云南省昆明市西山区团结民族中学七年级数学下册 平方根导学案3（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

云南省昆明市西山区团结民族中学2013年七年级数学下册 平方根导学案3 新人教版第一标 设置目标【学习目标】1.了解平方与开平方的关系，理解平方根和算术平方根的概念。2.掌握平方根、算术平方根的表示方法和计算，并运用这些知识解决实际问题。3.感受由特殊到一般的数学思想方法，领会从实践到理论、具体到抽象的唯物观点。课堂准备：熟悉常见数的平方数，学生用计算器第二标 我的任务【任务1】：夯实基础事要：1.填空x21636491x2.求下面各数的平方根： (1)100； (2)0.25； (3)0； (4)4；导框通过填空，进一步认识理解平方和开平方之间的运算联系。 【任务2】：科学探究事要：知识回顾1.0的平方是 ，正数的平方是 ，负数的平方还是 ，所以任何数的平方都不会等于 .2.一个正数有正数有 平方根.它们互为 .0的平方根是 ,负数 平方根3.推理理解： (1) （ ）249，49的平方根是 ； (2) （ ）20，0的平方根是 ； (3) （ ）21.96，1.96的平方根是 ；导框对概念的文字意义的理解和实际计算相结合,加深对平方根、算术平方根的认识【任务3】：综合练习事要：1.教材47页第3题2.教材48页第7题3.教材48页第8题导学紧扣教材，明确目标第三标 反馈目标【自我检测】1.填空(1)121的平方根是 ，121的算术平方根是 ； (2)0.36的平方根是 ，0.36的算术平方根是 ； (3) 的平方根是8和8， 的算术平方根是8；(4) 的平方根是和， 的算术平方根是.2.判断题：对的画“”，错的画“”.(1)0的平方根是0 （ ）(2)25的平方根是5； （ ）(3)5的平方是25； （ ）(4)5是25的一个平方根； （ ）(5)25的平方根是5； （ ）(6)25的算术平方根是5； （ ）(7)52的平方根是5； （ ）(8) (-5)2的算术平方根是5. （ ）【感悟总结】这节课我们学习了平方根、算术平方根的概
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