山西省吕梁学院附属高级中学高二生物上学期第二次月考试题.doc

20152016学年度上学期高二年级生物第二次月考试题一、选择题：共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。1如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出 相关内容()a细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液 b细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液c细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液 d细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液2人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是（ ）血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子血糖的平衡调节是通过体液调节完成的恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有两次a b cd3植物果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用（ ）萘乙酸 生长素 2，4-d 细胞分裂素 乙烯a b c d4肠道病毒ev71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是() aev71侵入机体后经t细胞摄取处理，暴露出ev71所特有的抗原bt细胞能通过释放淋巴因子攻击被ev71入侵的细胞c患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒d患儿感染ev71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除5某人有食量大、身体消瘦、尿频多汗、情绪易激动等症状，该病人可能是哪一种激素分泌异常（ ）a甲状腺激素分泌过多b生长素分泌过多c抗利尿激素分泌过多 d胰岛素分泌不足6下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（ ）a当血糖浓度过高时，可以直接刺激胰岛b细胞产生胰岛素b下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压c二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分d当外界温度过高时，机体可通过减少甲状腺激素的分泌量，以降低机体的体温7下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是（ ）1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似“j”型b对农作物合理密植时，其数量不应大于k值c一个呈“s”型增长的种群，数量在k/2左右时增长速率最大d一个物种引入新的地区后，一定呈“j”型增长8下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是（ ） a抗利尿激素分泌量饮水量 bt细胞浓度hiv浓度 c胰岛素浓度血糖浓度 d促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度9下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（ ）a探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少b实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法c在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件d实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度10在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）a. 垂直结构和水平结构b物种组成和数量比例c对群落产生重大影响的优势种d彼此间有直接或间接的营养关系11下图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是（ ）a结构1和结构2中的细胞所处的具体内环境相同b当人体发生花粉过敏反应时，c液会减少c当组织细胞产生的代谢产物大量累积在c液中时，b液会增加d当人进食1小时后，a液中的胰高血糖素含量会迅速升高 第11题图 第12题图 第13题图12右图分别代表不同的细胞、a表示物质，符合该模型的是 （ ）a效应t细胞，被病原体侵染的细胞，a抗体b传出神经元，传入神经元，a神经递质c下丘脑神经分泌细胞，垂体细胞，a促甲状腺激素d甲状腺细胞，下丘脑神经分泌细胞，a甲状腺激素 13下图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是（ ）aa端与效应器相连接，b端与感受器相连 bc处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递c刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的d把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递14下列生理现象的发生，不需要其他部位供应生长素的是（ ）a棉花侧芽的生长受到抑制 b玉米胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长c西瓜子房发育成果实 d雪松顶芽的优先生长15下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a分泌细胞5（ ）a细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 b细胞5仍具有分裂能力c、过程与细胞膜上蛋白质有关 d仅细胞4中含有合成物质a的基因16下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是（ ）ad细胞为浆细胞；等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与b过程是细胞的分裂与分化，过程是抗原与抗体的结合c由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同d与y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体17如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）a甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长b甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长c甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长d甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长18蚕豆和辣椒都需要依靠昆虫传粉，都能够产生果实和种子。上述两种植物的开花期间，遇到连续的阴雨天影响了植物的传粉，管理人员及时的喷洒了一定浓度的生长素。下列关于采取这一措施产生的结果的叙述，正确的是（ ）a两种植物都能够形成无子果实，产量影响不大b辣椒形成无子果实，产量影响不大，蚕豆形成无子果实，产量下降明显c两种植物均能形成无子果实，产量下降都很大d辣椒形成无子果实。产量影响不大，蚕豆不能形成无子果实19某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为三组，分别进行如下处理：摘除顶芽；保留顶芽，用2mg/l的细胞分裂素处理侧芽；保留顶芽。实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是 （ ）a细胞分裂素只作用于侧芽 b细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势c细胞分裂素能抑制侧芽的生长 d生长素和细胞分裂素的作用相同 第19题图 第20题图20将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）（ ）a顶芽，根 b顶芽，根 c顶芽，根 d顶芽，根21如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则（ ）amxn bx= i cnxi22下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ）a标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落b用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞c样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样d探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类23科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素（每组实验中莴苣种子数量均为100粒），进行了如下实验：实验组处理方法一周内萌发种子数（粒）一黑暗处理20二暗室中，以适宜强度红光处理98三暗室中，以10-5mol/l的赤霉素处理97下列有关本实验的叙述，正确的是（ ）a本实验的自变量是种子萌发率 b莴苣种子萌发过程中需要红光提供能量c红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成 d赤霉素为种子萌发提供充足营养24假定当年种群数量是一年前种群数量的倍，下图表示值随时间的变化曲线示意图。下列相关叙述错误的是()a0a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型 bab年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型cbc年，种群数量增加，种群呈“s”型增长 dcd年，种群数量增加，其年龄组成是增长型25在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是（ ）种群密度b年龄组成c出生率和死亡率d性别比例26右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第20年时经调查该种群数量为200只，估算第10年该种群的数量约为（ ）a100只 b200只 c300只 d400只 第26题图 第27题图27右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是 （ ） aa装置的花盆壁c和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通bb装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集ca装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集d用b装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中28下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是（ ）a为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样b许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度c利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源d对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征29弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素。下图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是 （ ） 图，b表示青霉菌b图，a表示青霉菌c图，a表示青霉菌d图，b表示青霉菌30下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是 （ ）a初生演替速度缓慢，次生演替速度较快b群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响c森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程d人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向二、非选择题，共40分。31（8分，每空1分）右图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请据图回答下列问题：（1）图中的增长曲线是_型， 曲线中表示k值的点是_。（2）图中表示种群增长速度最快的点是 _。（3）由图可知，第6年后种群数量趋于稳定。阻碍种群继续增长的环境因素可能包括 、_、_等。（4）如果此种群是鱼类，捕捞量应控制在曲线的_点左右最合适；如果此种群是老鼠，则限制其种群数量的最好方法是尽量降低_。32（5分，每空1分）某校生物兴趣小组连续多年对学校附近的树林进行种群密度调查，得到如下统计数据：第一年第二年第五年第八年甲种群449041206710乙种群012032104500请根据上表回答下列问题：（1）调查甲、乙两种群的种群密度时，常用的方法是 。（2）甲、乙两种群的年龄组成依次为_、 。（3）甲种群与乙种群之间存在着_关系，这可能是导致甲种群密度变化的重要因素。 （4）甲、乙种群可为在该群落中的动物提供所需_。33（7分，每空1分）神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分析回答： （1）突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是 。 （2）神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是 。 （3）当运动神经元1兴奋时，可支配相关的肌肉收缩，同时通过突触a引起抑制性中间神经元兴奋，之后又通过突触b抑制运动神经元1的活动。由此可知，图示神经元之间的环状联系，是一种_（填“正”或“负”）反馈调节，其意义主要表现在_。 （4）运动神经元1兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应是 。（填兴奋或抑制） （5）研究表明，运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起na内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起cl内流。请在答题纸相应图中标明受神经递质影响后，突触a、b中突触后膜的暂时性电位表现。34(13分，每空1分) 如图所示：（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起如图所示中哪一部分的液体增多? ，其结果将会引起组织 。（2）在正常情况下，抗体主要分布在 ，而发生过敏反应时， 通透性会增强。（3）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中 ，引起这种变化的根本原因是 ；此病主要是影响人体有氧呼吸第 阶段。（4）若图示肝脏的内环境，肝炎病人化验时，需制取相当于图中 液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性 。（5）胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中 可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的 浓度升高，导致糖尿病的发生。35（7分，每空1分）研究表明，适宜浓度的细胞分裂素可以延缓叶片的衰老，生物兴趣小组的同学想通过实验探究适宜浓度的生长素对叶片衰老的影响，请你帮助他们完成下面的实验设计方案： （1）实验目的：探究适宜浓度的生长素对叶片衰老的影响。 （2）实验原理：离体的叶片会逐渐衰老，叶片发黄，使用适宜浓度的细胞分裂素处理之后，可以显著地延长保绿时间，推迟离体叶片衰。 （3）材料用具：足够数量的同等状态的新鲜离体叶片、适老宜浓度的细胞分裂素和生长素溶液（不考虑溶液中的水分对本实验的影响）、所需的相关器材和用具。 （4）实验步骤：将植物的离体叶片随机均分成_；分别用适宜浓度的细胞分裂素和适宜浓度的生长素溶液处理a、b两组叶片，c组 ；在其他条件相同且适宜的情况下，观察并记录_； （5）可能出现的实