嘉兴学院毕业设计文献综述撰写格式.doc

嘉兴学院毕业论文（设计）文献综述撰写格式规范文献综述是大学生在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于毕业论文过程材料的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等，都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解，预测未来的发展趋势，为论文开题奠定良好的基础。一、文献综述的内容格式要求文献综述的内容格式与一般论文的格式有所不同。这是因为一般论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言部分：主要是说明写作的目的，介绍有关的概念、综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分：是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分：与一般论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。参考文献：因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚，格式规范，查找方便，内容准确无误。二、文献综述的形式要求1、毕业论文（设计）应完成一篇文献综述，中文字数不少于4000字；2、为了使开题报告有较充分的依据，论文开题之前完成文献综述；3、文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面内容；4、文献综述时，应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献，通常阅读文献不少于15篇，其中外文文献不少于2篇；5、文献综述中，学生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等；6、文献综述要条理清晰，文字通顺简练；7、资料运用恰当、合理。文献引用用方括号 括起来置于引用词的右上角；8、述中要有自己的观点和见解。鼓励学生多发现问题、多提出问题，并指出分析、解决问题的可能途径；三、注意事项 （一）在撰写文献综述时应注意的几个问题： 1、搜集文献应尽量全面。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。3、引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。 4、参考文献不能省略。文献综述不能省略参考文献，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。（二）在文献综述评分时应注意的几个问题：1、指导教师应严格按以上文献综述的格式与要求及评分内容，评阅学生的文献综述，并给出评价意见与建议成绩（优秀、良好、中等、及格四个档次）。2、专业意见不能只写“通过”或“同意”等字样，应根据文献综述的质量分别用不同评语填写。一种评议意见：该同学文献综述的内容、形式完全符合要求。二种评议意见：该同学文献综述的内容、形式基本符合要求。三种评议意见：该同学文献综述的内容、形式不符合要求。文献综述的成绩采用四级记分，分为：优秀、良好、中等、及格，总体上要符合正态分布，其比例为：2:4:3:1，达不到及格的同学在指导老师指导帮助下务必于毕业论文（设计）开题前修改完成，并达到及格以上。四、文献综述的打印要求 嘉兴学院毕业论文（设计）文献综述打印纸张统一用A4复印纸，页面设置：上：2.8；下：2.6；左：3.0；右：2.6；页眉：1.5；页脚：1.75。段落格式为：1.5倍行距，段前、段后均为0磅。页脚设置为：插入页码，居中。具体格式见下页温馨提示：正式提交“嘉兴学院毕业论文（设计）文献综述”时请删除本文本中说明性的文字部分（红字部分）。嘉兴学院毕业论文（设计）文献综述题目： 学院名称：服装与艺术设计学院 专业班级：楷 体小四 学生姓名：楷体小四一、前言部分（说明写作的目的，介绍有关概念，扼要说明有关主题争论焦点）文本主体内容采用宋体（五号），1.5倍行距。二、主题部分（阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述）文本主体内容采用宋体（五号），1.5倍行距。三、总结部分（将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测）文本主体内容采用宋体（五号），1.5倍行距。四、参考文献（根据文中参阅和引用的先后次序按序编排）参考任务书的要求。（另起一页）五、导师评语：指导教师应严格按以上文献综述的格式与要求及评分内容，评阅学生的文献综述，并给出评价意见与建议成绩（优秀、良好、中等、及格四个档次）。建议成绩： 签字： 2009年12月30日六、专业意见：专业意见不能只写“通过”或“同意”等字样，应根据文献综述的质量分别用不同评语填写。一种评议意见：该同学文献综述的内容、形式完全符合要求。二种评议意见：该同学文献综述的内容、形式基本符合要求。三种评议意见：该同学文献综述的内容、形式不符合要