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文档简介

教学资料参考八年级历史上册第8课辛亥革命教学案北师大版- 1 - 总课时 课型【教学目标】 知识与能力1、了解孙中山的主要革命活动,掌握制作大事年表的基本技能.2.了解武昌起义和中华民国成立的精况,评价辛亥革命的历史意义.情感态度与价值观学习一代伟人“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉”的革命精神.继承他振兴中华的伟业,使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感.【重点难点】重点是辛亥革命;难点是如何探讨辛亥革命的历史意义.【教学过程】一、【导入】 二、【出示目标】 三、【提出问题、 自主学习、尝试练习】 一、孙中山创立同盟会请你认真阅读教材 40-41页内容,用制作大事年表的方式列出孙中山的早期主要革命活动: 动动脑:为什么同盟会是第一个全国规模的资产阶级革命政党?二、武昌起义阅读课文完成下面问题:1、 你了解武昌起义的背景吗?2、 请你说说武昌起义的经过(时间、地点、领导人等)3、 看课本42页插图,请你数一数武昌起义后宣布独立的省有多少个?我们的家乡是否受到影响?想一想 武昌起义为什么能够得到各省的迅速响应?三、中华民国成立阅读课文完成下面问题:1、 中华民国成立时间和地点?2、 中华民国的临时大总统是谁?3、 中华民国推翻了什么政权?民国元年是公历多少年?4、 南京临时政府是如何巩固政权的?想一想 中华民国临时约法具有什么性质?起到了什么作用?讨论:辛亥革命有何意义?四、【生生互动】五、【师生互动】 六、【拓展延伸,巩固提升】 有人认为辛亥革命成功了,有人认为失败了,你怎样认为?七、 【归纳整理】 八、【课堂达标】1(20_福建莆田)中国同盟会成立的地点是( )A江西南昌 B湖南长沙 C日本东京 D英国伦敦2(20_贵州贵阳)孙中山在三民主义中提出通过改革土地制度,解脱劳动者的贫困,做到“家给人足”.三民主义中具体体现这一思想的是( )A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民主主义 3(20_福建福州) “共和成,专制灭;民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭.”导致这一现象发生的历史事件是( )A戊戌变法 B辛亥革命 C新文化运动 D北伐战争4(20_江苏徐州)20_年5月23日上午,孙中山铜像回迁揭幕仪式在_市新街口广场隆重举行.孙中山先生受世人敬仰,其丰功伟绩有( )建立中国同盟会 提出三民主义 亲自发动武昌起义 成立中华民国A B C D5(20_湖北鄂州)辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败的.这里的“胜利”是指( )A推翻了封建制度 B成立了中华民国 C打倒了帝国主义 D改变了中国命运6(20_江苏淮安)孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性的巨变,主要是因为( )A辛亥革命使中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史B辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心C辛亥革命使人民获得了真正的民主、自由D辛亥革命使三民主义的理想在中国实现8.(20_成都中考)中国历史上第一部资产阶级民主宪法是:A中华民国临时约法 B中华民国宪法C中华人民共和国宪法 D中国人民政治协商会议共同纲领9.材料分析 (1)“他们注重学习外国先进技术,制造船炮,镇压人民,维护封建统治” (2)“他们要求民权,发展资本主义,认为变者,天下之公理也.” (3)“他们主张推翻清政府,建立资产阶级共和国.”

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