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文档简介

二次函数与几何图形综合应用问题 (图形相似、面积、最值问题)设计者:徐久虎一、考点解析:1、题型;2、知识点;3、方法策略二、例题评讲:例1如图,在直角坐标系中有一直角三角形AOB,O为坐标原点,OA=1,tanBAO=3,将此三角形绕原点O逆时针旋转90,得到DOC,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是第二象限内抛物线上的动点,其横坐标为t,设抛物线对称轴l与x轴交于点E,连接PE,交CD于F,当CEF与COD相似时,求点P的坐标;是否存在一点P,使得PCD面积最大?若存在,求出PCD的面积的最大值;若不存在,请说明理由(2)设问引导:(1)点P的坐标怎么表示?(2)CEF与COD相似时,其顶点的对应情况如何?(3)怎么建立t的关系式?(2)设问引导:(1)存在性问题如何探究?(2)如何用含t的式子表示PCD的面积?(3)怎么求PCD的面积的最大值?例2抛物线y=ax2+bx+4(a0)过点A(1,1),B(5,1),与y轴交于点C(1)求抛物线的函数表达式;(2)如图1,连接CB,以CB为边作CBPQ,若点P在直线BC上方的抛物线上,Q为坐标平面内的一点,且CBPQ的面积为30,求点P的坐标;(3)如图2,O1过点A、B、C三点,AE为直径,点M为AE弧上一动点(不与点A,E重合),MBN为直角,边BN与ME的延长线交于N,求线段BN长度的最大值(2)设问引导:点P的坐标怎么设?(注意取值范围!)欲求点P的坐标,怎么建立点P坐标的关系式?怎么应用CBPQ的面积为30这一条件?此条件能变一种说法吗?(3)设问引导:点M在AE弧上移动时,图中哪些量变化?哪些量不变?BMN变化吗?BMN能与图中哪个角相等呢?的值变化吗?你能观察出M点在什么位置时,线段BN长度最大?怎么求它的最大值?你能求出O1、E点的坐标吗?MBN与ABE有何关系?三、练习:如图1,抛物线y=x2平移后过点A(8,0)和原点,顶点为B,对称轴与x轴相交于点C,与原抛物线相交于点D(1)求平移后抛物线的解析式,并直接写出阴影部分的面积S阴影;(2)如图2,直线AB与y轴相交于点P,点M为线段OA上一动点,PMN为直角,边MN与AP相交于点N,设OM=t,试探究:t为何值时MAN为等腰三角形;t为何值时线段PN的长度最小,最小长度是多少四、反思提炼:一、求几何最值问题的基本策略: 1直观感觉,画出图形; 2特殊位置,比较结果; 3理性分析动点过程中所维系的不变条件,通过几何特征寻找构建动量与定量(常量)、动量与动量之间的关系,建立等式,进行转化.二、通常有两种途径: 1应用几何性质: (1) 三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边; (2) 两点间线段最短; (3) 连结直线外一点和直线上各点的所有线段中,垂线段最短; (4) 定圆中的所有弦中,直径最长; (5)

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