山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级地理下册 7.4 俄罗斯（第3课时）教案 （新版）新人教版(1).doc_第1页
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7.4 俄罗斯课题第四节 俄罗斯教学目标 教学重点1.俄罗斯地理位置特点 2.俄罗斯地形特点 3.俄罗斯气候特点教学难点1.俄罗斯河流和湖泊的分布 2.俄罗斯主要地形区 教材分析与教法设想1读图分析法 2.讨论法 3. 对比法 教学准备课件,音乐素材,图象素材 教学环节学习过程备注创设情境伴随着乐曲莫斯科郊外的晚上循环播放莫斯科风光图片,激发学生的热情,让学生在好奇中开学导学生俄罗斯与苏联的关系,并请个别来学生介绍 教师:很好,今天我们来学习国土辽阔的俄罗斯的相关内容 课件:本节课框假结构图 教师:请同学们翻开地图册或书本的俄罗斯的地形图,进行以下分析 课件:一 位置范围 1.经纬度位置 教师:指导学生读图并分析俄罗斯经度和纬度范围 课件:俄罗斯地形图 闪烁出现经度范围 同时教师请学生归纳因经度广产生的现象 同时请学生归纳因纬度分布产生的现象 学生:气候主要分布在温带气候区 课件:2.海陆位置及临国 同时放映出俄罗斯与周围海洋和临国图,请学生总结 学生: 课件：二 地形特征 同时放映出俄罗斯地形图，请学生总结地势和主要地形 学生 教师：总结 俄罗斯南高北低，东高西低，以平原和山地为主 地形有：山脉，平原，高原，山地 课件：分别显示所述地形 教师：总结 主要地形区东欧平原，西西伯利亚平原，中西伯利亚高原，东西伯利亚山地。 课件：重点显示以上主要地形区及相互之间的分界线 教师：从课件放映的分界线承转到河流，进而讲述下面的学习内容。课件：三：河流和湖泊 同时显示俄罗斯地形图，请学生归纳主要的河流 重点出现以上河流和湖泊 教师：对以上河流和湖泊进行讲解 1.跨东西半球 2. 跨亚欧两州学生填课本表格对以上地形进行特点描述 课件：练一练 地形区与河流和湖泊综合填表题 同时出现俄罗斯气候气温降水分布图，请学生总结 学生：气温由南向北逐渐递减 降水由西向东逐渐递减 自主学习合作共建知能应用巩固小结诊断评价作业布
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