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文档简介
飞红滴翠记黄山教学设计教学内容 : 本文是一篇解说词。课文通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写,揭示了黄山的独特的美。 教学目标:一、 知识与能力:1了解解说词的一般写法。2掌握课文中使用的多种表达方式。3学习变换角度从多方面描写景物的方法。二、过程与方法:1以课文为例熟悉解说词的一般写法,学习对景物进行解说。2从黄山的自然景观中认识大自然的伟大创造。3通过讨论交流学习变换角度从多方面描写景物的方法。三、情感、态度与价值观:1认识大自然的伟大的创造力。2培养珍惜和保护人类生存环境的意识。 教学重、难点及教学突破 :一、重点 1掌握课文中使用的多种表达方式。 2学习变换角度从多方面描写景物的方法。 二、难点 1体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高品鉴自然美的能力。 2培养学生珍惜和保护人类的生存环境的意识。教学突破 :1通过讨论交流学习变换角度从多方面描写景物的方法。 2理清作者思路给课文划分结构,体会文中作者的感情脉胳。 教学准备: 1课前查找与本课相关的资料。2布置学生预习课文,思考课后练习。学生准备1预习课文,查字典解决生词。2朗读课文,思考课后练习。2教学时间:(1课时)教学流程设计 :教师活动 学生活动 1导入新课。 1积极配合教师进入新课学习。 2设置问题,分组研读。 2讨论交流,探究问题。 3小结全文。 3自读课文并完成练习。 一、导入新课:同学们,前面两篇课文都是写泉水或小溪的,现在我问一个关于山的问题,你们知道黄山“四绝”是什么吗?有一句话说:世间不是缺少美,而是缺少发现。好,下面下面我们就跟着柯蓝这位作家去领略黄山的“四绝”、去品味飞红滴翠记黄山这篇文章的美吧。二、师生互动:1、由导入引出、理解课题、作者并简介作者。飞红黄山日出 滴翠青山苍松2、作者介绍:飞红滴翠记黄山柯蓝,湖南长沙人,散文家、小说家。著作有早霞断笛果园集拾到的纪念册等散文诗集。3、指出本文体裁并与游记散文相对比。本文是一篇解说词,是为电视风光片话说长江中黄山部分而写的。4、让学生勇于勾出文中重要生字生词,教师出示板书 ,让学生在以前预习的基础上加以补充更正。5、带领学生去领略黄山的“四绝” 黄山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪、七十二峰相映争辉,尤以“奇松、怪石、云海、温泉”黄山四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山,留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的赞誉。三、设置问题,讨论探究(让学生分成小组进行讨论,讨论后,每组抽一个代表发言,其余同学补充。讨论时,教师对学生回答给予鼓励,并适当补充。)1、请在课文中找出角度转换的地方,并说说它们是怎样转换的,我们要学习从多角度、多方面描写景物。明确:(1)“从高空俯视神游天外了。”(俯视)(2)“沿百步云梯而下驮着一只金 龟。”(10段中)-是仰视;(3)“清晨神奇的仙山 琼阁。”(16、17段中)-是远视。(4)“巍峨黄山取名天都峰。”(仰望)(5)“当你踏在这光滑潮湿的台阶上登山的集体。”(起先置身于旅人之中,边攀登,边观赏,然后改从远处遥望)(6) “当我们登上真是无限风光在险峰啊!”(从峰顶俯视)(7) “沿百步云梯而下驮着一只金龟。”(翘首昂视)(8) “西海中的飞来峰称它为仙桃峰。”(如听导游解说)(9) “黄山著名的巧石猴子观太平了。” (如听导游解说)2、课文中运用了多种表达方式,请同学们归纳出来。明确:开头关于黄山地质史的部分是比较严密的科学说明;主体部分-介绍黄山风光和特点的,主要运用了叙述和描写;表现日出的部分用了直接抒情。3、这篇文章向我们介绍了黄山的哪些景观?这些景观有什么特点?景 特点峰 (秀、奇、高、险) 松 (奇、古、姿态各异、万古长青)石 (巧、怪、千姿百态、奇特) 烟云 (轻盈飘忽、澜翻絮涌、皎洁、柔美)日出 (瑰丽、壮观、辉煌)温泉 (温度适宜、舒适温馨)四、学生欣赏黄山其他风光。五、归纳小结 1本文是旅游风光片的解说词,它与一般的游记散文比较起来有一些不同的地方。同学们能够说出这些不同的地方吗? 2小结:通过本文的学习,既体会到了黄山的美景,还要学会珍惜和保护人类的生存环境,学会对景物进行变换角度从多方面描写的方法。 本课总结 3、本文是一篇解说词,通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写,揭示了黄山独特的美。学生通过本文的学习,激发起对祖国山河的热爱,认识到大四、学生欣赏黄山其他风光。五、归纳小结 1本文是旅游风光片的解说词,它与一般的游记散文比较起来有一些不同的地方。同学们能够说出这些不同的地方吗? 2小结:通过本文的学习,既体会到了黄山的美景,还要学会珍惜和保护人类的生存环境,学会对景物进行变换角度从多方面描写的方法。 本课总结 3、本文是一篇解说词,通过对黄山雄奇壮丽的景色的描写,揭示了黄山独特的美。学生通过本文的学习,激发起对祖国山河的热爱,认识到大自然的伟大创造力,懂得珍惜和爱护我们的生存环境。 六、 板书:飞红滴翠记黄山 总写(13段)黄山分写(4-18段)分写(山上)奇峰,怪石,古松,云烟,日出分写(山下) -温泉七、作业布置(学生课后完成): 1给下列加点字注音。 地壳( ) 阴晦( ) 殷勤( )鳌鱼( )沟壑( ) 2解释下列词语。 娇娆: 仙山琼阁: 殷勤: 阴晦鱼贯: 3填空。 本文选自_,作者是当代散文家,小说家_,著有_,_等散文诗集。 8、 预习
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