社会工作者协会手语部“手语沙龙”活动策划书(1).doc

手语部“手语沙龙”活动策划书活动主题： 开展“手语沙龙”教育活动，调动社员学习手语兴趣，活动时间： 2011年3月1日到4月1日活动负责人：社会工作者协会手语部活动地点： 湖北师范学院内活动对象： 社会工作者协会对手语感兴趣的全校师生活动背景：据统计,全世界共有2000多万名聋哑人,也就是说全球有1.7%的人口生活在无声世界里。手语作为聋哑人主要的交际工具，也是他们与健听人沟通思想、传递信息的桥梁。它不仅仅是一门语言、一项技能，更是一门艺术、一种文化，给人以美的享受。灵巧的手指轻盈一动，恰如仙女持链当空舞，轻灵、优美，勾起人走进无声世界的渴望。它那前所未有的幽雅、独特的表达内心情感的方式中,透露着神秘与凝重。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。聋哑人心中的酸甜苦辣我们只有通过学习手语,了解手语,才能进行心灵的沟通，真正体会。随着社会对聋哑人等的关注的提高，人们对神秘优雅的手语，也愈发神往，不只因为它的优雅动作好看，也因为它在训练我们思维能力的同时也是秘密交流的好方法，给了我们接近聋哑人，打开无声世界的钥匙。活动目的：1. 通过手语歌曲，游戏，无声交流等活动调动学生学习手语的兴趣，在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;。2. 对那些有有志于安心事业、对手语感兴趣的同学进行些简单的手语培训，使他们掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。3. 推广人手语可以使更多人来帮助聋人，关爱聋人,更能体现城市文明程度与社会的和谐4. 发展手语为中心的文艺活动，为即将到来的社会工作者文化节做准备 活动流程：一、 活动前前准备1、 3月1日到6日以会员为中心进行宣传活动，通过校园海报，QQ群通知，协会网页等进行培训班的宣传，招募稳定学员2、 根据招募的稳定学员数确定分班3、 收集教材，视频等手语教学材料，请专业手语人才对教员进行培训4、 筹备基本教程，教员在每次课前提前备课，确定教习内容和手语节目，课后反馈教学完成情况二、 活动内容1、 四月1到3周进行手语歌曲和简单交际手语的教学，每周至少3次课程，在课程之前根据学生需求进行备课（备课内容件附一）2、 每次课程的开始进行一些简单的交际手语的教学，使学员掌握将要学习的手语节目的基本单词，再配合多媒体工具（手机、mp5、电脑视频等）进行手语歌曲教学，课间以猜猜看，学员自主交流，娱乐翻译，看视频等游戏活跃气氛，3、 每期课程结束后与学员交流，做好教学反馈，解决当堂问题，交流学员想学的手语歌等，讨论下节课学习重点，4、 在培训时针对不同的兴趣进行指导，如：手语话剧，手语舞蹈 ，手语诗歌朗诵等5、 三月第四周对学员进行分组表演，比赛，检查学习效果。已完成此次活动目的。三、 活动中可能出现问题及对策1、 成员手语知识贫乏。 在对学员教学前加强自身的学习与复习，教学相长，最好是能给教员和学员配备统一的教材2、 活动地点受限制。尽量在离宿舍区近的综合楼借到零时教室。3、 时间安排冲突。我们会根据具体情况进行修改活动经费1、 宣传海报 2气球、3、奖品 4、其它费用 预计总经费:100元左右希望通过活动，达到活动的基本目的，使学员加强对聋哑人的关注，掌握基本的手语交际语言，能进行较好的手语表演。 对此次活动所出现的