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人教版五年级语文 梦想的力量 授课老师 XXX时间 20XX XX XX 1 自由朗读课文 2 学生边快速默读课文边思考问题 1 课文写了谁的什么梦想 2 这个梦想是怎么实现的 3 这个梦想力量究竟有多大 点击添加标题文字 快速默读读课文 在文中划出 课文写了谁的什么梦想 有关句子 感悟梦想 升华情感 点击添加标题文字 是呀 一个梦想 竟有如此大的力量 在此时有谁不流泪呢 点击添加标题文字 总结 1 这节课 我们学习了一篇优美的古代散文 领略了三峡的秀美风光 品味了诗人精美的语言 这趟三峡之旅 大家感觉如何 点击添加标题文字 三峡工程坝顶对外开放 旅游景点 三峡行程安排 白帝城 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 三峡工程大坝 点击添加标题文字 点击添加标题文字 点击添加标题文字 2 这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点 正面描写 侧面描写 相结合 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分不见曦月 点击添加标题文字 点击添加标题文字 读 三峡秋景 1 作者写三峡秋景时集中描写了什么 突出了什么气氛 特点 猿啸 凄清肃杀 点击添加标题文字 一 默读课文 注意字音 阙 叠嶂 襄 陵沿溯 曦 素湍 绝 漱 属 引哀转 裳 qu zh ng xi ng s x tu n y n zh zhu n sh ch ng 点击添加标题文字 阙处重岩叠嶂襄陵曦月御风沿溯素湍绝巘长啸属引涧飞漱 qu zh ng x xi ng s tu n y n xi o zh ji n y sh 点击添加标题文字 1 写春冬之时水清的句子是 2 侧面描写三峡山势高峻的句子是 3 最能表现三峡夏水水流之快的句子是 4 直接描写高猿长啸的句子是 5 由 悬泉瀑布 飞漱其间 可联想到李白的诗句是 6 由 朝发白帝 暮到江陵 可联想到李白的诗句是 点击添加标题文字 你能说出它和本文之间的某些联系吗 文章的第二段与这首诗的句相印证 都表现了夏天三峡水流 文章第四段与诗相对应 都是写文章第一段和诗中的 相应 一 二 四 速度极快 第三句 连续不断的猿啼 万重山 点击添加标题文字 三峡的山 连绵高峻 三峡的水 夏 春冬 秋 水势盛大迅疾 清澈 凄清肃杀 思想感情 赞美和欣赏之情 正面描写与侧面描写相结合 三峡 点击添加标题文字 2 文末描写 高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 有什么作用 一是突出了三峡秋季凄清肃杀的特点 二是突出三峡山高 峡长 岭连的地形特点 点击添加标题文字 是什么促成了这项伟大事业的成功 给非洲的孩子挖一口井
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