山东省东营市利津县汀罗镇第一中学七年级政治下册 第16课 撑起法律保护伞 第一框 我们受法律特殊保护导学案（无答案） 鲁教版(1).doc

第16课 撑起法律保护伞 第一框 我们受法律特殊保护学习指导：1.有错必改：用红笔改正上次学案中的错误。（5分）2.有问必答：读课本p62p68，书面回答全部问题。（5分）3.自测预习：填空（1分）。并在课本中划出以下内容。（1分）（1）未成年人受法律 保护。因为：生活经验不足，各方面都还不够成熟，在 是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题；法律意识和自我 能力不够强，容易受到不法侵害。未成年人的成长关系着民族的振兴、 的富强。（2）中华人民共和国未成年人 法和中华人民共和国预防未成年人 法是保护未成年人的两部 法律，从 、学校、 、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。4.风采展示：请把你通过预习获得的知识，以问题的形式写在下面（1题1分），并把答案用双色笔在课本上划出来（1分）。5.概括所得：通过这节课的学习，使我懂得（2分）：6.知识构图：画图理解所学知识：7.考题猜想：找找易混的知识点，出几道判断题，并在后面括号中写出对错。（1分）8.有疑必问：写出预习中的疑问（1分）：a b c d e f 学习认真、积极、主动合作探究3月25日是第十九个全国中小学生安全教育日。为进一步加强中小学、幼儿园安全工作，莒南县公安局筵宾派出所联合相关部门举办安全教育及法制讲座、制作展板集中宣传并组织召开全镇校园安保培训会，效果良好。（1）国家为什么高度重视中小学生的安全问题？青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，肩负着实现伟大民族复兴的历史重任，他们健康成长，直接关系到国家的存亡、民族的兴衰。未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，由于生活经验不足、各方面还不够成熟，法律意识和自我保护能力不强，更容易受到非法侵害和不良诱惑的侵蚀。生命健康权是公民最根本的人身权。保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一。（2）想一想：在你的身边都存在哪些安全隐患？例如：黄、赌、毒；校园周边食品点销售一些标志不全、过期和“三无”食品；校园周围存在一些“黑”网吧、电子游戏厅；校园周边环境差、交通混乱；校园暴力；校园安全设施隐患等。（3）面对身边存在的安全隐患，你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。社会：社会应该创造条件保障校园安全。如：确保学校设施的质量，整治校园周边环境，保障校园安全。学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格学校管理。如开设学校安全教育课，教会学生必要的安全自救常识，勤检查学校的各类设施，排除安全隐患。学生自身：要增强自我保护意识，提高自我保护能力。如，掌握一些自救的常识，正确对待老师的教育，自觉遵守校规校纪，勇于运用法律武器保护自己的身心健康和合法权益。快乐达标一.单项选择：1.我们未成年人正处在生理、心理发展的重要时期。对此，以下所列特点正确的是：思想活跃乐于交往。 求知欲和好奇心强。法律意识和自我保护能力较强。经验不足、各方面还不成熟。辨别是非、区分良莠能力差。a. b. c. e.2. 我国未成年人保护法规定，营业性舞厅等不适宜未成年活动的场所，不得允许未成年人进入，这是在实施:a学校保护 b家庭保护 c社会保护 e司法保护3. 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十五条规定：“人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪案例，一律不公开审理”这充分体现了我国法律在方面具体规定了对未成年人的责任。a. 家庭 b. 学校 c. 社会 e.司法二情境分析：江西省义务教育条例于2012年2月1日起施行。条例指出，用于接送学生的校车必须符合国家规定的标准,确保行车安全（1）“特别的你”从材料中感受到了党和政府哪些“特别的爱”？党和政府重视和关心未成年人的健康成长（身体健康）。（2）党和政府为什么要把“特别的爱”给“特别的你”？未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。未成年人由于其自身的生理、心理特点和不成熟、不能独立等特性，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。有利于保护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长。三价值判断：1.未成年人没有辨别是非的能力和自我保护能力。判断（ ）2.家长打麻将时便急，让正做作业的儿子替一会儿 。判断（ ）3.录像厅门口有一美女广告牌，一成年男子强拉路过少年进去看看。判断（ ）4.一正抽烟的成年男子邀请两个男生说：“都上中学了，连烟都不会抽，还是个男人吗。来，抽一口吧，不要紧。”判断（ ）5.体育课上，老师正与熟人聊天，而一男生眼睛被另一生的羽毛球拍打伤。判断（ ）6.班主任王老师发现学生小亮沉迷于网吧，经常逃学旷课，就