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文档简介

化妆舞会教学目标1、聆听化妆舞会，感受拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和探戈舞曲的节奏特点。2、能听辨主题a和主题b，学会分析乐曲结构。教学重点：感受舞曲节奏特点教学难点：听辨主题a和主题b一、导入师：同学们，你们参加过化妆舞会吗？说说你心目当中的化装舞会是什么样子的？生：师：化妆舞会是欧美上流社会经常聚会的一种模式，化妆舞会高雅，乐趣无穷。今天就让我们一起走进阿根廷的化妆舞会。二、聆听乐曲，感受乐曲1、聆听全曲，说说你感受到的乐曲情绪是怎样的？生：欢快、愉快2、师介绍乐曲背景化妆舞会作者马托斯罗德里格斯，这是一首著名的探戈舞曲，在阿根廷家喻户晓，被称为阿根廷的第二国歌。3、聆听乐曲第一段（1）聆听主题a，说说乐曲速度是怎样的？（2）哼唱主题a，感受a中的两个乐句（3）画画主题a1和a2出现的顺序4、聆听乐曲第二段（1）聆听主题b，和第一部分比较一下，情绪上有什么区别？给你什么感觉？（2）主题b也有两个乐句，你能分辨吗？主题b1好像是有2个对话，让你感受到了什么情景？主题b2有个背景音乐不停在重复，你听到了吗？5、聆听第三段（1）说说是哪个主题音乐的重复和变化？（2）哼唱主题a三、分析乐曲结构1、聆听全曲化妆舞会，分析乐曲结构（1）说说乐曲可以分成几部分？（2）每部分由哪些主题构成？2、第二次聆听全曲，全体律
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