【立体设计】高考历史 专题20 第1节 近代中国思想解放的潮流备选习题 人民版必修3.doc_第1页
【立体设计】高考历史 专题20 第1节 近代中国思想解放的潮流备选习题 人民版必修3.doc_第2页
【立体设计】高考历史 专题20 第1节 近代中国思想解放的潮流备选习题 人民版必修3.doc_第3页
【立体设计】高考历史 专题20 第1节 近代中国思想解放的潮流备选习题 人民版必修3.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【立体设计】2013高考历史 专题20 第1节 近代中国思想解放的潮流备选习题 人民版必修3历年真题1.(2011全国卷)徐继畬在瀛环志略中对华盛顿有如下评述:“呜呼,可不谓人杰矣哉!米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!”这表明作者 ()a鼓吹共和制,反对君主制b对君主制的反思走在时代前列c已成为洋务运动的先驱d主张仿效美国发展资本主义2.(2011全国卷)清初著名诗人陈元孝过崖山,于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首,中有:“山水萧萧风更吹,两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图,章太炎以该诗题画,1907年刊于民报,一时广为流传,章太炎此举意在 ()a提倡反清复明b抵制保皇势力c宣扬传统文化d激发民族主义【解析】注意陈元孝的诗句“山水萧萧风更吹,两崖波浪至今悲”,表达的是对汉族政权亡于少数民族政权的一种悲愤之情,而章太炎以该诗题画并刊于民报,说明章太炎与陈元孝在情感上产生共鸣,即表达了章太炎对满清统治的不满,要求推翻满清的统治,故d项符合题意。【答案】d3.(2011上海)严复译著的天演论被誉为“中国西学第一”。以今日之见 ()a该书解释人类社会发展的理论并不科学,但警醒国人的作用巨大b该书正确揭示了人类社会的发展,在中国思想界起了振聋发聩的作用c该书的理论是中国近代革命派的重要思想武器d该书是中国近代第一本介绍西学的著作4.(2010重庆文综)近代重庆总商会会所楹联曰:“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战;纵目环球,好凭此数千年创局力挽利权。”该楹联所反映的主张,最早提出的是( )a洋务派 b早期维新派c康梁维新派 d民主革命派【解析】本题考查近代早期维新思想,意在考查学生正确分析史料的能力。材料中提出了“商战”“力挽利权”等主张,最早提出该主张的是早期维新派。【答案】b5.(2010全国卷)革命党人陈天华说:“国家譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了,另用一班人,才是道理。”这一言论体现的观念是( )a.天赋人权 b.主权在民c.君民共主 d.民贵君轻【解析】本题考查民主革命思想的传播情况,意在考查学生运用材料分析问题的能力。陈天华是著名的民主革命思想家和宣传家。他把皇帝和官府比作“舵工”“水手”,把百姓比作“东家”,当“舵工”“水手”不能如“东家”之意时,“东家”就把他们换掉,这体现了“人民主权”说,因此答案选b。【答案】b6.(2010江苏)“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 ()a传播西方进化论与人性思想b打击袁世凯尊孔复古行径c抨击立宪道路号召暴力革命d批判封建思想唤醒民众觉悟7.(2009天津文综)胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了( )a.民主科学,自由平等b.民主共和,主权在民c.托古改制,变革维新d.开设议院,变法图存模拟质检11839年澳门新闻报报道:“中国官府完全不晓得外国的政事,又不询问考求只有林总督行事与其他官员相反。”“林总督相反的行事”是指( )a.抗击英国侵略者 b.设立译馆,翻译西学c.虎门销烟 d.学习西方政治制度【答案】b2.维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是( )a.一种思潮消亡,另一种思潮兴起,几种思潮先后相继独自存在b.几种思潮同时并存,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论