八年级语文上册 专题21 桃花源记（基础版）课件 新人教版.ppt

第五单元 第二十一课桃花源记 本节要点 积累一些常见的文言词语 会翻译重点语句 要学会哟 温故知新 1 给加粗字注音 豁然 俨然 阡陌 问津 邑人 诣太守 垂髫 发髻 两鬓 2 按拼音填汉字并解释所填字的意思 a 来问讯b 便 还家c 溪行d 病终e 欣然 往f 后 无问津者 先学一点 温故知新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 a 咸全 都b 要同 邀 邀请c 缘沿着d 寻不久e 规计划f 遂于是 就 先学一点 课堂探讨 积累一些常见的文言词语 会翻译重点语句 探究一下 课堂探讨 古文阅读是中考必考内容 自2015年起 古文阅读从课内正式转为课外古文阅读 但是大部分词语 句子的考点还是来源于课内古文 同学们在学习的过程中要注重积累文言实词 虚词 掌握翻译文言语句的方法 常见的解词法有 单音节双译法 组词法 翻译文言句子的方法 连词成句的翻译规律 增补法 直译法 意义法 你知道吗 课堂提高 一 找出文章中的古今异义词并解释 灵活运用哟 课堂提高 答案 1 鲜美 古义 鲜艳美丽 今义 指食物味道好 2 交通 古义 交错相通 今义 各种运输和邮电事业的总称 3 妻子 古义 妻和子女 今义 专指男子的配偶 4 绝境 古义 与人世隔绝的境地 今义 没有出路的境地 5 无论 古义 不要说 更不必说 今义 连词 表示条件不同而结果不变 做的怎样 课堂提高 6 不足 古义 不值得 今义 不充足 不满 7 如此 古义 像这样 今义 这样 8 间隔 古义 隔离 今义 距离 9 俨然 古义 整齐的样子 今义 形容很像 如 这孩子俨然是个大人 解析 这道题考查学生对文言文中古今异义词语的理解和把握 需要在掌握文章词语含义的基础上 再结合现代汉语知识找出答案 找到窍门了吗 课堂提高 二 根据文章内容 翻译下列句子 晋太元中 武陵人捕鱼为业 2 缘溪行 忘路之远近 3 忽逢桃花林 夹 ji 岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 4 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 灵活运用哟 课堂提高 答案 1 译 东晋太元年间 武陵郡有个人以打鱼为职业 2 译 他顺着溪水划船 忘记了路途的远近 3 译 忽然遇到一片桃花林 生长在溪水的两岸 长达几百步 中间没有别的树 芳草鲜艳而美丽 落花繁多 4 译 他对此感到非常诧异 继续往前走 想穷尽这片桃林 做的怎样 课堂提高 5 有良田美池桑竹之属 阡 qi n 陌交通 鸡犬相闻 6 其中往来种作 男女衣着 zhu 悉如外人 黄发垂髫 ti o 并怡然自乐 自云先世避秦时乱 率妻子邑 y 人来此绝境 未果 寻病终 后遂无问津者 找到窍门了吗 课堂提高 答案 5 译 有肥沃的土地 美丽的池沼 桑树竹林之类 田间小路交错相通 村落间 能听到鸡鸣狗叫的声音 6 译 这里面的人来来往往 耕种劳作 男女的穿戴跟桃源外面的世人一样 老人和孩子们各个都安闲快乐 显得心满意足 7 译 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱 领着妻子儿女和同县的人来到这个与人世隔绝的地方 8 译 但未能实现 不久 他因病去世 此后就再也没有人探寻 桃花