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文档简介
第一单元成长的节拍第一课学习新天地第1课时学习伴成长 导入新课 仝 t ng 正国初中毕业38年后重返高中 3年苦读 3度高考 60岁终圆大学梦 2012年取得经济学学士学位后 她又两次考研但都遗憾落榜 2014年1月4日 65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场 希望圆自己的研究生梦 她坦言 我考研不是为拿文凭 就是要享受学习的过程 新课探究 目标导学一 打开学习之窗 经过几千年的文化变迁 人们对学习有了哪些新的认识和理解呢 1 学习的内容 1 他们是在学习吗 为什么 2 你经历的学习有哪些 学会感恩 知识 自立 坚强 生活是一个大课堂 2 辩论 学习必须在学校完成吗 正方 我们所学的知识 大多数来自学校 学校就是专门为学习而设立的 反方 在家里看书也是学习 社会也是一所学校 请你给 学 字一个新的解读 学习不仅仅局限于学校 我们所看 所听 所尝 所触 所做都可以是学习 学习不仅仅表现为课堂上的接受与掌握 而且表现为生活中的探究 发现 体验和感悟 你学习了什么 今天 学习 学习包括知识的获取 能力的培养以及如何做人 2 学习不仅在房子里 生活是一个大课堂 需要我们去探究 发现 体验与感悟 3 学习不仅是小孩子的事情 学习没有终点 我们需要终身学习 目标导学二 学习点亮生命 为什么学习 学习的理由 讨论交流 为自己 为他人 为国家和社会 为什么学习 今天 学习 学习 不仅让我们能够生存 而且让我们能够拥有更充实的生活 学习点亮我们内心不熄的明灯 激发前进的动力 华罗庚又回到了清华园 担任数学系主任 不久 被任命为中国科学院数学研究所所长 他百倍珍惜党和国家为科学研究提供的大好时光 他白天拄着拐杖到学校讲课 晚上以案板当书桌 在灯下从事数学研究 常常写作到深夜 有时 为了求证一个问题 他常常深夜从床上爬起 顺手拿起床头的报纸 在四周的空白处进行演算和论证 在他的屋里 桌上 床上 地上 到处都堆满了演算稿纸 他用毅力与勤奋 编织出成功和荣誉 华罗庚的故事 甘相伟以北大保安身份 考上北大中文系 获得与北大学子并肩学习的机会 其求学励志事迹被媒体报道后 在社会上引起强烈反响 北京大学校长周其凤院士为 站着上北大 写了序言 记者采访一位放羊娃 你在干嘛 放羊娃说 放羊 放羊是为了什么 赚钱 赚钱是为了什么 盖房子 盖房子是为了什么 娶媳妇 娶媳妇是为了什么 生娃 生了娃又干什么呢 放羊 提升能力和智慧 a 我的世界更精彩 b 不同的生活体验 c 独立与自由 d 知识改变命运 1995年11月15日 联合国教科文组织根据西班牙的提议 将每年4月23日正式定为 世界图书和版权日 并在1996年更名为 世界读书日 又名 世界图书日 世界书香日 世界读书日 以鼓励人们阅读 以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人 课堂小结 1 下列属于在学校中学习的是 小红在课堂上认真听讲 积极发言 小强课后与同学探讨 交流问题 小丽放学后认真打扫卫生 小刚暑假随父母一起去远足a b c d a 随堂训练 2 活到老 学到老
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