河南省鹤壁市第四中学八年级政治下学期期中试题(1).doc

河南省鹤壁市第四中学2013-2014学年八年级政治下学期期中试题一、单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入答题卡表格内）（202=40分）1.下列属于中华人民共和国公民的是 正在内地中学读书的西藏藏族学生 生活在美国的美籍华人 在我国监狱中服刑的被剥夺政治权利的罪犯 具有中华人民共和国国籍的人 a b. c. d.2. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这句话表明 a公民享有权利和自由的真实性 b公民权利与义务的一致性c公民享有权利和自由的平等性 d公民享有权利和自由的广泛性3. 我们享有的权利的最重要、最有效的保障a立法保障 b司法保障 c法律保障 d社会保障4我国公民基本权利的确认书和保证书是 a宪法 b刑法 c民法通则 d合同法5因为姓娄而多次被同学吴刚公开叫“娄阿鼠”。小娄非常气愤。吴刚的行为侵犯了小娄的a.肖像权 b.名誉权 c.姓名权 d.生命健康权6. 有些工矿企业实行所谓“严格管理”，工人下班出厂门时要被搜身。有些自选商场对被其怀疑偷东西的顾客擅自搜身检查。这些都是侵犯公民 的违法行为。 a人身自由权利 b生命健康权利 c名誉权 d.隐私权7公安机关捕获4名犯罪嫌疑人，所获赃款全部收缴，并返还被害人。哈尔滨市中级人民法院分别判处4名被告516年有期徒刑。这充分体现了国家保护公民合法财产所有权的法律手段是a.民事法律手段 b.刑事法律手段 c.行政法律手段 d.经济法律手段8刘先生及其妻子、女儿在车祸中丧生，在世的亲人有刘先生的养父母、堂弟、叔叔、姑姑。可作为刘先生第一顺序继承人的是_，这种继承方式属_a.他的养父母 法定继承 b.他的同胞兄弟 遗嘱继承c.他的叔叔 法定继承 d.他的姑姑 遗嘱继承9某中学生写作文时，用邻居的真实姓名，虚构邻居家重男轻女的情节，作文被某晚报选登，造成了较恶劣影响。该学生的行为主要侵犯了邻居的a健康权 b隐私权 c名誉权 d肖像权10几年来，我国有关执法部门依法销毁了上千万张盗版光盘和软件及盗版书籍，并对制假售假的犯罪分子予以严惩。销毁盗版光盘、软件和书籍表明（ ）a.我国法律保护公民的智力成果权 b.法律由国家制定c.我国法律代表公民的意志 d.维护智力成果权是公民的责任11以下属于侵害公民肖像权的行为是a、某校八年级（7）班同学李某在本班同学参加校运会获奖合影的照片上为两名女同学画了胡子之后，又为一名男同学画了尾巴，贴在教室的墙壁上供大家取笑。b、某人将照片借给他人，供其招揽顾客c、某报社在新闻图片中私自使用某人肖像d、某电视台未经杨某同意，在新闻联播中播放了他违反规定横穿公路的那一幕12国家全部免除义务教育阶段学生的学杂费，这体现了义务教育的a、普遍性 b、统一性 c、强制性 d、公益性13朱德在回决我的母亲一文中写道：“母亲 虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚”。母亲的这种行为是对自己财产的a、占有权 b、使用权 c、收益权 d、处分权14中学生阿香的日记，被好朋友李娜看到了，李娜在班里到处宣传，使同学们议论纷纷，李娜的行为侵犯了阿香的a、名誉权 b、隐私权 c、荣誉权 d、安全权15在公民的人格权中，居于首要地位的是a、人身自由权 b、生命健康权c、人格尊严权 d、名誉权16. 公民的智力成果权不包括 a.著作权 b.继承权 c.专利权 d.商标权17我国法律规定的受教育权利是全体公民的权利 具有强制性、公益性和统一性 是宪法赋予的基本权利 是一项基本的人权 都在义务教育法中进行了具体规定a. b. c. d.18. 中华民族是一个十分看重自己名誉的民族，良好名誉首先取决于a他人的高度评价 b个人的良好表现 c父母的社会地位 d个人的专业方向19. 某记者用相机拍下有人偷售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护生态环境，该商贩指责记者侵犯了他的肖像权，对此评价正确的是 a、商贩法律知识丰富，法律意识强，但环保意识差 b、记者未侵犯商贩的肖像权 c、记者多管闲事，小题大做 d、偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为 20. 我国法律规定接受义务教育的对象是a.所有公民 b.所有未满18周岁的公民c.广大青少年 d.适龄儿童和少年二、多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是最符合题意的，请将所选项字母填入答题卡表格内，）（103=30分）1.某市公交车乘务员李某因提醒乘客注意扒手，遭到四名扒手殴打致伤。当时公交车上挤满了乘客，却无一人伸手相助。这些乘客的行为 a不敢同违法犯罪作斗争，没有自觉自愿地履行道德义务b是懦弱、自私的表现，应受道德谴责 c没有履行道德义务，应承担法律责任d在客观上纵容和支持了违法行为2.下列是小明生活中的几个镜头，正确行使生命健康权的是a.骑自行车抄近道逆行 b.和同学列队做广播操c.参加学校组织的安全疏散演练 d.和同学们一起在操场慢跑3下列说法中属于侵犯公民肖像权的是a.某摄影中心为招揽生意，私自张贴某人照片 b.某报社在新闻图片中使用的某人肖像c.某公司私自把某人肖像印在挂历上 d.在寻人启事上使用被寻找人的肖像4下列行为属于不尊重他人隐私权的有a.随意干涉他人私人空间b.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某信息公司c.不随意传播他人的秘密d.有人习惯打听你的年龄、体重、恋爱、工资的收入多少等5. 高考结束后，刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了，后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法庭，因为张某侵犯了他的a.受教育权b.肖像权 c.名誉权 d.姓名权6. 小张因旷工受处分而对厂长心怀不满，他多次给有关部门写信诬陷厂长贪污受贿。小张的行为a.侵犯了公民的人格尊严权 b.属于违法行为，应受法律制裁c.行使了公民的通信自由权 d.是滥用公民权利，损害其他公民的合法权利7. 中学生张某晚上从同学家回来的路上被两个歹徒尾随，这时他可以采取的较好的应对方法有a勇敢地与歹徒搏斗 b设法向司法机关报案，寻求保护c尽快跑到人多的地方去 d自己走自己的，装做没看见8. 下列选项中，属于智力成果的是a.教授撰写的科研论文 b.作家新完成的小说 c.某厂生产的电器 d. 演员拍摄的电影 e. 工厂建造的高楼9、小丽将小娟父母离婚的事告诉了班上的很多同学。小娟得知后很气愤，于是捏造事实，逢人便说小丽考试作弊。为此，两人发生争执，进而扭打起来，小丽的脸被严重抓伤。小丽和小娟的上述行为a.相互侵犯了对方的隐私权和名誉权b.既是不道德行为，又是违法行为c.小丽侵犯了小娟的隐私权，小娟侵犯了小丽的肖像权d.启示我们要以合法的方式维护自己的正当权益10.自觉履行义务是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。下列行为属于公民法定义务的是a.中学生小林努力完成规定的学习任务b.小丽自觉遵守交通规则c.大学生小王响应国家号召应征入伍d.小强主动为希望工程捐款捐物三、请你辨析（本题12分）四、观察与思考：（共18分）材料一：中华人民共和国义务教育法已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，现将修订后的中华人民共和国义务教育法公布，自2006年9月1日起施行。根据国家普及九年义务教育的要求，义务教育阶段学生辍学率不能高于国家控制的3的标准。但实际上，在许多农村学校，学生的辍学率远远高于这个标准。材料二：湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故，造成4名学生死亡，多名学生受伤。在此之前，江西、河南等地也曾发生多起未成年学生受伤害事件，令人十分痛心，此事引起社会广泛关注。材料三：2013年3月25日是第18个中小学生“安全教育日”，主题是“普及安全知识，确保生命安全”。阅读材料，运用所学知识回答：（1）材料一中反映的辍学现象侵犯了学生的什么权利？请你列举一些我们身边存在的侵犯这种权利的行为？（4分） （2）当这种权利受侵犯时，你应该这么做？（4分） （3）材料二反映出的一系列校园安全事件主要侵犯了未成年人的哪项权利？折射出什么问题（从学校、未成年人自身两个角度分析）（6分） （4）有关安全事故启示我们青少年应如何加强自我保护？（4分） 鹤壁市第四中学 班级_ 姓名_ 考场_ 考号 _密封线20132014八年级下学期期中考试思想品德答题卡一、单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入下表内，）（202=40分）1234567891011121314151617181920二、多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是最符合题意的，请将所选项字母填入下表内，）（103=30分）123 45678910三辨析题（12分）四、请你进行观察与思考（18分）1、（14分）阅读材料，运用所学知识回答： （1）材料一中反映的辍学现象侵犯了学生的什么权利？请你列举一些我们身边存在的侵犯这种权利的行为？（4分）（2）当这种权利受侵犯时，你应该这么做？（4分）（3）材料二反映出的一系列校园安全事件主要侵犯了未成年人的哪项权利？折射出什么问题（从学校、未成年人自身两个角度分析）（6分）（4）有关安全事故启示我们青少年应如何加强自我保护？（4分） 八年级下期中考试答案一、单项选择：d b c a b a b a c a a d d b b b a b b d二、多项选择：abd bcd ac abd ad abd bc abd bd abc三、辨析我国法律规定，公民的人格尊严权受法律保护，不论年纪大小，公民的人格尊严都不容侵害。作为中学生，我们不能因为自己年纪小，害怕遭到报复而放弃应有的权利，这样不仅不利于维护权利，还会助长违法分子的嚣张气焰。当人格尊严权受到侵害时，中学生有权要求其停止侵害、赔礼道歉、或追究其法律责任。作为中学生，我们要增强法律意识，增强正义感，积极同侵犯人格尊严权的行为作斗争。四、观察思考：1、受教育权；如：家长不让子女接受学校教育、学校开除学生、校舍危险，不能正常使用、不法分子扰乱学校秩序等2、寻求学校老师的帮助；寻求教育主管部门的帮助；寻求妇联、居委会、村委会的帮助；寻求新闻媒体的帮助等。向人民