山东省威海二中高中物理 19《机械能守恒定律》动能和动能定理(二习题）导学案 新人教版必修2.doc_第1页
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第七章 机械能守恒定律总课时第11 课时课题第七节 动能和动能定理习题课课型习题课学习目标 1使学生进一步理解动能的概念，掌握动能的计算式 2理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题 理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法 理论联系实际，培养学生对科学研究的兴趣学习重点动能定理及其应用 学习难点对动能定理的理解和应用学法指导精讲精练、教学准备教学设想典型例题分析巩固知识达标提升教 学 过 程 师 生 互 动补充内容或错题订正任务一 知识回顾1.动能的表达式： 2.动能定理内容： 3.动能定理解题思路： 任务二：合作探究类型1：求恒力做功问题例题1、物体的质量为m，放在一个光滑的水平面上，在一个与水平方向成a角的恒力f的作用下做匀加速直线运动，物体发生的位移为s在此过程中，恒力f对物体所做的功为 ，物体动能的变化量为 练习、a、b两物体放在光滑的水平面上，分别在相同的水平恒力作用下，由静止开始通过相同的位移，若a的质量大于b的质量，则在这一过程中：（ ）a、a获得的动能大 b、b获得的动能大 c、a、b获得的动能一样大 d、无法比较谁获得的动能大2光滑水平桌面上有一物体在一水平恒力f作用下，速度由零增加到v和由v增加到2 v两阶段水平恒力f所做的功分别为w1和w2，则w1：w2为 （ ） a1：1 b1：2 c1：3 d1：4 类型2：求变力做功问题例题2、一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于o点，小球在水平力f作用下，从平衡位置p很缓慢地移动到q点，如图7-5-2所示，则力f所做的功为 ( )amglcos bmgl (1一cos) cflsin dfl(1一cos) 练习1质量为20g的子弹，以300m/s的速度水平射入厚度是10mm的钢板，射穿后的速度是100m/s，子弹受到的平均阻力是多大？2、一颗子弹速度为v时，刚好打穿一块钢板，那么速度为2v时，可打穿几块同样的钢板？要打穿n块同样的钢板，子弹速度应为多大？类型3：求瞬间力做功问题例题3、在20m高处，某人将2kg的铅球以15ms的速度（水平）抛出，那么此人对铅球做的功是多少？练习、 一人用力踢质量为1千克的皮球，使球由静止以10米秒的速度飞出。假定人踢球瞬间对球平均作用力是200牛，球在水平方向运动了20米停止。那么人对球所做的功为( )a500焦 b50焦 c200焦d4000焦类型4：求两个过程问题例题4、质量为m的钢球从离坑面高h的高处自由下落，钢球落入沙中，陷入h后静止，则沙坑对钢球的平均阻力f阻大小是多少？练习1、在平直的公路上汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达v1后立即关闭发动机让其滑行，直至停止，其v t图像如图7-5-4所示设运动的全过程中汽车牵引力做的功为w1，克服摩擦力做的功为w2，那么w1 : w2应为 ( )a11 b12 c13 d14 2、一质量为2kg的物体，
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