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文档简介

课题盐的复习授课人路爽课时1教学目标知识与技能：1、巩固盐的化学性质，能正确书写有关化学反应方程式，并能正确描述化学反应中的现象。2、复分解反应及反应条件。过程与方法：采取分类、归纳、练习的方法让学生把盐的性质充分的掌握情感态度与价值观：让学生感受到化学学习的规律性，掌握学习化学的方法重点盐的化学性质难点复分解反应及反应条件教学设计思路课题分析：盐的性质是初中化学中的重点，难点，知识的综合性较强，规律性强，涉及的化学反应，化学方程式很多，学生很难充分的理解和掌握。本课课型为复习课，在本节上以学生的基础知识为基础，充分调动学生，让学生在复习的过程中，了解化学这门学科的规律性。 教法、学法、教学手段为巩固酸和碱的性质，并引出新课，本节课以复习酸和碱的化学性质引入。通过对酸和碱的化学性质的复习，引出盐的性质，本节主要从两大部分来复习，第一部分盐的性质，第二部分是复分解反应。在第一部分中着重在盐的化学性质和化学方程式的书写，并且在书写化学方程式时注重化学反应现象的复习。第二部分对复分解反应及复分解反应条件进行复习，其中复分解反应条件注重复习，并结合习题加以巩固。教学流程图 盐的性质 复分解反应复 1，俗称 1，通式：AB+CD=AD+CB习 2，物理性质 2，反应条件：生成物中有沉淀练习引 3，化学性质 或气体或有水生成。入 （1）与酸反应 （2）与碱反应 （3）与金属（4）与某些盐 教学方法分类法、归纳法、讲授法、练习法教学用具习题教 学 过 程教师活动学生活动设计意图复习酸和碱的化学性质思考回答复习引入酸碱盐的分类思考回答对酸碱盐进行分类提问初中阶段所学习的四种盐思考回答巩固四种典型的盐提问四种盐的俗称和物理性质思考回答巩固提问酸的化学性质，并逐一进行举例，并让学生对实验现象进行总结思考回答巩固化学性质及化学方程式的书写作并提问关于盐的性质的习题 练习，思考回答巩固盐的性质复分解反应及条件，给出复分解反应条件的通式，提问复分解反应条件思考回答巩固复分解反应简单复习化肥的分类，及化肥的应用范围思考回答巩固化肥的知识出示练习题练习加强学生用酸碱盐的化学性质的内容解决实际问题的能力。作业：盐的性质习题卷练习巩固本节所学内容板书设计盐的性质 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 NaCl 1、俗称： 2、物理性质： 3、化学性质：（1）与酸： （2）与碱： （3）与盐：
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