中考生物总复习 第二部分 生物体的结构层次 专题四 多细胞生物体的结构层次课件.ppt_第1页
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专题四多细胞生物体的结构层次 知识架构 考法探究 考法1多细胞生物体的器官 例1 2015 山东德州 下列各项属于同一个结构层次的是 a 导管 血管 肾小管b 甲状腺 肾脏 西瓜c 神经元 血液 洋葱鳞片叶d 叶表皮 皮肤 肾皮质 解析 答案 b 答案 c 针对训练1用热水烫番茄 很容易从番茄表面撕下一层 皮 这层 皮 属于 a 营养组织b 输导组织c 保护组织d 分生组织 考法2动物体的系统 解析 答案 d 例2 2015 浙江衢州 系统由器官组成 下列器官属于循环系统的是 a 胃b 肺c 肾脏d 心脏 针对训练2人的肝脏是属于哪个系统的器官 a 呼吸系统b 循环系统c 消化系统d 泌尿系统 答案 c 考法3开花植物与动物结构层次比较 例3 2015 广东 下列关于植物体结构层次的叙述 正确的是 a 植物体的基本单位是细胞b 西瓜籽属于组织c 西瓜皮属于器官d 细胞 组织 系统 植物体 解析 答案 a 方法总结 针对训练3垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有 a 细胞b 系统c 器官d 组织 答案 b 考法4单细胞生物 解析 答案 d 例4 2015 福建漳州 如图中属于单细胞生物的是 abcd 针对训练4根据下列文字和图片资料 分析回答下列问题 生物体对外界刺激都能作出一定的反应 虽然草履虫的结构很简单 但是它对外界的有利刺激或有害刺激都能够产生反应 请分析回答 1 甲图中 草履虫的移动方向是 2 乙图中 草履虫的移动方向是 3 出现不同现象的原因是 甲图中 草履虫受到的刺激是刺激 乙图中 草履虫受到的刺激是刺激 4
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