山东省郯城三中八年级信息技术《谜语大擂台》教案 人教新课标版.doc_第1页
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文档简介

山东省郯城三中八年级信息技术谜语大擂台教案 人教新课标版1、知识目标：掌握函数int()、rnd()、msgbox()的用法；2、技能目标：学会用select语句解决一些简单的应用问题；学会用text控件存储变量值，会用流程图分析问题；3、情感、态度和价值观：培养学生选择判断能力和严谨的逻辑思维习惯。重点：学会使用select语句难点：掌握函数int()、rnd()、msgbox()的用法教 学 过 程教师活动学生活动（一）、情景创设，激情导入通过阅读与思考材料，让学生展开讨论：如何设计完成谜语游戏。（二）、自主探究，交流分享分配学习任务，让学生通过阅读课本进行思考，独立完成任务。任务：在窗体上添加2个label控件，2个textbox控件，4个commandbutton控件。并完成下表：程序中控件的属性设置控件对象属性设置值说明label1label2text1text2command1command2command3command4form1（三）、合作学习，释疑解难1、通过对上一环节学习学心情况的检查，针对突出性问题，加以讨论，并且形成具体的小任务，让学生以组的形式进行讨论，合作学习。2、对部分内容，教师适当进行集中辅导3、任务设计：编写“谜语”按钮的click事件代码private sub command1_click()dim x as integerx = int(rnd()*3+1)select case xcase 1label. caption =_case 2label1. caption =_case 3label1. caption =_end selecttext2.text = cstr(x)end sub（四）、实践创作，展示评价通过巡视，注意收集学生完成任务的详细情况，推选完成较好的小组进行展示，并让小组代表进行示范操作。评：多注意鼓励性语言的使用（五）、梳理总结，拓展延伸1、让学生自己总结本节课所学知识；2、完成课后“实践与创新”。鲁彬：编写按钮的click事件代码时，尽量多用流程图帮助学生理解。薛天国：几个常用的函数讲解不够详细。杨甲猛：流程清晰，但进行速度太快，学生有点跟不上。阚俊磊：注意强调中考考点。让学生展开讨论学生通过阅读课本进行思考，独立完成任务。学生合作学习。开发一个程序， 小结（教学反思）编写按钮的click事件代码时，尽量多用流程图帮助学生理解。几个常用的函数讲解不够详细。板书设计：谜语大擂台（一）程序中控件的属性设置控件对
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