八年级物理下册 6.2 怎样测量和表示力课件 （新版）粤教沪版.ppt

6 2怎样测量和表示力 1 弹簧测力计用途 用来测量力的大小 结构 由弹簧 指针 刻度板等部件组成 原理 在一定的范围内 弹簧受到的拉力越大 就被拉得越长 使用方法 1 测量前要使指针对准零刻度线 若有偏差要进行校正 这一步骤叫做校零 2 测量时 先要明确弹簧测力计的量程和分度值 被测力的大小应在量程之内 3 测量时 弹簧测力计的弹簧伸长方向要跟所测力的方向在同一条直线上 2 力的示意图物理学中 常用一段带箭头的线段来表示力 箭头表示力的方向 线段的起点或终点表示力的作用点 有时还可以在力的示意图附近标注力的大小 知识点1弹簧测力计1 在日常生活中 常用的测量力的工具有弹簧测力计 握力计等 2 如图所示 弹簧测力计的示数为4 0n 3 如图所示 在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加4n的拉力f并使其保持静止 此时弹簧测力计的示数为 c a 0nb 2nc 4nd 5n4 关于使用弹簧测力计的注意事项 下列说法中不正确的是 a a 弹簧测力计必须竖直放置 不能倾斜b 不能测量超过弹簧测力计量程的力c 使用时应避免弹簧 指针与外壳摩擦d 使用前必须检查指针是否在零刻度线处 知识点2力的示意图5 某人用与地面成30 角 大小为100n的力f向右拉一物体 四个同学分别画出了该拉力的示意图 其中正确的是 d 6 如图所示 画出正方体所受绳子拉力的示意图 7 使用弹簧测力计之前 要先校零 如图所示 该弹簧测力计的量程为0 5n 分度值为0 2n 物体m对弹簧测力计的拉力为3 6n 8 学校科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计 他们选取了甲 乙两种规格的弹簧进行测试 绘出了如图所示的图像 若他们要制作量程较大的弹簧测力计 应选用乙弹簧 若要制作精确程度较高的弹簧测力计 应选用甲弹簧 9 下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内 在水平力f的作用下发生形变后静止时的情景 其中与事实相符的是 d 10 小红在使用弹簧测力计前发现指针指在0 4n处 没有调节就测量手对弹簧测力计的拉力 弹簧测力计的示数为2 5n 则手对弹簧测力计的拉力的实际大小是 a a 2 1nb 2 5nc 2 7nd 2 9n 11 如图甲所示 某同学实验时将一物体竖直悬挂在弹簧测力计下 测出物体对弹簧测力计的拉力为2 5n 然后把弹簧测力计倒过来 将此物体竖直悬挂在弹簧测力计的吊环上 如图乙所示 当物体静止时弹簧测力计的示数 b a 一定等于2 5nb 一定大于2 5nc 一定小于2 5nd 以上情况都有可能 12 画出下图中各力的示意图 1 用大小为100n 水平向左的力拉小车 2 用大小为80n 方向与斜面平行的力斜向上推小车 3 用大小为60n 方向水平的力顶住木块 使木块静止在竖直的墙上 13 小明通过观察发现弹簧测力计的刻度是均匀的 由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比 小明决定通过实验验证此猜想 1 为完成此实验 除了需要如图1所示的弹簧 规格相同的钩码 铁架台之外 还需要刻度尺 小明在进行实验时记录的数据如表所示 表中第4次的实验数据明显错误 2 除去错误的一组数据 在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线 3 由图像可以验证小明的猜想是正确的 选填 正确 或 错误 4 小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码 他的做法是用弹簧测力计勾住弹簧下端并控制力的大小 力的数值直接由弹簧测力计读出 则小明 选填 小明 或 小华 的方法效果更好 理由是弹簧测力计不易控制力的大小 14 为探究 影响弹簧发生形变的因素 物理兴趣小组的同学提出了下列猜想 猜想一 弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关 猜想二 弹簧形变的大小可能与受力的大小有关 猜想三 弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关 他们选择了甲 乙 丙3根弹簧作为研究对象 已知弹簧甲和丙是同种金属丝 弹簧乙是另一种金属丝 弹簧甲和乙的原长均为6cm 弹簧丙的原长为9cm 其他条件均相同 将弹簧的一端固定 另一端用弹簧测力计以大小不同的力拉动 下表是实验的数据 1 分析表中数据可知 在拉力相