河南省安阳市第六十三中学七年级语文下学期期中测试试题（无答案）.doc

2012-2013学年第二学期期中考试试卷 七年级语文 满分分 ，时间分钟 题号一二三四五六七总分分数得分评卷人一、积累与运用（共25分）1、 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）(2分)a、 镌刻（jun） 屏气（bng） 矗立（ch） 陌生（m）b、 地窖（jio） 颓唐（tu） 风靡（m） 挑衅（xng）c、 殷勤（yn） 占卜（b） 倔强（jing） 汲取（j）d、 颤动（chn） 窘迫（jing） 脸颊（ji） 参天（cn）2、找出下面词语中的错别字，填入表中，并改正。（2分）朦朦胧胧 蹑手蹑脚 中西合壁 永垂不朽 消毁鸦片显为人知 栩栩如生 异曲同工 相得益彰 相辅相承错别字正确字3、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）a、两小儿辩日选自列子汤问，列子相传是战国时列御寇所撰。b、赵普选自史记，主要写了两件事：刻苦读书和推荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为己任。c、月迹作者是贾平凹，这篇散文以孩童的心态、孩童的目光来展示、描绘中秋之月迹，语言清新优美，含蓄凝练。d、我的老师作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，揭示了蔡老师美好的心灵。4、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）a这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。b凡尔赛宫和富盖府第在构造和风格上有异曲同工之妙。c在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。d许多叱咤风云的著名人物长眠在我国著名的古都南京。5、将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）(2分) 清明时节，天气晴明。 。正在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间里。远处岗峦起伏，白云出没。 有时一片白云忽然飘散，变成了许多楼台。凭窗远眺，但见近处古木参天，绿阴蔽日。 有时一带树林忽然不见，变成了一片云海。a. b. c. d. 6、仿照例句，将下列句子补充完整。（3分） 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如 _ ,_,_。 7、填写课文原句或根据提示写出名句。（9分）晚年手不释卷，每归私第，_，读之竟日。（赵普）（2）三十年以来， 的人民英雄们永垂不朽！题破山寺后禅院中以佛寺中僧众敲打乐器之音衬托大自然之静的句子是： ， 。（常建题破山寺后禅院）湖北的黄鹤楼是江南三大名楼之一，请默写两句有关黄鹤楼的诗文。_ _,_。不必说碧绿的菜畦， ， ，紫红的桑椹。（6）一儿曰：“日初出大如车盖， ，此不为远者小而近者大乎？”8、读下面名著选段，回答问题。（共3分）好大圣，急纵身又要跳，被佛祖翻掌一扑，反把这猴王推出西天外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。（1）节选文字选自中国古典文学四大名著之一 作者 。（2分）（2）简要概括这个故事情节： （1分）得分评卷人二、现代文阅读（共19分）（一）阅读下面文章，完成 9-12 题。（共9分）让孩子拥有高贵的心地池莉亦池在初中的学习成绩一直缓缓进步，比成绩更令我高兴的，是亦池的品德，在12岁到15岁之间，在一个人青春发育过程中最兴奋最迷惘最青涩最莽撞最脆弱的阶段，她健康地走向成熟，一如既往地如她儿时那样，温良、清纯、厚道、安稳，少言寡语，绝不显摆招摇，对他人充满善意，富有合作精神。我知道这才是她将来理想有望实现、事业有望成功和生活得幸福的最根本条件。比如亦池是这样处理一件麻烦事的：那是初三时一次课间休息，学生们在操场上运动玩耍。一个男同学打篮球热了，脱下棉袄，要亦池帮忙照看。亦池就将男生的棉袄接过来，挂在旁边的树杈上，自己一旁看守。忽然上课铃声响了，男生大叫：“我的棉袄。”亦池急忙拉下棉袄，扔给男生。可是，树枝剐破了棉衣的下摆，撕开了一道约摸两寸长的口子。男生立刻气势汹汹，不依不饶地索赔，因为这是一件新买的正宗法国名牌阿迪达斯，价值好几百元呢。亦池安静地回答他两个字：“好的。”周末，她把男生的棉袄带回了家，吩咐我说：“你缝一缝自己穿吧，买件新的我赔给他。”亦池居然还很幽默，说：“妈妈，没有想到一个小男生的棉袄你穿着还很神气呢，算我给你一个机会穿穿法国名牌吧。”这就是我的孩子！其实连我们大人都认为这男生太不懂事了，这么小的口子又在下摆，细针密线缝好根本就看不出来，我替他缝补好再赔一些钱就是了，怎么就一定要赔全新的呢？再说亦池还是替他照看呢，做好事还做出麻烦来了？但亦池绝不与人争论，就像大人对小孩子说话那样，不温不火给我们一句话：“算了，人家要赔就赔吧。”当然最后的结局是峰回路转，男生的家长得知情况后过意不去，向我们道歉并批评了他们儿子的不懂事。亦池把我缝补好的衣服带回学校还给了男生，此后再无一句闲话。在抚育这个孩子的过程中，多少次，趁她酣睡，我都会忍不住深深凝视她，心里冉冉升起一种骄傲。随着她渐渐长大，这一种骄傲从来没有减弱：那就是这孩子的高贵心地与端方品质，是她浑然大度的忍与让。这就是我作为一个母亲最大的收获、最大的宽慰和最大的幸福。这也是我作为一个母亲，能够给予孩子的最金贵的东西，也是足以流传子孙万代的唯一财产。9 概括本文叙述的这个故事。（2分） 10在母亲眼里，亦池是一个怎样的孩子呢？（2分） 11下面句子使用了什么描写方法？表达作用是什么？（2分）但亦池绝不与人争论，就像大人对小孩子说话那样，不温不火给我们一句话：“算了，人家要赔就赔吧。” 12简要分析本文的结构特点。（3分） （二）阅读下面文章，完成 13-16题。（共10分）蜜蜂的“冬季俱乐部”不知你注意到没有，从春季到秋末，在植物开花的季节，蜜蜂四处飞舞，天天忙碌不息。然而冬日里蜜蜂都到哪里去了？它们是怎样度过严冬的呢？冬季是蜜蜂的休闲时期。蜜蜂是变温动物，没有冬眠的习性。作为个体，它无法维持必要的体温。寒冷的天气、蜂巢内的低温，对蜜蜂是不利的，因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。一只蜜蜂无法度过严寒的冬天，一群蜜蜂则不同。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒。作为一个机制健全的社会自控群落，蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力，因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”。“俱乐部”在每年初冬时节开始运作。当外界气温下降，巢内温度低到13时，蜜蜂们在巢内互相靠拢，以蜂王为中心抱成团，形成一个由蜜蜂的血肉之躯构筑的球体。温度越低结团越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。球体最外面的一层是工蜂，它们拼命地煽动着翅膀，像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷。在这样严严实实的“包裹”之下，里边的温度保持在13左右，舒适如春。据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度最高仍可达到24左右。为了抵御寒冷，产生更多的热量，蜜蜂只能加快新陈代谢。它们用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量，以提高蜂巢内的温度。天气寒冷时，蜂球外表温度比球心低，此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻，而球心的蜜蜂则向外转移，不停歇地爬来爬去，经常与外面的工蜂交换岗位，如此反复换岗，从一定程度上也调节了蜂团的温度，使得蜜蜂家族安然度过寒冬。那么越冬结球期间它们又是怎样取食存放在蜂房中的蜜糖的呢？聪明的小蜜蜂自有妙法，它们不需解散球体，各自爬出取食，而是通过由外向内的互相传递得到食料。这样，外层的蜜蜂保持为一个动态稳定的隔热层，使里层的弟兄们免受风寒之苦。蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食，从而获得了丰厚的热量。但幼虫无法在单个的巢房中独自越冬，为了使“育婴室”内的温度不低于35，工蜂以密集的聚会形式，结成严密的绝热层，以血肉之躯保全幼蜂免受严寒的侵袭。倘若如此这般还达不到升温的目的，工蜂就像抱窝鸡那样，振翅飞舞，使蜂房迅速升温，确保幼蜂的越冬安全。蜜蜂正是依靠这“冬季俱乐部”来度过寒冷的冬天的。选自自然科学，有删改13、为了产生更多的热量以抵御寒冷，蜜蜂须多吃蜂蜜，加强新陈代谢。除此之外，蜜蜂还有哪些办法来保持蜂团的温度？（3分）_14、“在这样严严实实的包裹之下，里边的温度保持在13左右，舒适如春。据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度最高仍可达到24左右。”此句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 15、联系上下文说说下列句子中加点词语的作用。（2分）如此反复换岗，从一定程度上也调节了蜂团的温度。_16、仔细阅读本文和下面的材料，谈谈蜜蜂身上有哪些值得我们学习的精神。（2分）（材料一）一群蜜蜂通常由一只蜂王、大批的工蜂和少量的雄蜂组成。它们的形态和职能各不相同，它们分工合作，互相依存，正像人类社会中的一个大家庭乃至一个国家一样。（材料二）蜜蜂酿的蜜自己吃的很有限，每回割蜜，留下一点点，够它们吃就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜。_得分评卷人 三、古诗文阅读（共16分）（一）阅读黔之驴一文，完成17-20题（12分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。17、解释下列句中加点字的意思。（4分）（1）蔽林间窥之 （ ） （2）稍出近之 （ ）（3）以为且噬己也（ ） （4）稍近益狎 （ ）18、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）虎见之，庞然大物也，以为神。（2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 19、请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。（2分）虎见之 20、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。（2分）（二）阅读下面诗词，完成21-22题（共4分）登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。21、请赏析“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”（2分）22、此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？2分得分评卷人 四、作文（40分）23、从下面两题中任选一题作文。我与语文（提示：当你呱呱坠地的那一刻，你已与语文结下了不解之缘：这个夸你“漂亮”，那个夸你“可爱”，许多优美的形容词扑面而来；年龄稍长，你们又是枕着妈妈朗读的唐诗或儿歌入眠的；你一天天在长大，从跨进学校的大门到现在，你已学了六七年的语文，但由于多种因素，你们的收获和感受却不尽相同:有人喜欢语文，沉迷于语文，语文给他（她）带来欢乐、荣耀；有人不太喜欢，甚至厌恶、恐惧，语文给他（她）带来不快甚至屈辱请倾诉你与语文之间的酸甜苦辣）有 真好（提示：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当