七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第2框 享受学习课件 新人教版.ppt

第二课学习新天地 r 七年级上册 享受学习 1 体会学习中的快乐与辛苦 培养自己对学习的热爱 2 学会学习 掌握正确 科学的学习方法 重点 目标导航 课前预习 1 在学习中我们品味到的滋味有哪些 学习中有学习也有 快乐 辛苦 当我们经历了学习的辛苦 收获学习的成果时 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好 它是学习过程带给我们的美妙享受 2 怎样学会学习 1 学会学习 需要对学习的兴趣 2 学会学习 需要掌握的学习方法 3 学会学习 还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标 发现并保持 科学 3 学习兴趣与个人的学习目的有什么关系 学习兴趣与个人的学习目的 一个有远大志向和明确学习目标的人 学习兴趣就会 密切相关 浓厚而持久 新课展开 学习是你想做的事情吗 怎样让学习成为自己想做的事 方法 去学习自己对某方面的知识有强烈兴趣的事 在学习中找到志趣相投的同伴 努力发现自己的潜能 等等 不是 在学习经历中 你有过哪些快乐的体验 学习的快乐 1 做自己喜欢的化学实验 感到很快乐 2 历史书中的故事很吸引我 不仅能收获知识充实自己 还会很开心 对某方面的知识有强烈的兴趣时 自己解决某个问题时 学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜能时 我们都可以体味到学习带来的快乐 学习是多方面的 我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐 学习的辛苦 如何面对学习中的辛苦 探索与分享 教材21页材料 你有过类似的经历吗 这种经历给你带来什么感受 虽然辛苦 但最后是快乐的 当我们经历了学习的辛苦 收获学习的成果时 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好 它是学习过程带给我们的美妙享受 辨析 学习只有苦没有甜 这种观点是错误的 1 学习中有快乐 对某方面的知识有强烈的兴趣时 自己解决某个问题时 学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜能时 我们都可以体味到学习带来的快乐 2 学习也有辛苦 尽管抱有兴趣和探索的欲望 学习也并不是轻而易举的事情 学习过程中需要集中注意力 耗费精力 遇到困难和阻挠时需要调解不良情绪等 这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力 3 当我们经历了学习的辛苦 收获学习的成果时 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好 它是学习过程带给我们的美妙享受 探索与分享 教材22页材料 1 示例 总感觉某个学科太难了 不想学 等等 2 面对这些困扰 我们应该端正学习的心态 明确学习的意义 接受学习的各种困难 享受学习的过程 学会学习 你有哪些学习的困扰 面对这些困扰 该怎么办呢 如何学会学习 1 学会学习 需要发现并保持对学习的兴趣 学习兴趣与个人的学习目的密切相关 一个有远大志向和明确学习目标的人 学习兴趣就会浓厚而持久 即便对有些科目内容暂时不感兴趣 也可以在坚持中摸索出适当的方法 逐渐培养起探究的兴趣 2 学会学习 需要掌握科学的学习方法 学习意味着要善于从生活中汲取养料 掌握一些基本的学习策略 合理安排学习时间 养成良好的学习习惯 不断提升自己的学习能力 不同学科有不同的学习方法 学习方法也因人而异 适合自己的方法就是最好的方法 3 学会学习 还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标 比如合作学习 探究学习等 探索与分享 教材22页材料 示例 高效学习者对于重要的 不急的事情时间安排比低效学习者多 前者有计划 有自律 高效学习者对于不重要的 紧急的事情时间安排比低效学习者少 后者无计划 无自律 比较两幅图有哪些不同 示例 学习策略不同 学习时间安排不同 学习习惯不同 造成这些不同的原因可能有哪些 学习方法因人而异 适合自己的方法就是最好的方法 学习方法 1 课前准备笔记本 2 听课中做好笔记 3 听课后做好政理 笔记策略 背诵 默写 速记 笔记等 拓展延伸 你有哪些良好的学习方法 与同学互相交流 在交流中选择适合自己的学习方法 提升自己的学习能力 课堂小结 享受学习 学习的快乐 学习的辛苦 学会学习 课堂练习 小明在日记中写道 学习是令人享受的 它带来的意志的磨炼 心灵的满足 技艺的精纯 是其他任何事物都无可比拟的 学习 有着美的享受 关