化学人教版九年级上册化学使世界变得绚丽多彩.docx

化学使世界变得更加绚丽多彩学习目标1.了解什么是化学,知道化学研究的对象与范畴,说出学习和研究化学的意义;2.了解化学的发展简史,体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献,培养学习化学的责任感;3.激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望,培养学习化学的兴趣。自主研学1.化学的研究对象是。2.我国古代四大发明有、,其中、两种工艺是我国古代劳动人民在化学方面所作的贡献。3.上网查阅奥运赛场与化学以及有关化学在衣、食、住、行、新能源、新材料等方面发挥的作用。合作探究1.请同学们仔细观察老师变的一个小魔术,观看老师提供的各种图片,谈一谈你有何感受?2.你想了解关于化学的哪些知识?自主探究阅读课文内容及有关插图,思考并回答下列问题:一、什么是化学世界是物质的,物质是不断地变化的,物质中要研究的内容有很多,而化学则是研究物质的、以及的科学。它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和制造自然界不存在的。二、学习和研究化学的意义1.化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用:利用化学生产,以增加粮食的产量;利用化学合成,以抑制,保障人体健康;利用化学开发和,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用和,以使人类生活得更加美好。2.学习化学以后,你不但能知道物质的,还会进而知道它们的内部、以及,知道如何利用它们来制造,以及人类化学、化学和化学的历史和方法。三、化学发展简史1.古代化学(1)的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得聪明而强大。(2)人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如、纸、火药、酒、染料等。(3)我国人民的贡献:我国劳动人民在商代就能制造出精美的。春秋战国时期就能和。我国古代四大发明中的两项化学成就是、。2.近代化学(1)和创立的原子论和分子论学说,奠定了近代化学的基础。(2)1869年,门捷列夫发现了并编制出,使化学学习和研究变得有规律可循。3.现代化学化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步。【知识拓展】绿色化学绿色化学又称环境友好化学,是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它的主要特点如下:(1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;(2)在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。【交流讨论】1.假设没有化学,你想象一下世界会变成什么样子?2.根据上述对化学的认识,你打算如何学好化学?学以致用1.钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属,有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是()A.如何把铁矿石炼成铁B.钢铁为什么会生锈C.如何将钢铁制成零件D.钢铁是由什么组成的2.下列说法错误的是()A.研制治疗手足口病的药物过程中,化学将起到重要作用B.利用化学研制火箭发射所需的高能燃料C.利用化学,人类可以合成许多自然界不存在的新物质D.化学工业给人类带来的只有益处,没有坏处3.根据化学发展的实际情况,对下列顺序排列正确的是()原子论和分子论学说的创立绿色化学的提出门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表火的利用和发现利用先进仪器进行微观探测A.B.C.D.4.下列各项研究中,属于化学学科研究内容的是()A.培育新的花卉品种,增加观赏价值B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优质人造纤维D.设计新程序,开发信息技术5.世界每年产生有害废物达3亿4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出绿色化学的概念,下列哪项不属于绿色化学研究的内容()A.研究对环境无污染的清洁能源的开发B.研究可降解塑料的开发C.利用化学原理从源头消除污染D.研究形状记忆合金的开发与应用6.用制成的用品具有很多奇特的性质,如纳米铜具有良好的延展性,在高温下可拉长50多倍而不出现裂纹。参考答案自主研学1.物质2.火药指南针造纸术活字印刷火药造纸术3.如,田径赛上发令枪内装有红磷,枪响后一阵白烟是生成的五氧化二磷合作探究1.感受:化学好神奇2.有趣的化学实验自主探究一、组成结构性质变化规律物质二、1.化肥和农药药物细菌和病毒新能源新材料自然资源保护环境2.性质和用途组成结构变化规律新的产品认识利用发展三、(1)火(2)陶器铜器铁