【名师伴你行】高考物理大一轮复习 3.3 牛顿运动定律的综合应用提升训练(含新题)(1).doc_第1页
【名师伴你行】高考物理大一轮复习 3.3 牛顿运动定律的综合应用提升训练(含新题)(1).doc_第2页
【名师伴你行】高考物理大一轮复习 3.3 牛顿运动定律的综合应用提升训练(含新题)(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 3.3 牛顿运动定律的综合应用提升训练(含2014新题)1(2011上海单科)如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态地面受到的压力为n,球b所受细线的拉力为f.剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力()a小于nb等于nc等于nfd大于nf解析:设箱子、a球、b球的质量分别为m、m1和m2.剪断细线之前,对箱子、a球和b球组成的整体有:nmgm1gm2g对b球有:fabm2gf剪断细线后,b球会加速上升对箱子和a球组成的整体有:nmgm1gfab依题意,a球对b球的吸引力fab变大,即fabfabm2gf由式得nmgm1gm2gf结合式可得nnf,选项d正确答案:d2(2014安徽“江南十校”联考)如图(a)所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力f作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力f与物体位移x的关系如图(b)所示(取g10 m/s2),则正确的结论是()a物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态b弹簧的劲度系数为7.5 n/cmc物体的质量为3 kgd物体的加速度大小为5 m/s2解析:物体与弹簧分离时,弹簧恰好恢复到自然长度,选项a错;设物体的质量为m,加速度为a,初始时弹簧的压缩量为x0,kx0mg;当物体位移大小为x时:fk(x0x)mgma,解得:fkxma;由fx图象的斜率知,弹簧的劲度系数为k5 n/cm,选项b错;又当x0时:10 nma;x4 cm时,30 nmgma,可得:m2 kg,a5 m/s2,故选项c错,d对答案:d3(2014吉林长春调研)如图所示,50个大小相同、质量均为m的小物块,在平行于斜面向上的恒力f作用下一起沿斜面向上运动已知斜面足够长,倾角为30,各物块与斜面的动摩擦因数相同,重力加速度为g,则第3个小物块对第2个小物块的作用力大小为()a.fb.fc24mgd因为动摩擦因数未知,所以不能确定解析:先选取50个小物块组成的整体为研究对象,由牛顿第二定律得:f50mgsin 3050mgcos 3050ma;再选取1、2两个小物块组成的整体为研究对象,设第3个小物块对第2个小物块的作用力大小为f32,由牛顿第二定律可得ff322mgsin 302mgcos 302ma,联立以上两式,解得f32f,故选项b对答案:b4(2014北京东城区联考)质量为m的物体放在a地的水平面上,用竖直向上的力f拉物体,物体的加速度a与拉力f的关系如图中直线所示,用质量为m的另一物体在b地做类似实验,测得af关系如图中直线所示,设两地的重力加速度分别为g和g,则()amm,ggbmgdmm,gm,纵轴截距相等,则gg,故选b.答案:b5如图所示,传送带水平部分xab2 m,斜面部分xbc4 m,bc与水平方向夹角37,一个小物体a与传送带间的动摩擦因数0.25,传送带沿图示方向以速率v2 m/s运动,若把物体a轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体a不脱离传送带,求物体a从a点被传送到c点所用的时间(取g10 m/s2,sin 370.6)解析:物体a轻放在a处后在摩擦力作用下向右做匀加速直线运动直到与传送带速度相等,在这一过程中有a12.5 m/s2发生位移x1 m0.8 m经历时间t10.8 s此后物体随传送带匀速运动到b点时间为t20.6 s当物体a到达bc斜面时,因mgsin 370.6mgmgcos 37 0.2mg,所以物体a将再沿传送带做匀加速直线运动其加速度大小为a2gsin 37gcos 374 m/s2物体a在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论