0 9 自从艾尔巴兹于 1 9 8 3 年首次提出教师 实践性知识 的概念后 二十多年的时间罩 尽管学者们的 研究在某些方面取得了突破性成果 但总体来看 由于人们对教师实践性知识知之 甚少 所以对教师实践性知识的研究仍然相对薄弱 目前人对于实践性知识的构成 成分仍然存在分歧 对实践性知识的发展与形成过程也没有给予应有的关注 艾尔巴兹通过与一位教学经验丰富的加拿大中学英语教师莎拉的开放性访谈 得出如下结论 教师以一种独特的方式拥有一种特别的知识 即教师实践知识 这种知识涵盖教师对学生的学习风格 兴趣 需求 优势和弱点的一手经验以及对 学校制度和课堂管理技巧的全面掌握与应用 e l b a z 1 9 8 3 1 1 4 7 受她的启发 后来 的学者在研究中极力凸显实践性知识的个体特征 讲故事 谈话 隐喻 绘图等叙 事手段成了最常用研究方法 但是由于没有任何的科学参考和逻辑分析 这种研究 或许最终只能算是一部教师叙事的汇集 t o m v a l l i 1 9 9 0 还有一些学者在研究开 始之前就预先假定了教师可能拥有何种实践性知识 m e i j e r 1 9 9 8 d r e i le ta 1 2 0 0 1 而这种框架的形成往往来自于研究者对文献的仔细阅读和再整合 尽管研究者们普 遍认为教师的实践性知识应该立足于课堂 但能够把教师实践性知识与课堂教学联 系起来的研究微乎其微 在中国 对教师实践性知识范畴和重构的实证性探讨更是 及其欠缺 本研究力求填补此项空白 本文通过考查新手教师实践性知识在课堂这 典型知识场景中的具体教学行为表现以及教师自己的意义阐释 从内容 范畴以 及课常的使用频率全面揭示了新手教师的课堂实践知识 另外 本文对新手教师实 i v 内容 笏 践性知识的重构也做了细致的探索 本研究的对象是来自两所不同的中学的三名高中新手英语教师 为了提高数据 的效度 作者采用访谈 课堂录像 口头回忆 课堂观察 课后访谈以及反思r 志 多种方法收集数据 并对数据作了质和量的分析 数据共整理出2 5 8 条教师课堂行 为和8 2 种教师教学原则 作者又进一步将这8 2 种教师教学原则归纳为十一类课堂 实践性知识 按频数从大到小排列 一般教学法知识 情景知识 学生知识 学科 教学法知识 学科知识占据前五位 与此同时 作者还发现当自我与同事发生比较 时 或者先前知识与现实存在冲突时 抑或在合作友好的学校氛围下 教师实践性 知识的重构最容易发生 本文期望对目前教师实践性知识理论有所补充 对指导教师课堂实践的知识进 行分类不仅是提高教师职业的必要条件 而且对新手教师和在职教师的培训有一定 的启发意义 根据调查结果 本研究对我国高中新手英语教师的培养和教育提出以 下几点建议 1 教师教育者应该帮助新手教师将先前经验外显化 帮助教师认识 并转变那些不利于提高教师教学水平的理念 2 作为教师 应该不断对自己的教 学进行反思 努力提高自己的反思能力 3 学校领导阶层应该组织并支持传 帮 带的师徒制度 4 我国的高级中学应该注重校本教学研究的开发 本研究尚有许多不足之处 在将来的研究中 作者希望本研究可以被复制和重 做以检验结果的准确性 另外新手教师和经验型教师实践知识的对比研究也是今后 值得探讨的话题 关键词 高中新手英语教师 实践知识 范畴 重构 m a t h e s i s a n e m p i r i c a ls t u d yo f t h ec a t e g o r i e sa n d r e c o n s t r u c t i o no fh i g hs c h o o l n o v i c ee n g l i s ht e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g ei nc l a s s r o o mt e a c h i n g m a j o r e n g l i s hl a n g u a g ea n dl i t e r a t u r e s p e c i a l t y a p p l i e dl i n g u i s t i c s s u p e r v i s o r a s s o c i a t ep r o f e s s o rj i a n gy u h o n g a u t h o r l iq i a n a b s t r a c t t e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g ei s o n eo ft h ec e n t r a lt h e m e sw i t h i nt h ef i e l do f l a n g u a g et e a c h e re d u c a t i o n b o r g 2 0 0 9 s i n c et h et e r mw a sf i r s tp u tf o r w a r db ye l b a zi n 19 8 3 r e s e a r c h e r sh a v ec o n d u c t e dn u m e r o u ss t u d i e si n t h i sf i e l d h o w e v e r a g r e e m e n t c a n n o tb ea c h i e v e dc o n c e r n i n gw h a te x a c t l yc o n s t i t u t et e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g e a f t e ri n t e r v i e w i n gw i t ha ne x p e r i e n c e da u s t r a l i a nh i g hs c h o o lt e a c h e rn a m e ds a r a h s h ec o n c l u d e dt h a t t h i sk n o w l e d g ee n c o m p a s s e sf i r s th a n de x p e r i e n c eo fs t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e s i n t e r e s t s n e e d s s t r e n g t h sa n dd i f f i c u l t i e s a n dar e p e r t o i r eo fi n s t i t u t i o n a l t e c h n i q u e sa n dc l a s s r o o mm a n a g e m e n ts k i l l s e l b a z 19 8 3 11 4 7 t h el a t e rs c h o l a r s i n s p i r e db yh e rs t u d y h a v em a d et h ei n d i v i d u a l i s t i cn a t u r eo ft e a c h e r s p r a c t i c a l k n o w l e d g es t a n do u ti nt h el a s tt h r e ed e c a d e s m o s tr e s e a r c h e r se m b e d d e dt h e i rs t u d i e si n n a r r a t i v ea p p r o a c h t h e yu s el i f e s t o r y c o n v e r s a t i o n sa n dp e r s o n a lw r i t i n g s m e t a p h o r d r a w i n g s e r e t ou n d e r s t a n dt e a c h e r s i n t e r n a lt h i n k i n g h o w e v e r s u c hr e s e a r c hm a yl e a d t oac o l l e c t i o no fi d i o s y n c r a t i ct e a c h e rn a r r a t i v e s w i t h o u ta n yr e f e r e n c et os c i e n t i f i c r e s e a r c h t o m v a l l i 19 9 0 t h e r ea r ea l s os o m es c h o l a r sw h ob e g i nt h e i rr e s e a r c h e s w i t ht h ea s s u m p t i o nw h a tk i n d so fk n o w l e d g et e a c h e r sm a yh a v e m e i je r 19 9 8 d r e i le t a 1 2 0 01 t h o u g hs c h o l a r sa g r e et h a tt e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g ec a n n o tb ee x a m i n e d w i t h o u tr e f e r e n c et ow h a ta c t u a l l yg o e so ni nt h ec l a s s r o o m b o r g 19 9 9 l i t e r a t u r er e v i e w i i 西南大学硕士学位论文 r e v e a l e dt h a tab o d yo fd o c u m e n t e dr e s e a r c ht h a tc l a r i f i e st h el i n k sb e t w e e nt e a c h e r s p e r s o n a lp r a c t i c a lk n o w l e d g ea n dc l a s s r o o mp r a c t i c eh a sy e tt od e v e l o p f u r t h e r m o r e t h e e m p i r i c a ls t u d yo nt h ec a t e g o r i e sa n dr e c o n s t r u c t i o no fn o n n a t i v ee s ln o v i c et e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g ei nc h i n aa r el e s s t h ep r e s e n tp r o j e c ta t t e m p t st oc o n t r i b u t et ot h e s e a s p e c t s f o c u s i n go nt h ec l a s s r o o mc o n t e x t t h i ss t u d ya i m st oe x p l o r et h ec a t e g o r i e so f t e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g ea n dt h e i rf r e q u e n c yt h a tt h en o v i c e sr e s o r tt ow h i l et e a c h i n g a tt h es a m et i m e t h er e c o n s t r u c t i o no fn o v i c e s p r a c t i c a lk n o w l e d g ei sa l s oi n v e s t i g a t e d t h ea u t h o re m p l o y e dt h ef o l l o w i n gi n s t r u m e n t st oe l i c i tt h ei n t r o s p e c t i v ed a t a i n t e r v i e w s o b s e r v a t i o n sa n ds t i m u l a t e dv e r b a lr e c a l l so b t a i n e df r o mn o v i c e sw h os i m u l t a n e o u s l y w a t c h e df o r t y m i n u t ev i d e oo ft h e m s e l v e st e a c h i n ga n dr e p o r t e do nt h o u g h t st h e yh a d w h i l et e a c h i n g t h et e a c h e r s r e f l e c t i v ej o u m a l sa n do n en o v i c e so b s e r v a t i o nn o t e sw e r e a l s oc o l l e c t e dt ot r i a n g u l a t ew i t ho t h e rd a t a t h r e en o v i c ee n g l i s ht e a c h e r so fh i g hs c h o o l i nc h i n ap a r t i c i p a t e di no u rr e s e a r c h t h eq u a n t i t a t i v ea n dq u a l i t a t i v ea n a l y s e so ft h e i r v e r b a lr e c o r d si n d i c a t e s2 58t e a c h e ra r t i c u l a t e db e h a v i o r sa n d8 2p e r s o n a lw o r k i n g p r i n c i p l e sa n dt h ea u t h o rf u r t h e rc l a s s i f i e st h e8 2p e r s o n a lw o r k i n gp r i n c i p l e si n t oe l e v e n c a t e g o r i e s a m o n gt h e m g e n e r a lp e d a g o g i c a lk n o w l e d g e c o n t e x t u a lk n o w l e d g e p e d a g o g i c a lc o n t e n tk n o w l e d g e k n o w l e d g eo fs t u d e n t sa n ds u b j e c tc o n t e n tk n o w l e d g ea r e r e p o r t e dm o r ef r e q u e n t l y t h a no t h e r s a n dw ea l s of o u n dt h a tt h en o v i c et e a c h e r s r e c o n s t r u c t i o no fp r a c t i c a lk n o w l e d g eo c c u r se s p e c i a l l yw h e nt h ef o l l o w i n gs i t u a t i o n s a r i s e c o m p a r i s o nb e t w e e ns e l fa n dc o l l e a g u e s c o n f l i c t sb e t w e e n t h er e a l i t ya n dp r e v i o u s k n o w l e d g ea n dt h es p u ro fo n ec o o p e r a t i v es c h o o la t m o s p h e r e t h i ss t u d yc a nb es e e na sa d d i t i o n a lt ot h e o r i e st h a te x i s t sa b o u tt e a c h e r s p r a c t i c a l k n o w l e d g e e s t a b l i s h i n gp r a c t i c a lk n o w l e d g ec a t e g o r i e st h a tg u i d e st e a c h e r s p r a c t i c ei s n o to n l yac o n d i t i o nt oi m p r o v et h es t a t u so ft e a c h i n ga sp r o f e s s i o n i ta l s os e r v e sau s e f u l p u r p o s ei ne d u c a t i n gn e w o ri n s e r v i c et e a c h e r s t h es t u d yp r o v i d e su sw i t hs o m eu s e f u l i n s i g h t s o nt e a c h e re d u c a t i o ng i v i n gt on o v i c e si nt h ec h i n e s ec o n t e x t 1 t e a c h e r e d u c a t o r sa r ee x p e c t e dt oh e l pi n d i v i d u a lt e a c h e r st oa r t i c u l a t eh e ro rh i sp r e v i o u s e x p e r i e n c e sa n dt h u sm a k es e n s eo ft h e i rw o r k 2 t h er e f l e c t i o na b i l i t ya n ds k i l l so f n o v i c et e a c h e r sa r en e e d e dt ob ec u l t i v a t e dd u r i n gt h ep r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t 3 s c h o o la d m i n i s t r a t o r ss h o u l do r g a n i z ea n ds u p p o r tt h ec o l l a b o r a t i v em e n t o r e d a b s t r a c ti i i a p p r e n t i c e s h i pb e t w e e n n e wa n d e x p e r i e n c e dt e a c h e r s 4 s c h o o l b a s e dt e a c h i n gr e s e a r c h i sh i g h l yr e c o m m e n d e di nt h eh i g hs c h o o li nc h i n a l i m i t a t i o n sa n ds u g g e s t i o n sa r ea l s od i s c u s s e di nt h es t u d y i ti sh o p e dt h a tt h i ss t u d y c o u l db er e p l i c a t e dt ov e r i f yt h er e s u l t sa n dt h ec o m p a r a t i v es t u d yb e t w e e ne x p e r i e n c e d a n dn e wt e a c h e r sw o u l db eo b t a i n e di nt h ef u t u r er e s e a r c h k e yw o r d s h i 曲s c h o o ln o v i c ee n g l i s ht e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g e c a t e g o r i e s r e c o n s t r u c t i o n 独创性声明 学位论文题目 高主堑圭墓堡塾 翌逐堂塞送堑垫 整嗑盈重塑塞堑堑寇 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果 论文 中引用他人已经发表或出版过的研究成果 文中已加了特别标注 对本研究及学位 论文撰写曾做出贡献的老师 朋友 同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢 学位论文作者 参高 签字日期 2 0 10 年4 月15 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留 使用学位论文的规定 有权保留 并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘 允许论文被查阅和借阅 本人 授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索 可以采用影印 缩印或扫描等复制手段保存 汇编学位论文 保密的学位论文在解密后适用本授权书 本论文 不保密 口 保密期限至年月止 学位论文作者签名 夸高 导师签名 诱多涉 签字日期 2 0 1 0 年4 月1 5 日签字日期 2 0 10 年4 月1 5 日 a c k n o w l e d g e m e n w i t ht h ec o m p l e t i o no ft h i sd i s s e r t a t i o n ib e l i e v em ya c c o m p l i s h m e n ti sar e f l e c t i o n o ft h ec o m m i t m e n t w i s d o m a n de n c o u r a g e m e n tg r a c i o u s l ys h a r e dw i t hm eb yo t h e r s f i r s ta n df o r e m o s t 1w o u l dl i k et og i v em ys p e c i a la n dh e a r t f e l tt h a n k st om y s u p e r v i s o r p r o f e s s o rj i a n gy u h o n gf o rh e re n l i g 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c h e r st om a k es e n s eo fw h a tt h e y t h i n ka n dd o n a r r a t i v er e s e a r c hc a nb es e e na sam e a n so fu n d e r s t a n d i n gt e a c h e r s c u l t u r e 2 西南大学硕士学位论文 f r o mw i t h i n c o r t a z z i 19 9 3 b ym a k i n gu s eo fp e r s o n a lm a t e r i a l ss u c h 嬲l i f es t o r y c o n v e r s a t i o n a n dp e r s o n a lw r i t i n g c o n n e l l y c l a n d i n i n 19 9 0 e l b a z l u w i s c h 19 9 7 o s b o r n e 19 9 8 t h ew a y sr e s e a r c h e r ss t r u c t u r et h e i rs t u d i e sd i f f e rc o n s i d e r a b l y s o m e f o c u so nt h et e a c h e r ss t o r ya p p l y i n gav e r yl o o s ew a yo fc o l l e c t i n gd a t a p e t e r s o n 19 8 9 j o h n t o n 1 9 9 2 l id e h u a 2 0 0 5 f e r y o k 2 0 0 5 w h e r e a so t h e rr e s e a r c h e r sd e t e r m i n ei n a d v a n c ew h i c ha s p e c t so fp r a c t i c a lk n o w l e d g et h e yw a n tt oi n v e s t i g a t e f a nl i a n g h u o 2 0 0 3 h o w e v e r s u c hr e s e a r c hm e r e l yl e a d st oac o l l e c t i o no fi d i o s y n c r a t i ct e a c h e r n a r r a t i v e s w i t h o u ta n yr e f e r e n c et os c i e n t i f i cs t u d y t o ma n dv a l l i 19 9 0 t h ea u t h o r a g r e e sw i t hd r e i le ta 1 2 0 01 t h a ti ti sp r o b l e m a t i ci fr e s e a r c h e r sm e r e l yl e tt e a c h e r st a l k w i t h o u ti n t e r p r e t i n gt h e i rs t o r i e si nt e r m so fs i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e sb e t w e e nt h e m f r o mt h e s ep o i n t so fv i e w r e s e a r c ho np r a c t i c a lk n o w l e d g es h o u l da i mt o i d e n t i f y c o m m o ne l e m e n t si nt h ep r a c t i c a lk n o w l e d g eo fi n d i v i d u a lt e a c h e r s t e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g ei sf o u n di nt h ea c to ft e a c h i n g t e a c h e r s p r a c t i c a l k n o w l e d g ec a n n o tb e e x a m i n e dw i t h o u tr e f e r e n c et ow h a ta c t u a l l yg o e so ni nt h e c l a s s r o o m b o r g 19 9 9 161 t e a c h e r s p e r s o n a l h i s t o r i e si n t e r v e n et o m a n a g e d a y t o d a yt e a c h i n gp r a c t i c a l i t i e s w h e nt e a c h e r sr e v i s et h e i rp l a n n i n gd e c i s i o n s r e s p o n d t os t u d e n t s u n d e r s t a n d i n ga n dp a r t i c i p a t i o n a n df o r mn e wd e c i s i o n st h a tr e d i r e c tt h e l e s s o n t h e ya r ei ns o m ew a yi n f l u e n c e da n d o rg u i d e db yt h e i rp e r s o n a lp r a c t i c a l k n o w l e d g e h o w e v e ll i t e r a t u r er e v i e wr e v e a l e dt h a tw eh a v ef o c u s e dt o om u c ha t t e n t i o n o n t h ep e r s o n a la n do u t o fc l a s s r o o ml a n d s c a p e w h i l en e g l e c t e dt h e i n c l a s s r o o m l a n d s c a p e c o n n e l l ye ta 1 19 9 7 6 7 2 b e c a u s eo ft h el a r g ed i s s i m i l a r i t i e si nt e a c h e r s l i f e e x p e r i e n c e sa n dp e r s o n a ld e p o s i t i o n s t h i sl e a d st ot h ec o n t r o v e r s i a lv i e w p o i n tc o n c e r n i n g t h ec o n t e n ta n dc a t e g o r i e so ft e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g e al a r g en u m b e ro fr e s e a r c h e r s s t r e n g t h e n e do n e o rt w oa s p e c t so ft e a c h e r s p r a c t i c a lk n o w l e d g eb a s eo nt h e i rc a s es t u d y m a n g u b h a ie ta 1 2 0 0 4 s o m es c h o l a r sc o n s t r u c t e dp r a c t i c a lk n o w l e d g ef r a m e w o r k t h e m s e l v e st h r o u g hl i t e r a t u r er e a d i n gb e f o r ec o n d u c t i n gs t u d i e s l i k em e i j e re ta 1 19 9 9 t h e yi d e n t i f i e ds e v e nt y p e so fk n o w l e d g et h a tm a yg u i d et e a c h e r s a c t i o n s k n o w l e d g eo f s u b j e c tm a t t e r k n o w l e d g eo fg e n e r a lp e d a g o g y k n o w l e d g eo fs t u d e n t sl e a r n i n ga n d c o n c e p t i o n s k n o w l e d g eo fp u r p o s e s k n o w l e d g eo fc u r r i c u l u ma n dm e d i a k