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文档简介

第31讲专题十盐一、填空题1(2013,长沙)下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶液的是( a )akno3、nacl、hclbfecl3、na2so4、kclccuso4、h2so4、nacl dfecl2、kcl、naoh2(2014,苏州)下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是( c )a在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液,溶液变蓝b无色的氯化氢气体和氨气混合,产生白雾c在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀d铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红3(2013,日照)下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是( d )甲乙aca(oh)2co(nh2)2、nh4hco3bba(no3)2kcl、(nh4)2so4cagno3nh4cl、nh4no3dnaclk2so4、kno34.下列关于化肥的说法正确的是( d )a过磷酸钙ca(h2po4)2和caso4的混合物属于氮肥b凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康c硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味d合理施用化肥能提高农作物的产量5(2014,株洲)我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”,利用联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是( c )a碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产b氯化钠在自然界中分布很广,海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源c侯氏制碱法消耗了二氧化碳,极大地缓解了酸雨的形成d氯化铵与熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性气味的氨气6(2013,包头)下列说法不正确的是( b )a含铵根离子的氮肥与碱性物质混合,能产生有刺激性气味的气体b将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳c检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是先加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液d可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体7将固体混合物中的nacl、cucl2、mg(oh)2进行逐一分离,可选用的试剂是( d )a水、氢氧化钠溶液b水、氢氧化钾溶液、稀盐酸c水、氢氧化钾溶液d水、氢氧化钠溶液、稀盐酸8(2013,玉林)下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是( b )anaohnaclcuso4hclbkno3na2so4naohkclckclba(no3)2hclcacl2dna2co3ba(oh)2kno3na2so49(2014,兰州)下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是( c )a燃烧石灰石b在变质的naoh溶液中滴加稀盐酸c稀释nacl溶液d稀h2so4滴入bacl2溶液中二、填空题10(2013,湛江)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:(1)过滤时玻璃棒的作用是_引流_,过滤后发现滤液浑浊,应_再过滤一次_。(2)写出步骤的化学方程式_caoh2o=ca(oh)2_,该反应是_放热_(填“放热”或“吸热”)反应。乙同学设计了一种实验方案:(3)请你写出乙同学实验方案的一个优点:_操作简单,节约能源_。11(2014,江西)小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如右图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中c物质的溶液呈蓝色,a与e反应产生的气体是光合作用的原料之一。(提示:碳酸钡不溶于水)(1)c物质是_硫酸铜(或cuso4)_;(2)a与e反应的化学方程式为:_na2co3h2so4=na2so4h2oco2_;(3)b与e反应的基本类型是_复分解反应_;(4)按游戏规则,下列能替代d物质的是_(填序号)。银氢化铁氢氧化钾氧化铜12某溶液含有na、h、ba2、oh、cl、co32、so32中的几种离子,进行如下实验:(1)取少量溶液于试管中,加入足量氯化钡溶液,产生白色沉淀,过滤后得到滤渣和滤液。(2)向滤渣中加入稀硝酸,滤渣全部溶解并产生气泡。(3)向滤液中滴入无色酚酞溶液,溶液呈红色。根据上述实验判断该溶液中一定含有的离子是_na、oh、co32_;一定不含的离子是_h、ba2、so42_;不能确定的离子是_cl_先加入过量稀hno3,再滴加agno3溶液_,欲确定其是否存在,方法是:另取少量原溶液于试管中,_出现白色沉淀(或先加入足量agno3溶液,再加入足量稀hno3_,若看到_产生的白色沉淀有部分溶于稀hno3,且有气泡)_,说明溶液中含有该离子。13(2014,南京)如右图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲,可帮助消化,图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物,生成物略去。(1)写出甲的化学式_hcl_。(2)若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为_h2o_,丙的化学式为_ca(oh)2_。若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为_co2_,丙能与中丙发生复分解反应,其化学方程式为_na2co3ca(oh)2=caco32naoh(其他合理答案均可)_(写出一个即可)。写出中的乙和中的乙发生化合反应的化学方程式_co2h2o=h2co3_。14(2014,泰安)海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。如图是某厂生产纯碱的工艺流程图:请完成下列问题:(1)该厂最终产品有_纯碱、氯化铵(或碳酸钠、氯化铵)_(填物质名称);(2)流程中为了除去杂质,加入过量bacl2溶液、naoh溶液和na2co3溶液,下列说法正确的是_b、c_(填字母序号);a加入三种溶液的顺序不能调整b加入三种溶液将粗盐水中的so42、mg2、ca2转化为沉淀c按流程所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀(3)在流程中,如果加入氨气不是为了生产氯化氨,氨气在制碱过程中的作用是_使溶液显碱性,有利于二氧化碳的吸收_;(4)写出流程中发生反应的化学方程式_2nahco3na2co3co2h2o_。15(2014,聊城)将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后,过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性;氯化钠、氯化钡溶液显中性。请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式_na2co3bacl2=baco32nacl_。【提出猜想】猜想1:滤液中溶质是nacl;猜想2:滤液中溶质是nacl和_bacl2_(填化学式)的混合物;猜想3:滤液中溶质是nacl和na2co3的混合物。【实验探究】(1)取少量滤液于试管中,滴加23滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。同学们认为猜想_3_不成立。(2)另取少量滤液于另一支试管中,

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