8 讲义八 期中考试前的综合复习.doc

期中复习【学习目标】1、回顾1-4单元知识，查漏补缺，迎接期中考试。2、通过测试，摸清自己对1-4单元知识掌握情况。二、【考点回顾】知识点一：物质的变化 物理变化化学变化概念伴随现象物质的形状、状态、大小等发生变化放热、发光、放出气体、产生沉淀、变色等本质区别变化时是否有其他物质生成实例相互关系易错警示： 判断物质的变化的种类时，不能只看有无现象，而关键应该看是否生成了其他物质。有些化学变化过程中并没有明显的现象，而物理变化有的也可能伴随着明显的现象。思考：1、发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗？ 2、爆炸一定是化学变化吗？知识点二 物理性质和化学性质1、 物理性质和化学性质的比较：2.物质的变化和性质的关系物质的性质决定变化，而变化又表现出性质。性质是物质的固有属性，是变化的内因；而变化是一个过程，是性质的具体表现。判断某一叙述是物质的性质还是变化时，首先要理解者两个概念，准确把握它们的区别与联系。同时还要善于抓住叙述中的关键词，加以分析。叙述中有“能、难、易、会、”可以等用语时，往往叙述的是某物质的某种性质。叙述中有“已经、了”等过去时或“在”等现在时的用语时，则往往是叙述物质的某种变化。如：木炭能在空气中燃烧，是物质的性质；木炭在空气中燃烧，是体现了物质的化学变化。3.物质的性质和用途的关系物质的性质决定着它们在生产和生活中的用途，而用途又是物质的性质的体现。即： 知识点三 常用的仪器反应仪器（1） 可直接加热的仪器： 等。可间接加热的仪器： 等。存放仪器：广口瓶（存放 ）、细口瓶（存放 ）、滴瓶（存放 ）、集气瓶（存放 ）等。加热仪器：酒精灯等。计量仪器： （称质量）、 （量体积）等。分液仪器：漏斗等。夹持仪器：试管夹、铁架台、坩埚钳等。取用仪器：镊子、药匙、胶头滴管等。其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等。 知识点四：药品的取用、量筒及托盘天平的使用1、 实验室药品取用的规则化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性、有毒的，为了保证实验安全，我们应该遵循实验室药品的取用规则。（1） 取用药品时要做到“三不” （思考到底是哪三不？）（2） 取用药品要节约： 2、 固体药品的取用（1）取用块状固体用镊子。(一横二放三慢竖)（2） 取用粉末状或小颗粒状的药品时要用 。（一横二送三直立）3、 液体药品的取用量少： 操作要领：竖直、悬空、滴下。量多： 操作要领：瓶塞取下 放，标签向着 ；瓶口 管口，倒完轻刮离开；立即盖好瓶盖，标签向 存放。定量：用量筒量取，操作要领：先倾倒，后滴加，读数要平视液面凹面处。 若仰视则读数偏低，液体的实际体积 读数、俯视则读数偏高，液体的实际体积 读数4、 托盘天平的使用：称量仪器，一般精确到 克。知识点五 物质的加热1、 酒精灯的使用（1） 灯内酒精不可超过灯容积的 ，也不应少于 。（2） 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精、（防止 ）禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯（3）酒精灯分为三层， 最高， 应在外焰部分加热 先预热后集中加热。要防止灯心与热的玻璃器皿接触（以防玻璃器皿受损）（4）用完酒精灯后，必须用 盖灭，不可用嘴吹熄。（防止 ）（5）不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用 或 扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。2、给物质加热 用酒精灯加热试管里的液体，应注意以下几点： 知识点六 洗涤玻璃仪器玻璃仪器内壁 时，表示仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。知识点七 空气的组成（1） 实验表明，空气的成分按体积分数计算，大约是： （2） 纯净物与混合物： 知识点八 氧气的物理性质氧气是一种 的气体，在标准状况下，氧气的密度比空气的 。氧气 溶于水。氧气的三态变化： 气体（无色）液态（淡蓝色）固态（淡蓝色雪花状）知识点九： 氧气的化学性质氧气能与木炭、硫、红磷、铁丝、蜡烛等物质发生反应,氧气是一种化学性质 的气体,在一定的条件下,可以跟多种物质发生化学反应,同时放出 .氧气具有 ,在化学反应中提供氧,是一种常用的 .知识点十： 化合反应、氧化反应和缓慢氧化：知识点十一： 实验室制取氧气1、 用过氧化氢溶液制取氧气2、 用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气3、 工业上利用液态空气法制取氧气(利用 的不同)知识点十二： 催化剂和催化作用、分解反应1、催化剂概念的要点可概括为:一变、二不变.一变: 二不变: 2、 分解反应 概念: 叫做分解反应.分解反应和化合反应的比较：反应类型、定义、反应物种类、生成物的种类知识点十三： 分子1、 分子的性质 2、 分子的定义: .注意:分子是保持物质 性质的一种粒子，分子不保持物质的 性质.物质的物理性质是大量分子聚集在一起表现出来的.所谓最小颗粒是从保持物质化学性质这一点来说的,而不是说分子这种粒子最小.3、 用分子的观点解释概念物理变化和化学变化 纯净物和混合物 知识点十四： 原子1、 原子的定义: 2、 分子与原子的区别与联系： 知识点十五： 原子的构成原子是由居于原子中心的 （由 和 构成）和核外 构成。说明:原子核所带正电荷数称为核电荷数, 核电荷数 原子核内的质子数 等于中子数； 原子的种类是由 决定的. 原子核只占原子体积的很小部分,原子内有一个相对很大的空间,电子在这个空间作高速运动原子的质量主要集中在 , 的质量可以忽略不计知识点十六： 原子核外电子的排布1、 分层排布 2、排布规律 3、原子结构示意图及其意义知识点十七： 离子1、 离子的定义: 叫做离子,离子的分类: 离子, 离子2、离子的形成金属元素最外层电子一般 个，在反应中易失去电子,从而使原子的质子数 核外电子数,所以带 电荷,为 离子,一般电子层数 一层非金属元素最外层电子一般 个，在反应中易得到电子, 从而使原子的质子数 核外电子数,所以带 电荷,为 离子,一般电子层数 .3.离子符号离子符号的意义： 2.原子和离子的比较知识点十八： 相对原子质量、元素 相对原子质量（）是 。因此，相对原子质量不是原子的实际质量；由于电子的质量非常 ，可近似认为：相对原子质量=质子数+中子数。 ,的质量决定原子的质量。相对原子质量是一个比值,单位为1,一般不写出元素是 的总称.元素是从宏观上描述物质的组成的,它只讲 ,不讲 元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是 有关.元素分类: 、 （固态、气态、液态)、 元素；元素符号的书写:由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个要小写，元素符号的意义: （ ）知识点十九： 元素周期表1. 元素周期表的结构周期表每一横行叫做一个 ，共有 。周期表每一纵行叫做一个族，共有16个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）。知识点二十： 水的净化1、 常用的净水方法除去不溶性杂质： 除去可溶性杂质： 知识点二十一： 硬水和软水1、 硬水和软水的定义： 2、 硬水和软水的检验: A、 硬水软化的方法:生活中： 实验室： 工业生产：离子交换法、药剂软化法等知识点二十二： 水的组成1、 水的电解：正 负 ， 二 一，电解水的结论:2、 氢气：A、 物理性质： 。B、 化学性质： 火焰为 知识点二十三： 纯净物的分类1、 纯净物可分为 和 。定义： 2、 氧化物： 叫做氧化物。知识点二十四： 化学式1、 定义： 的式子，叫做化学式。每种纯净物都有 的组成，因此只有纯净物才有化学式，并且表示每种物质的化学式只有一种。2、 化学式表示的意义： 知识点二十五： 化合价1、 化合价的意义：表示原子之间互相化合的数目。2.化合价的确定和表示3.确定元素的化合价，需注意以下几点：金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；一些元素在不同物质中可显不同的化合价；元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，在单质里，元素的化合价为0.4、 根：一些带电的原子团，常作为一个整体参加反应，这样的原子团，又叫做根。根在化学反应中常作为一个整体出现，但并不是根在化学反应中不变化，根不是物质，而是构成物质的一种粒子（离子）。5、 化合价的应用（1） 根据化学式求元素的化合价（2） 根据元素化合价推求实际存在物质的化学式 最小公倍数法 交叉法知识点二十六： 根据化学式进行简单地计算1、 计算相对分子质量相对分子质量就是化学式中各原子的相对原子质量的总和。2、 求物质中各元素的质量比（以化合物AmBn为例）A、 B元素的质量比：B、求物质中某元素的质量分数三、【基本训练】 1、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是 ( ) A火焰分为三层 B罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C蜡烛逐渐变短 D生成了气体二氧化碳2、物质的性质决定其保存方法固体氢氧化钠具有以下性质：白色固体；有腐蚀性；易吸收水分；能与空气中的二氧化碳反应由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（）A B C D3、在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，要用到的仪器有（ ）4、生活中有许多化学物质是混合物，小雨列出了以下几种，其中属于纯净物的是（）A润田纯净水 B南昌啤酒 C阳光牛奶 D滕王阁月饼5、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A氢气、干冰、冰水共存物 B天然气、煤、石油 C液氧、氯化氢、洁净的空气 D稀有气体、酒精、烧碱6、从分子的角度解释下列现象，错误的是（）A汽油挥发-分子体积变大B向蓝球中打气-分子间有间隔C酒香不怕港子深-分子是不断地运动的 D氧化汞分解生成汞和氧气-分子是可分的7、（2004吉林）空气中体积分数最大的气体是（）A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体8、下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ） A 在通常的状态下，氧气是一种无色、无味的气体 B 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C 氧气极易溶于水 D 氧气的一种化学性质比较活泼的气体9、水的电解实验说明：水是由_氢元素和氧元素组成的利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法可以使水净化，其中能降低水的硬度的是 _ 四、【拓展提高】10、右图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空（1）写出下列仪器名称：A_B_ 在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处_（2）进行过滤操作，除铁架台，A和D外，还需要用到上述仪器中的_（填序号），其中D的作用是 _B右图是粗盐提纯实验的部分操作，其中错误的是 _11、在CO与CO2中， 相同，但它们的 不同，因为它们的 不同。12、3.2克某物在氧气中完全燃烧，生成7.2克水