七上S1-1导学案.docx

巩义市京师杜甫公学仁爱课堂 七年级 英语 导学案主备人李冬晓审 核英语组课 型听说课课 时1班 级组 别使用人学案编号课题：Starter Unit 1 Good morning环节项目 内 容备注一、3多元导入明确目标导入形式情境导入学习目标(重难点)l 知识目标:1. 理解并学会下列单词和短语: good, morning, Good morning! hi, hello；2. 掌握A-H 8个字母的读音、在字母表中的顺序及书写的笔顺和笔画。l 能力目标：1. 熟悉8个英文名字的读音、拼写及性别。2. 能熟练运用本节所学短语与别人打招呼。l 情感目标：在日常生活中学会有礼貌的和他人和谐相处。二、20自学指导合作探究1.自学指导2、每个小环节都是一个完整的小循环： 自主学习-合作交流-汇报展示-点评点拨问题小结；、3.明确内容、明确方法、明确时间、明确要求Task 1 Greet peopleSelf-study: 1.Write down the names in the picture, then check the answers.(核对答案) 2. Listen and repeat.Pair-work: Practice the conversations in the picture. Then greet your partner.Task 2 Letters A-H1. Listening Listen and repeat(重复).Listen and number the letters you hear(1-8), then check the answers.2. Writing Look and copy. Write the missing big letter or small letter for each pair. 3. Group- work Look at the following letters, think about what these letters mean, then talk about with your classmates. HB_ CD_ BBC_ ABC_ _CBD_ ICBC_生成性问题三、5汇报展示精讲点拨汇报自学合学后组长汇报展示个人或小组展示有价值的成果、经验、方法与问题精讲点拨教师及时恰当点评、启发点拨、总结规律、四、3-5总结拓展回扣目标总结归纳每个小循环结束或分步探究后进行，体现分层教学拓展延伸步清环清落实目标达成度五、6-8达标检测反馈提升达标检测根据音标提示写出下列单词和汉语。1. gd _ _ 2.mn _ _3. ha _ _ 4.hl _ _ 5. et bi: _ _ 6.si:di _ _ 7. bi: bi:si: _ _反馈提升从下列选项中选出正确的答案。（ ）1.在四线三格中占三格的字母是_。Ae B. f C. d D. a( ) 2.“HB”的汉语意思是_。A激光唱片 B.英语 C.硬黑 D.喂（ ）3.如果你想学英语，你可以看_。AHB B. Taxi C. Yes D.BBC( ) 4.下列选项中属于元音字母的是_。AB