八年级物理讲义10.doc

10-11年上学期延安学校初二领袖班物理资料（10）八年级物理讲义十【重点知识】一、重力1.重力：物体由于_而受到的力叫做重力，用符号_表示。2.重力的大小：可用_来测量，物体所受重力跟它的_成正比；即G=_，式中g是常数，g=_，它表示：_3.重力的方向：重力的方向总是_。应用：重锤线。4.重心：重力在物体上的_叫做重心。二、摩擦力1.摩擦力的概念：两个相互接触的物体，当它们之间要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种_的力这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向_。2.滑动摩擦力的测量实验中必须进行的操作：_.3.影响摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小跟_大小有关，还跟_有关。_越大，滑动摩擦力越大；接触面越_，滑动摩擦力越大。4.增大有益摩擦的方法：_，_。减小有害摩擦的方法：_，_，_ _,_. G=10N 图1【典型例题】例1、 质量为1kg的足球，静止的放在地上，求其重力是多少？画出重力的示意图。例2. 学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图3所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：（1）因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持 不变。图3（2）先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计 拉动它们。弹簧测力计的示数如图3所示，则桌面对物体的摩擦力为 N。（3）然后， （填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4N。通过上述实验现象可知： 的表面粗糙程度大一些。例3.质量为20千克的物块静止在斜面上，用力的图示法画出该物体所受的重力。例4.汽车正常行驶时车轮与地面之间的摩擦是_摩擦, 刹车时继续滑行它与地面之间的摩擦是_摩擦。例5.冰雪天气，人们常在路面上撒些砂子或在车轮上缠上铁链防滑，这是采用_方法使摩擦_。而为防止皮带打滑，人们也常会将皮带张紧，这是用_方法使摩擦_。【实践体验检测】1、下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向( )2.下列说法中正确的是: ( )A.物体的质量跟它受到的重力成正比 B.重力的方向总是垂直于物体表面C.重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下D.质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛3、小华在“探究改变摩擦力大小的方法时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是( ) A使接触面变粗糙，摩擦力就变大 B使物体间的接触面积变小，摩擦力就变大C使物体对接触面的压力变大，摩擦力就变大 D把滑动变为滚动，摩擦力就变小4.2008年2月，我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾人们采取了许多防滑措施，下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是( ) A在汽车轮胎上装上防滑链 B在结冰的路面铺上稻草 C骑自行车时在车上安放些重物 D行走时穿上底面花纹深的鞋5.如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：( )6、(08浙江台州)关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）7.(08山东青岛)下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：8、滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图所示则 （ ）A、滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦B、滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦C滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦D滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦9、自行车是很多中学生上学使用的主要交通工具，它在制造过程中用到了许多物理知识。其中，为了增大摩擦的是 ( ) A车把上有凸凹不平的花纹 B车胎上标有载重量千克C座垫下安装有许多根弹簧 D各轴承中均采用滚动方式10下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是（）A.在行李箱下安装滚轮 B.骑自行车刹车时用力捏闸C.体操运动员比赛前在手上抹镁粉 D.在轴承上加润滑油自行车是人们日常生活中常用的代步工具，也是很多同学上学时使用最多的交通工具。从它的构造和使用来看，应用了许多的物理知识，其中（）A.车把上凸凹不平的花纹是为了增大摩擦 B.车闸主要应用了杠杆和摩擦的知识C.轮胎充足气是为了减小对地面的压强 D.车座形状的设计要充分考虑到减小压强、以下事例中，属于有害摩擦的是【 】A.走路时鞋底与路面间的摩擦 B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C.拿东西时手与物品间的摩擦 D.写字时粉笔与黑板间的摩擦、下列事例中，属于运用了重力方向的是【 】A检查相框是否挂正C往墙上敲钉子D往前推桌子B用力拉弹簧、“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是【 】 A泥鳅身上的黏液 B壁虎脚上的刷状肉垫 C斑马身上的条纹D蛇身上的粗糙鳞片1、(08宁夏)下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变，汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时，因此容易发生交通事故。请你说出一种在冰雪道路上增大摩擦的方法。1.质量是60千克的人,他的体重是_牛；重686牛的物体,它的质量是_牛。1、（08江苏无锡）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。(O为不倒翁的重心)1.如图：用10牛的水平力按压图钉，用力的示意图法表示出这个力。1.一根细线下拴着2千克的小球，当小球摆到如图所示的位置时，作出小球所受重力。.一个质量是5千克的物体放在斜面上，物体对斜面的压力是40牛，作出这个压力。.如图所示，弹簧秤的测量范围是_，被测物体重_。、小刚和小强两位同学相互合作完成了下面的实验：他们将一块木板放在水平桌面上，木板上平放一木块，由小刚用弹簧测力计向右拉着不动，当小强匀速向左抽动木板时，小刚负责读出并记录弹簧测力计的示数，如图6甲所示；然后依次完成图6乙、丙、丁所示的实验。他们进行这个实验的目的是要探究摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及_之间的关系；比较图6甲和丙所示的实验数据，可以得到的实验结论是：_，摩擦力越大。木块平放 木块侧放 木块上放钩码 木板上固定一张砂纸甲 乙 丙 丁图6图2、如2图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：A与物体接触面积的大小有关B与物体受到的压力大小有关C与物体运动速度有关D与物体间接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图17所示装置进行了实验。实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如右表所示。(1)由第1和2次实验，可验证猜想是错误的。(2)由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体。(3)由第1和4次实验，可得出的结论是：.图18(4)除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是和，和只填实验次数）。、2009年