高三生物必修三 1、2、3章试题(含答案).doc_第1页
高三生物必修三 1、2、3章试题(含答案).doc_第2页
高三生物必修三 1、2、3章试题(含答案).doc_第3页
高三生物必修三 1、2、3章试题(含答案).doc_第4页
高三生物必修三 1、2、3章试题(含答案).doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三综合科生物必修三 1、2、3章试题本试卷共5页,满分为100分,考试用时40分钟 (必修三 1、2、3章)一、 单项选择题(包括12题,每题3分,共36分。每题只有一个选项最符合题意)1抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下列有关叙述正确的是( )A血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液B血浆渗透压的大小主要决取于无机盐的含量,与蛋白质无关C若患者出现病理性溶血,血浆中的血红蛋白含量会偏高D若血浆中检验出HIV抗体,说明该患者曾被H5N1病毒感染2下列有关人体稳态的叙述,正确的是A剧烈运动时,大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性B寒冷时,只有激素调节,没有神经调节C高位截瘫病人不能有意识地控制排尿D饥饿时,胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解3儿童性早熟是目前社会较为关注的问题,小杨同学认为这一现象可能由以下因素引起,你认为最不合理的是( )A食用乙烯利催熟的水果B滥服营养滋补品C环境中类激素污染物的影响D脑垂体功能异常4下图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是( )A若该图表示一个完整的反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到cB若a表示下丘脑,b表示垂体,则c可能是甲状腺C若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d为复制转录D若a表示抗原,b表示B细胞,则c表示T细胞5在闷热的房间里开会,有人容易打哈欠,其调节方式是( )A.神经调节B.体液调节C.神经体液调节D.条件反射 6. 当人所处的环境温度从25降至5时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为:A. 减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、减少7.下列不属于免疫过程的是( )A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬8. 如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是 ()A.妇女A在1月份接种了疫苗,妇女B没有 B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒C.妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞9下列有关植物生长素发现及应用的叙述中正确的是A温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制D在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去向地生长的特征10、在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实()A顶端能产生某种“影响物”B合成“影响物”不需要光C“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应D有胚芽鞘一侧“影响物”分布多11给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。说明了()A果实发育与受精作用有关B果实发育与种子形成有关C果实发育需要生长素D生长素抑制了种子生长12下列有关植物激素的叙述,正确的是A赤霉素能促进香蕉成熟B脱落酸能抑制马铃薯发芽C细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长D根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快二、双项选择题(包括4题,每题4分,共4分。每题有两个选项符合题意,漏一得2分,错一0分。)13下列说法正确的是( )A. 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用B. 人体内缺碘时促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都高于正常水平C. 激素产生后一般作用于其他细胞D. 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗14下列说法正确的是( )E. 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用F. 人体内缺碘时促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都高于正常水平G. 激素产生后一般作用于其他细胞H. 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗15.下列有关人体免疫的叙述不正确的是( ) A. 抗原不都是外来异物B. HIV主要攻击人体的T细胞,引起获得性免疫缺陷综合征C. 浆细胞能产生抗体和识别抗原 T细胞缺陷的小鼠体液免疫无法产生16对植物激素的应用正确的是()A细胞分裂素能延缓叶片衰老,乙烯促进叶片和果实脱落B脱落酸能促进种子休眠,赤霉素能促进种子萌发C植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性D果实发育过程只受生长素和乙烯调节三、非选择题(3小题,共48分)17.图A表示反射弧和脊髓结构图,图B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况,据图回答问题。(1)在图A中,兴奋在处以形式传导,在处以形式传递。(2)在图B中,表示兴奋部位的是(填字母)。(3)婴幼儿常会“尿床”,而成年人却能主动控制排尿,这一事实说明 。(4)在寒冷环境中,除通过神经调节减少热量散失外,在下丘脑和垂体分泌激素的作用下, 激素分泌增加,细胞代谢加强,产热量增加。(5)若将药物放在,刺激,肌肉收缩;将药物放在,刺激,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在有阻断作用。(6)某人体内产生一种抗体,这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。此人所患疾病属于哪种免疫疾病? 。(7)接种疫苗是预防甲型H1N1流感的有效手段之一。这是因为接种甲型H1N1疫苗后,可刺激机体产生 。葡萄糖转运蛋白葡萄糖转运蛋白贮存于细胞内的囊泡上葡萄糖细胞膜ATP胰岛素胰岛素受体ADP+Pi酶的磷酸化蛋白质合成脂肪合成糖原合成胰岛素作用机理模式图促进18血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与 结合后,一方面促进 合成,另一方面使 增加,促进葡萄糖进入细胞。除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进 ,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素 (能,不能)有效调节其血糖水平,原因是 。(3)影响胰岛素分泌的主要因素是 ,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受 的调节。19(16分)人工合成的生长素类似物,如2.4D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。(1)2,4D 是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4D浓度的反应如右图曲线所示。从图中可以看出2.4D作用的特点是_ _。图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是_,2.4D作为除草剂的最佳使用浓度是_点所对应的浓度。近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如是某农民使用的2。4D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是_ .(2)2.4D还能促进插条生根。为了探索2.4D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如下图所示。图中纵坐标的标识是_;推测最适浓度的大致范围在_之间。做预实验的目的是_,正式实验中要实现实验目的,最少需要设置_组实验(相对浓度梯度为1)。答案本试卷共6页,满分为100分,考试用时40分钟 (必修三 1、2、3章)一、 单项选择题(包括12题,每题3分,共36分。每题只有一个选项最符合题意)1-5 CCABC 6-10 BCCBD 11-16 C B AC BC CD AB三、非选择题(3小题,共48分)17.(1)神经冲动 神经递质 (2)b(3)排尿反射中枢在脊髓,但脊髓中的低级中枢受大脑皮层的高级中枢控制(4)甲状腺(5)神经元间的传递(6)自身免疫病 (7)产生针对甲型H1N1流感病毒的抗体,对该病毒所致流感起到免疫预防作用(2分)。18(1)胰岛素受体 蛋白质、脂肪、糖原(答全给分) 细胞膜上葡萄糖转运蛋白(细胞膜载体蛋白)(答案中必需有“细胞膜”,没有不给分) 葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解;多答出转化为非糖物质或脂肪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论