广东省潮州市潮安区八年级政治下学期期末考试试题（扫描版） 粤教版.doc

广东省潮州市潮安区2015-2016学年八年级政治下学期期末考试试题20152016学年度第二学期期末教学质量检查八年级思想品德试题参考答案一、单项选择题（请将选出的唯一答案序号填入下面的表格中，每题2分，共56分）题号12345678910答案d badddcbdb题号11121314151617181920答案bbdaadcaab题号2122232425262728答案adcddadb 二、简答题（8分）29 (1)处理事情合情合理,不偏袒哪一方面,这就是公平。(2分)(2) 教育资源不均衡状况已经明显引起了教育的不公，不能及时妥善地解决,就有可能引起更大的社会矛盾和社会冲突,危害社会稳定,影响国家的未来。社会合作是社会全体成员共同参与的,良好的社会合作能促进社会成员的共同发展。为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益,维护社会稳定,需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。(6分)三、辨析题（10分。仅作判断不说明理由者不得分）30. (1)村领导的做法是错误的。(2分)(2)本案例依据继承法的规定,遗产继承顺序适用第一顺序配偶、子女、父母,但是,继承法还规定,对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应当予以照顾,因此,村领导的分配方法是不对的。年迈的母亲和未成年的儿子在分配遗产时应予以照顾。(6分)(3)遗产纠纷案应该由国家审判机关人民法院审判,而不能由村领导决定。当然，村领导可以参与调解。(2分)四、分析说明题（12分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31. (1)孝敬父母(赡养扶助父母)的义务；受教育的义务；帮助孤身老人(帮助他人)的义务。(3分)(2)公民的权利与义务具有统一性。权利和义务在法律关系上是相对应而存在的。有权利就负有义务,负有义务就享有权利。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。不能只享有权利不履行义务,也不能只承担义务而不享有权利。(5分)(3)法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做；认真学习,履行受教育的义务；做一些力所能及的家务,履行孝敬父母的义务；同分裂国家的行为作斗争,履行维护国家统一和安全的义务；在公共场所,不起哄、不滋事,履行遵守公共秩序的义务；等等。(考生答对任四点可得4分)评分要求：评分时坚持“采意不采点”。考生能运用所学知识，紧扣题目要求，言之有理均可酌情给分。五、综合探究题（14分，要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）32 (1)是否侵权要以法律为准绳。原因:我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。学校应尊重未成年人的人格尊严,对品行有缺点的学生,应当耐心教育；学校在处分学生时,不能对学生进行侮辱、诽谤,学校宣读并张榜公布处分决定,如果其中没有侮辱性语言,实事求是,并不构成侵权行为。反之,则是侵权行为。材料中李某有依法维护自己合法权益的意识是值得肯定的,但对人格尊严的理解不正确。(5分)(2)不应该。那样会伤害李某的自尊心(人格尊严)。(若有不同见解,观点合理即可) (5分)(3)国家应当考虑制定对学生进行奖惩的具体法规,使学校在处理学生违纪事件时有法可依；学校应进一步改进教育方法,对受处分的学生应热情关心和帮助；青