读《炼金术士》.doc

读炼金术士 开始，我并没有考虑过选择读这本书，只是四处买不到书单中的任何一本，又恰好朋友有这本炼金术士，就不妨借来看看。一直到我借到它的第五天，我才有空暇从书桌上拿起它，准备先读几页。只是没想到，竟一下子读完了。 读完它的时候，恍如自己也被带入一种神圣的气氛。天命、预兆、沙漠，仿佛一场追逐的使命。牧羊人为了一个重复的梦，卖掉他的羊群，跨海去往非洲，穿越那茫茫无际的沙漠。他并没有找到那埋在金字塔旁的宝藏，却找到了心中的宝藏。读完这个牧羊人波折丛生的历险，我获益良多，关于梦想，关于生活，关于爱情。 梦想 梦想梦，想。这好象不是可以实现的东西，只是一些在幻梦中，在念想里出现一瞬闪亮的海市蜃楼。正因为如此，世人才常常轻易地放弃他们的梦想，安于他们的天命。然而天命，就是生而有之的吗？书中说的好，当你渴望得到某种东西时，整个宇宙都会协力使你实现自己的愿望。天命，是需要被追寻的。一个人最得意的，是做自己真正想做的事情，追随自己的心，去实现自己的梦想。过程自然是艰难的，牧羊人屡次三番失去了他的财富，当他在水晶店赚到了足够的钱，他也曾想过要回到塔里法，买双倍的羊，继续过流浪的牧羊生活。然而他的心中并不感到幸福，他记起老圣王说过的话：永远不要放弃你的梦想，要随预兆而行。于是他毅然选择了沙漠这条路，因为他的心也告诉他，要去埃及，要去金字塔。 梦想诚然不是可充饥之物，可休憩之所，却承载着一个人最高贵，最真实的渴望。世人可拥有梦想者甚少，多少人迷惘着自己的前程。那么那些持梦想者为什么不珍惜自己眼前的宝藏，勇敢地去挖掘呢？ 生活 我现在还活着。当我吃东西的时候，我就一心一意地吃；走路的时候，我就只管走路；如果我必须打仗，那么这一天和其它任何一天一样，都是我死去的好日子。因为我既不生活在过去里，也不生活在将来中，我所有的仅仅是现在，我只对现在感兴趣。加入你能总是把握着现在，你就能成为一个幸福的人。你将会发现，沙漠中存在着生命，夜空里有着星星，战士们所有打仗因为这是人类生活的一个组成部分。生活是一个节日，是一场盛大的宴会，因为它永远是又仅仅是我们正在度过的现在时光。 真喜欢赶驼人的这一段箴言。生活，我似乎从未真正考量过，什么是生活。然而从今以后，我懂了。生活便是当下，我活在哪里，哪里便是我的生活。若常常沉溺于过去的哀伤，一个人就会渐渐忘记了时代。错过的花开，就会成为下一个时空里的伤心的往事。若常常沉浸在对未来的憧憬之中，他又只是忙于空想，忘了一步一步去充实他的梦想，如是，他的憧憬就真成了幻梦中，念想里的海市蜃楼。所以，实现梦想最好的方法，除了不畏惧艰险，永不放弃，还得懂得珍惜眼下，好好生活。 爱情 我之所以爱你，是因为整个宇宙都协力使我来到你的身边。 这又是一句让我中意的话。不仅仅是因为它浪漫，悲壮，充满深情，更是因为它仿佛在印证一个真理，一个爱的真理。 爱情从不阻止一个男人去追随他的天命。万一发生了这种情况，那是因为它不是真正的爱情，不是宇宙语言所讲的那种爱情。既然天命与爱情，出自同一个宇宙，那么它们不该有所冲突。甚至爱情，也应该归于天命之中。我羡慕那些沙漠中的女人，她们有其他女人永远无法拥有的广阔的胸襟。她们生在沙漠，常常处于等待之中，等待她们所为之骄傲的战士归来。她们所谓的爱情并不要求要与所爱的人厮守在一起，只是希望能在云朵之中，在动物身上和泉水里面看到她们的男人。 纵然我的心头仍有颇多感触，我无法再用我浅薄的语言将它们尽情地表达出来。这本书给予我的多于梦想，生活和爱情。而那些我无法言说的道理，就让它们成为我深埋的宝藏吧。心灵所在之处，正是财宝所在之地。读炼金术士有感童年的梦是纯真的、美好的，可是很少有人去追求它。在这一点上，我们都不及西班牙牧羊人圣地亚哥。 圣地亚哥是巴西作家保罗 戈埃罗的小说炼金术士中的主人公。他做了两个相同的梦，梦见他能在埃及金字塔旁找到一笔财宝。于是，他放弃了自己已有的财富及美好的爱情，踏上了觅宝的路程。他跨海来到非洲， 只身穿越茫茫无际的撒哈拉沙漠，经历了数不清的磨难和诱惑，矢志不移，终于来到金字塔下。结果一无所获，就在他身心疲惫已极之时，遭到一个强盗的洗劫、殴打和嘲弄，圣地阿哥从那人的嘲弄中得知：自己家乡教堂旁的那棵桑树下有一箱财宝这也是那个强盗梦到的，只不过他没象圣地亚哥那样去追寻反而当做讽刺牧羊人 的资料罢了。圣地亚哥返回后，果然在那棵桑树底下找到了那箱财宝。这是牧羊人九死一生历经磨难的收获。 每个人小的时候都有一个光辉灿烂的梦想长大后成为科学家、作家、医生可是，随着年龄的增长，我们便逐渐依从了世俗社会的标准，降低或放弃了原初的梦想，越来越成为世俗世界中平庸的一员。实现梦想的路毕竟不是平坦笔直的，需要克服艰难、战胜诱惑，关键时刻还应有高人指点，就连胸怀大志的牧羊人在沙漠绿洲获得一些财富和爱情时，也想就此止步，放弃自己的梦想，多亏遇到一位炼金家给他的指点：如果认为至此已获得了人生幸福，一开始自然会感到非常满足，但必定很快因失去追求而烦恼，因放弃理想而丧失前进的动力，彻底地沦为一名庸人，在痛苦失意中了却一生。多么深刻的哲理！ 从某种意义上说，那个洗劫嘲弄他的人，我认为也是一个“好人”他毕竟给牧羊人以“指点”。牧羊少年能从冷嘲热风中领悟到宝贝就在身边，这缺实太棒啦！否则，我真怀疑牧羊少年有返回家乡的勇气。 圣地亚哥历尽艰险返回后在自己的家乡找到财宝的故事，还给我们这样的启示：你的“财宝”就在你的身边，但你不经过一番磨难去追寻，你也不会发现。 人生多有不如意之事，但不能追求自己的梦想而奋斗，则是人生失意与心灵疲惫的根源。人活在世界上，往往因功名利禄等外物的羁绊而偏离或放弃了原有的目标，这时的我，其实已不再是原本的我，而是一个裹着包装、为世俗左右、内心充满矛盾和痛苦的“我”了。 那么，真实的“我”到底在哪里呢？每一个人的心中都有一个美好的高标准的“我” ，每一个人都想拥有更多的 “财宝”。想一想童年的梦，回过头来寻找一下自己吧！否则，年龄越大，就越找不着真实的“我”了。家长解密：清华女孩是这样“炼”成的华西都市报 2002-01-04 曾雅雪，这位文静清秀的成都女孩，2001年秋以保送生身份入读清华大学生物科学与技术系(院)。论成绩，从1995年小学毕业被保送到成都树德中学直至2001年高中毕业，她年年名列前茅，其间于1998年考取成都市中考“状元”，同学们感叹：“有她在，我们只能勇争第二”。论才艺，她拥有钢琴专业七级和琵琶专业十级证书，曾在享誉全国的树德中学民乐团当打击乐手，此外，她还身兼校刊编辑、校广播站主持等职。论能力，她多次获得生物、化学等单科竞赛全国一等奖，2001年被评为省优秀学生干部，并摘得“省优秀学生”的殊荣。“这些不凡的成绩，靠的不是运气，而是多年来家庭、学校密切配合、精心施教的结果。”曾雅雪高中阶段的班主任罗成刚老师如是说。 A.对她的兴趣爱好，父母无条件地支持“要想学习好，绝不能死读书。”攀谈中，曾雅雪的父母说得最多的不是孩子的学习，在他们看来，只盯着学习成绩容易走入死胡同，全面发展最为重要。曾母对女儿的兴趣爱好如数家珍：三岁起学书法；4岁起学钢琴，10岁时达到了7级；小学五年级开始学琵琶，3年后达到了10级。与同龄人中众多的追星族不一样的是，雅雪钟爱古典音乐，省下零花钱买来的100多张古乐CD是她的宝贝。女儿爱好广泛，父母十分支持。雅雪上初三时，对素描产生了兴趣，报名上了美术班，当时正值升学前夕，但父母仍对此表示理解，在他们看来，只要能合理安排时间，忙里偷闲对紧张的学习也是一种调剂。更何况，多一项特长总是好事，2000年雅雪参加全国生物竞赛，在绘图方面比许多选手胜出一筹，就得益于那时练就的素描基本功。进高中后，校民乐团每周排练一次，从高二起雅雪时有顾虑，怕耽误了学习，母亲开导说：“成绩的好坏不在于那点时间，适当的放松反而会有好处。”从雅雪5岁起，每年的寒暑假，母亲都要带女儿外出游览，跑遍了祖国大江南北。 B.培养良好的学习习惯终身受益既要搞好学习，又要兼顾这么多的兴趣爱好，时间从何而来，精力怎么吃得消呢？曾雅雪的秘诀就在于从小养成良好的学习习惯，合理安排时间。正如罗成刚老师所说：“学生成长过程中至关重要的是学习习惯和行为习惯，优生与差生的区别往往就在于此，而非智力因素。”雅雪善于安排时间，有件事颇能说明问题：她家距树德中学仅10多分钟路程，可每天中午12：00放学后，雅雪总要12：40才姗姗到家，这是为什么呢？原来，每天放学铃一响，校外狭窄的通道便会遭遇人流高峰，这时回家耗时又费力。于是每天中午放学后，雅雪就在教室里上20多分钟的自习，待拥塞的道路恢复畅通时再从容回家。曾父认为，“要处理好学习与兴趣爱好的关系，还要培养孩子的自控能力。”有段时间，雅雪每周二晚上要看一个音乐电视节目，父母没有横加干涉，而是希望她“把握好度，适可而止”。雅雪没有让人失望：每到节目开始，她总会准时坐到电视机前；节目一结束，她立即就回到书桌前。为了给孩子创造良好的学习环境，许多家长煞费苦心，电视音量开得很低，有时连走路都蹑手蹑脚，效果却不尽人意。而雅雪却在嘈杂声中练就了“抗干扰”的能力：高三以前，雅雪的“书房”其实只是客厅的一半，中间隔道玻璃门，一侧用来会客，另一侧做了书房，家里来了客人，玻璃门隔音效果几乎为零；加之外婆耳背，隔壁电视的声音如雷贯耳。在这样的环境下，雅雪却能闹中取静，用曾父的话说，“她学习起来很投入。”曾父认为，环境固然重要，但关键还在于孩子的“内功”，心静才钻得进去，学习效率才高。 C.用平常心代替高期望，要减压不要施压“每个孩子的情况各不相同，只要孩子尽了力，就是最大的成功，我们从不给孩子下达不切实际的目标，过高的期望容易让孩子产生逆反心理。”雅雪的父母其实很有平常心，对于孩子的成绩、名次，他们从不作具体要求。雅雪升入树德中学后，第一学期期中考试考了个年级第一，父亲用“撞大运”来形容当时的感觉，他本来估计，雅雪在这所一流中学能考入年级前50名就不错了。“做家长的要根据孩子的实际情况，适时地帮助他们认识自我、调整目标。”比如，雅雪一进初中就出人意料地拿了第一，父母便引导她审视自身的潜力，树立自信。当“第一”成为家常便饭之后，一次小小的失误会让雅雪倍感失望和难受，这时，父母会告诉她：“你把永争第一看得太绝对、理解得太偏狭了。”同时和她一起冷静分析，查找原因。久而久之，孩子会在不知不觉中学会反省和自我调适。“我们从不给孩子施压。”不仅如此，他们还注重给孩子“松绑”。在父母的提醒下，雅雪从不开夜车，除每天坚持午睡外，上高三前每晚10：30、上高三后每晚11点左右睡觉。高三下期冲刺阶段，不少同学采取了熬夜战术，雅雪对自己的作息安排总觉得有些不踏实，母亲的态度十分坚决：“延长时间不一定奏效，搞不好还会伤了身体，关键在于提高学习效率。” D.在家长、老师和孩子之间架起沟通的桥“要使孩子保持健康的心态，朋友似的沟通与交流十分重要。”多年来，散步已经成了雅雪与母亲每天晚饭之后的必修课，有时，下雨也不能阻挡她们的脚步。母女俩总是边走边聊，一路上，雅雪会把一天的喜怒哀乐倾吐出来，成长过程中的种种困惑和烦恼，就在一次次的谈天说地中化解了。雅雪的母亲说，在父母与孩子之间，交流与沟通应该成为一种生活的常态，如果等孩子遇到了较大的问题，才摆开架势，很严肃地与之进行探讨，那就很难取得良好的效果。家长与老师的沟通也十分重要，雅雪的母亲提到一个有趣的现象，每次学校开家长会，认真做笔记的往往是那些“优生”的家长。据她介绍，树德中学每期2-3次的家长会开得很有水平，夫妇俩再忙也要一道去开家长会，父亲在会场一丝不苟地做笔记，母亲则去找每一位任课老师了解情况、听取意见，家校拧成一股绳，配合十分默契。雅雪的父母告诉记者，夫妇俩很少为孩子辅导功课，从雅雪上初二开始，更是从未检查过她的作业。他们为孩子营造的，是一种宽松而自律的氛围，平和而上进的心态，使孩子能轻装上阵。 E.育人教育胜于传授知识，良好品性拓宽成长空间“雅雪能取得今天的成绩，得益于树德中学良好的学习氛围和老师的循循善诱。”让雅雪的父母深感难得的是，各科老师对每个学生都能做到心中有数，一次小小的测试，学生细微的变化他们都能观察到，并与学生和家长及时沟通。雅雪的学业并非一帆风顺，进高中时，学物理就遇到了困难。罗成刚老师多次与她谈心：“首先要有战胜困难的气魄，思想上要迈过这道坎；其次，你的数学很好，这就为学好物理打下了良好的基础。”接下来，罗老师又做家长的工作，及时告诉他们不必请物理家教，勤问老师即可。老师的适时引导使雅雪克服了畏难情绪，将物理成绩突击了上来。 2001年6月，当其他同学