化学人教版九年级下册生活中常见的盐（第2课时）_第1页
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上 关 初 中 导 学 案 班级：九年级 科目： 化学 教者： 杨 涛 第 2 课时周次四星期一日期2017年3月20日批阅课题课题1生活中常见的盐（第2课时）目标1熟悉生活中常见的盐2学习蒸发操作的技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物重点蒸发操作的要点难点蒸发操作的要点易混点 导入8min自学15min练测15min一、复习（检查自我，我沉着！）1、书写以下方程式：纯碱中加入稀盐酸 小苏打中加入稀盐酸 苏打溶液中滴加澄清石灰水 实验室制取二氧化碳 2、下列是家庭厨房中常备调味品，可用于中和胃酸过多的是（ ）A.食醋 B.红糖 C.白酒 D.小苏打3、蒸馒头时，在发酵的面团里加入些纯碱，其作用是（ ）A.使馒头变白 B.既除去生成的酸，又使馒头轻而体积大C.加快馒头的发酵速度 D.产生的二氧化碳使馒头质量变大4、过滤操作的要点：一贴： 二低： 三靠： 二、新授（一）氯化钠的用途（先学）1、医疗上： 2、工业上： 3、农业上： 4、公路上的积雪用 来消除。 （二）粗盐提纯学生实验1、 熟悉仪器。同桌看着桌上的仪器，互相说说这个实验所用的仪器有哪些？2、过滤器的制作，过滤装置的装配，过滤操作的要点。教师或个别同学演示2、 蒸发操作要点：（1）玻璃棒搅拌；（2）什么时候停止加热？ 思考：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，恰好完全反应，如何从剩余物中分离得到氯化钾晶体及二氧化锰？ 三、巩固1、粗盐提纯操作步骤：1、 每步骤中用玻璃棒的作用： 2、 3、 4、 蒸发操作的要点： 时停止加热，利用蒸发皿余热将其蒸干。 2、二氧化碳通入石灰水,石灰水变浑浊,将浑浊液过滤,留在滤纸上的是 3、欲从氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气(充分反应)的剩余固体物质中提取氯化钾并得到氯化钾晶体,实验步骤有蒸发过滤溶解,操作正确顺序是 、把食盐水放在敞口容器中，让水分慢慢蒸发，溶液先达到 ，继续蒸发就会有 析出，对溶解度受温度影响不大的固体物质，要得到晶体一般采用 的方法、多数物质热饱和溶液降温后会有 析出，对溶解度受温度影响变化较大的固体物质，要得到晶体一般采用 的方法6、我国西部某些地区含有丰富的石灰石矿产。怎样合理利用该矿产资源，发展当地经济，小林同学提出四条建议，请补充完整。（1）利用石灰石比较坚硬、难溶于水的性质，可开采石灰石作为。（2）利用石灰石分解可制得生石灰（反应的化学方程式为 ），作为气体干燥剂。（3）利用生石灰与水化合可制得熟石灰Ca(O
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