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教学资料参考九年级历史上册第3课美国的独立学案川教版(1)- 1 -学习目标:l、知道列克星顿枪声揭开了北美独立战争的序幕;简述独立宣言的基本内容;概述独立战争的过程;理解独立战争爆发的历史背景和意义;认识华盛顿在美国历史上的作用.2、通过对独立战争原因和影响的分析,培养学生综合分析历史问题的能力;评价华盛顿在美国历史上的重要作用,学习评价历史人物的基本方法.3、通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实,认识一个民族不畏强权、敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志.重点:独立宣言的基本内容;对华盛顿的评价.难点:美国独立战争的性质;对华盛顿的评价.学习过程:一、自主先学:l、从17世纪初到18世纪初, 国在北美先后建立了 个殖比地,大批来自_洲的移民迁入北美.18世纪以后,北美的资本主义经济发展起来.2、1774年9月,各殖民地代表在 召开第一届大陆会议,号召北美人民_ _,立即_ _.随即,组建起人民武装_ _.3、1775年4月19日,北美民兵在_ _与英军交火,北美独立战争开始了.5月10日各殖民地代表在费城召开第二届大陆会议,决定组建“ 军”,任命_为总司令,指挥对英作战.4、1776年 月 日,_会议通过由_等起草的独立宣言.独立宣言的发表标志着美利坚合众国的诞生.1777年,大陆军在_战役取得了决定性胜利.1781年英军在司令_带领下向大陆军投降,北美独立战争结束.1783年,英美签订 英国承认美利坚合众国独立.5、1787年,各州代表在费城召开_会议,制定了美国宪法,确立美国是由各州联合组成的 国家.6、美国第一任总统是 ,他被誉为“ ”.二、小组讨论1.讨论美国独立战争爆发的原因有哪些?记住最根本的原因.2.1775-1783年爆发了美国独立战争,据史回答开始时间、标志任务组建的军队及其领导人颁布的纲领性文件(记住名称、时间、机构、起草者、内容、意义)战役国际援助结束三、交流展示四、质疑拓展1 讨论美国独立战争的性质及意义2 看p87-88图回答:图中人物是谁?他有哪些成就?你如何评价他?五、检测反馈1、美国独立战争爆发的标志是:( )A独立宣言的发表 B第二届大陆会议的召开 C列克星顿的枪声 D1787年宪法颁布 2、美国独立战争的转折点是:( )A纳西比战役 B列克星顿的枪声 C约克镇战役 D萨拉托加大捷 3、下列事件按时间的先后顺序排列正确的是:( )列克星顿的枪声第二届大陆会议萨拉托加大捷约克镇战役1787年宪法 ABc D 4、独立战争中,美国赢得了哪些国家的军事援助?( ) A法国、德国 B荷兰、西班牙 c法国、荷兰D法国、西班牙 5、美国第一任总统是: A华盛顿 B.亚当斯 c林肯D罗斯福 6、对美国独立战争的性质描述,最确切的是:( )
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