四下语文教学计划..doc

教 学 计 划年级 四年级 科目 语文 教师 李意如 2012 学年第 2 学期班 情 分 析一、学生总体情况 四年级本学期共有25个学生，其中男生仅8人，大多数学生自觉遵守班规校规，班级学习氛围比较好。班级中有一部分是民工子弟和留守儿童，他们水平和基础不同，但总体上学习态度端正。二、后进生情况分析及转化措施本班后进生有管冠冕、赵德勒、戴彬镔、王鸿益等学生，他们基础知识掌握得较差，缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩上课不注意听讲。学生家庭作业完不成，或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。我将采取如下转化措施:1、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因此，要管理好后进生，上课时经常提问他们。2、加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。3、通过各种方式调动后进生学习的积极性，大多数后进生厌烦学习，要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学变成我要学。4、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把后进生的学习搞上去。5、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。三、优秀学生情况分析及提高措施 本班优秀学生有戴琼琼、戴仕狄、管诗苗、谭凯文等，他们在学习上比较自觉，学习态度很端正，认真钻研。我也采取以下措施：1、建立竞争机制，激发优秀生竞争力。班级中建立一些竞争制度，这样既激励优生内在的学习动力，让其更努力地学习来巩固和提高自己的成绩，也鞭策其他同学向其学习，形成良好的竞争氛围。2、关心优秀生的自我约束力。优秀生也会犯错误，虽然学习成绩优异，但不能“一俊遮百丑”，对犯错误的优秀生必须要及时进行教育，决不姑息迁就。只有让他们懂得约束自己，才会管理好自己并保持严谨作风和不断进步，才会更有榜样作用以激励班级，才会不影响班主任的班级管理。3、关心优秀生的心态优秀生也会产生消极影响，虽然品学兼优，但也有一定的心理压力，不敢对老师、父母讲，这样时间一长，他们的心理上就会出现问题，影响他们的学习。因此，班主任老师在平时要及时与优秀生交流、谈心，及时对他们进行心理疏导，消除他们的心理障碍，在学习上应该对优秀生要求有度，帮助他们适当减压，保持心态相对平和。教 学 措 施 一、识字、写字：中年级具有一定的独立识字能力，在识字方式上可作调整。1、精读和略读课文中的生字都有注音，可以自学完成，教师则有重点对多音字、难读准的生字或容易混淆的生字指导。2、对于要写的生字，精读课文中出现的新词，引导随时抄写，及时检测。3、书写过程中，及时指导和训练，纠正出现的问题，同时培养书写兴趣和爱好。二、阅读方面：1、注重朗读、默读。给学生充分的读书时间，多读少讲。默读则要边读边思考，读后要有自己的感受，并对课文中不理解的地方提出问题。2、精读词句，积累语言。着重体会句子含着的意思，结合联想和想象，加深对文本内容的理解，同时积累词句，提高运用语言文字的能力。3、精读内容，体会思想感情。抓住重点词句理解课文内容，联系生活实际体会课文要表达的思想感情。4、对于略读课文，一般是“初知文章大意”，运用在精读课文中获得的知识和方法，自己把课文读懂。三、口语交际：1、激发学生的表达欲望。2、交际中，注重语言的规范和指导。3、面向全体，训练到位。4、把口语交际训练延伸到日常活动之中。5、引导评价，提高语言能力。四、习作方面：1、拓宽题材范围，为学生的习作开辟选择的空间，使学生有内容可写，能自由地表达自己的所想、所感。2、启发引导，让学生乐写、爱写，对写作充满兴趣，并养成良好的习作习惯。3、重视习作后的交流和评改，重在鼓励，让学生对自己充满信心，始终能以乐观和愉悦的心情来写作文教 学 目 标1、认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。2、会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、体会课文中关键词句表达情意的作用。5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。8、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。教 学 进 度 表周次起讫月日单元教 学 内 容课时备注一225-3.31古诗词三首桂林山水记金华的双龙洞331二3.4-3.101七月的天山语文园地一复习及测试133三3.11-3.172中彩那天万年牢尊严 213机动1四3.18-3.242将心比心语文园地二复习及测试133五3.25-3.313自然之道黄河是怎样变化的蝙蝠和雷达313六4.1-4.73大自然的启示语文园地三复习及测试133七4.8-4.144夜莺的歌声小英雄雨来一个中国孩子的呼声313教 学 进 度 表周次起讫月日单元教 学 内 容课时备注八4.15-4.214和我们一样享受春天语文园地四复习及测试133九4.22-4.285触摸春天永生的眼睛生命 生命313十4.29-5.55花的勇气语文园地五复习及测试133十一5.6-5.126 乡下人家牧场之国古诗词三首 313十二5.13-5.196 麦哨语文园地六复习及测试133十三5.20-5.267两个铁球同时着地 全神贯注鱼游到了纸上313十四5.27-6.27 父亲的菜园语文园地七 复习及测