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浙江大学远程教育学院2006年春夏学期毕业论文（设计）实施办法毕业论文（设计）是本科教学过程中最重要的一个环节，是实现本科培养目标要求的重要阶段，是全面培养学生综合素质与实践能力的主要手段，更是学生毕业及学位资格认证的重要依据。因此，做好毕业论文（设计）工作，对提高本科毕业生全面素质具有重要意义。一、毕业论文（设计）的内容要求1、开题报告：1）文献综述：要求查阅文献在5篇以上，文献综述的内容要切题，内容包括国内外对本论文题目的研究现状、进展情况、存在问题以及参考依据等。字数要求在2000字以上。英语专业的文献综述必须用外文书写，其字数不少于600个英文单词；2）开题报告正文：工作任务分析（计算机专业和电子商务专业信电技术方向的为可行性分析报告）、调研报告、方案拟定与分析以及实施计划。字数在2000字以上。英语专业必须用外文书写，其字数不少于600个英文单词。2、毕业论文：1） 标题：题目要明确，一般不宜过长；2） 论文摘要及关键词：简要概括论文的主要内容和观点,字数要求在300字以内；3） 目录；4） 正文：要求论点明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料详实，同时要做到文字通顺，引文规范。论文正文字数要求在8000-12000字，英语专业在3000个英文单词以上；5） 参考文献，其格式：著作：作者、书名、出版社、出版时间、页码。论文：作者、论文篇名、刊号、年、卷（期）、页码。网络文章：作者、时间、栏目、网址 二、毕业论文（设计）的分阶段工作安排和具体要求整个毕业论文（设计）环节分五个阶段，依次为：毕业论文（设计）指导讲座、选题及配导师、开题、论文写作、评分。1、毕业论文（设计）指导讲座的组织方法在学生进入毕业论文（设计）阶段前，学院将安排毕业论文（设计）指导讲座，讲座的内容主要是由专业教师和教学管理人员介绍有关毕业论文（设计）的做法以及有关规定和要求，并对网上毕业环节信息管理系统的操作方法进行培训。讲座的形式为课件播放课，课件由学院通过卫星下发给学习中心，学习中心应在学生选择论文题目方向前安排讲座课。2、选择题目方向和配指导教师的组织方法及要求选择题目方向和配指导教师全部在网上进行，方法和要求如下：1）学院在网上公布各专业毕业论文题目方向目录。2）学生在学院规定的时间内，自行上毕业环节信息管理系统网选择题目方向。每个题目方向有学生人数限额，学生只能在未满额的题目方向中选择。学生在选题期内可以更改自己的选题方向，选题截止后，不能补选、改选。学生本人未上网选题的，超过截止日按自动放弃处理。电子商务专业有工学学士学位和管理学学士学位二种，授予何种学位是根据毕业论文题目方向来决定的，学院在公布的论文题目方向时注明了学位类别，学生在选择题目方向时，应注意题目方向后注明的学位类别，根据自己的学位意愿选择题目方向。3)毕业论文的指导教师由电脑根据学生选择的题目方向自动分配，选题截止日的次日，在学院网毕业环节信息管理系统上公布，学生自行上网登陆查询。学习中心在选题阶段应做好学生选题组织工作，并在选题期间内随时登陆系统查询学生的选题情况，及时通知未选题的学生参加选题。3、开题阶段的工作内容、要求及安排开题阶段的主要内容和要求有： 1）学生与导师商讨并确定题目名称。学生应主动与导师联系，指导教师与学生的交流方式主要是通过学院网毕业环节信息管理系统来进行的。2)导师应向学生提出明确的任务要求，并向学生推荐部分参考文献。学生在导师指导下收集、查阅资料，并按学院规定的要求书写开题报告； 3）学生完成的开题报告, 应按以下次序形成一份完整的材料：开题报告封面、考核表、开题报告, 并以电子文档形式在毕业环节信息管理系统上递交。没有上缴开题报告书面材料的要求。学习中心应随时登陆毕业环节信息管理系统查询本中心学生的递交情况，对未按时递交的学生及时催交。凡超过递交截止日未交的，均按未交材料处理，并不再受理。学院规定：凡未交材料的学生，该项成绩记为“0”分。迟交材料或格式不符合要求的，按下述评分方法和标准扣分。（凡本办法上规定要求交的材料均按上述规定处理，下面不再重述）4、论文阶段的工作内容、要求及安排该阶段的工作内容主要是论文写作，学生首先完成论文初稿。在写论文过程中，要求：1）学生在导师指导下进行论文写作（有实验要求的进行上机实验）。2）论文必须由本人完成，不得请人代写或抄袭他人，凡发现上述情况，经核实后，其成绩按零分记； 3）在撰写论文正文时，其格式规范应按论文格式规范要求书写。4）学生应按规定的时间，以电子文档形式在毕业环节信息管理系统上递交初稿。5）导师应对学生初稿进行审阅，并提出修改意见。学生应根据导师的修改意见修改论文，直至论文终稿。6） 学生按学院规定的时间，以电子文档形式在毕业环节信息管理系统上递交终稿，并按以下次序形成一份完整的材料：封面、任务书、考核表、论文摘要及关键词、目录、正文、参考文献等。没有上缴论文书面材料的要求。学习中心应随时登陆毕业环节信息管理系统查询学生的递交情况，对未按时递交的学生及时催交。凡超过递交截止日未交的，均按未交材料处理，并不再受理。5,成绩评定本次毕业论文没有答辩。毕业论文的成绩评定方法采用过程评分和综合评分两步骤进行。1)过程评分是对学生参加毕业论文（设计）全过程工作态度和阶段性工作的完成情况进行的一种评价，其方法主要是根据递交材料的完整性、及时性，书写的规范性和最低字数达标情况，视其不符合要求的程度进行累计扣分，并用分数表示，称为形成性扣分。扣分的具体标准由下表所示： 毕业论文（设计）扣分标准扣分原因 扣分项目扣分数缺交材料开题报告40分论文初稿10分论文终稿50分延期上交材料与上面缺交材料项目同每件材料扣2分格式不规范每次材料（共两次）12分少于最少字数开题报告、论文每件材料扣15分 2) 综合评分是在过程评分的基础上，根据学生上交材料的质量水平，由指导教师小组负责评定。评分方式和评分原则为：论文成绩为五级记分制：“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”；A) 综合评分原则上是在扣掉形成性扣分后的等级范围内进行（如：形成性扣分为18分，则扣掉18分后得82分，折算成五级记分制的成绩为“良好”，那么，论文成绩应在“良好”及以下）。B) 形成性扣分达40分（不含40分）以上，即论文终评成绩为“不及格”；三、毕业论文（设计）的组织工作职责毕业论文（设计）教学环节的组织工作由教学部、专业教学委员会、学习中心、论文指导教师、首答辅导教师共同协作完成。 教学办公室负责学生毕业教学环节的总体组织计划工作：制定论文规范、制定工作计划、组织培训、组织选题、组织评分、汇总材料等。专业教学委员会负责组织指导教师、上指导课、审题。指导教师负责出题、编制任务简介、论文过程指导、专业问题解答与网上交流、评分、评语等工作。学习中心负责学生的通知、选题学生的组织、各阶段材料催交工作；提供上机实验