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第六章第二节 课题:探究串并联电路电压的关系 总课时编号:班级: 姓名: 所属小组:(1)探究串联、并联电路中电压的规律。(2)练习连接电路和使用电压表的技能。 电压表的使用方法 学习过程:一、课前预习,引入新课1、常见的电压值:一节干电池的电压为: v.手机电池的电压是 v.对人体的安全电压为 v.家庭照明电路电压为 v。2、测量电压的工具是 。测量前应观察电压表的 和 电压表的量程有 和 两个,对应的分度值是 和 。3、使用电压表时注意的问题:(1) (2) (3) 4、预习课本p10页内容,回答:(1)提出的问题是 (2)需要的器材有 (3)实验时需要观察 (4)根据电路连接,分析如何测量l1,l2两端电压,并画出电路图。 5、预习课本p11页内容,回答:(1)提出的问题是 (2)需要的器材有 (3)实验时需要观察 (4)根据电路图,分析如何测量l1,l2两端电压,并画出电路图。 二、课内探究导学1、探究串联电路电压规律(1)根据电路图连接实物,并用电压表测量l1、l2两端电压及电源电压uac。(2)将实验数据填到下面的表格中l1两端电压u1/vl2两端电压u2/v电源电压uac/v第一次测量第二次测量(3)分析数据,得出的结论是 (4)评估 从以下三个角度分析本次探究(实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有什么失误?测量结果是不是可靠?)【跟踪练习】一串小彩灯一共有200个,把它们接到家庭电路中,则每个彩灯两端电压为 v。2、探究并联电路电压规律(1)根据电路图连接实物,并用电压表测量l1、l2两端电压及电源电压u。(2)将实验数据填到下面表格中l1两端电压u1/vl2两端电压u2/v电源电压u/v第一次测量第二次测量(3)分析数据,得出的结论是 (4)评估 从以下三个角度分析本次探究(实验设计有没有不合理的地方?操作中有没有什么失误?测量结果是不是可靠?)【跟踪练习】两个规格相同的灯泡并联到两节干电池的电路中,则这两个灯泡两端电压 ,为 v。3、总结这一节课你学到了什么?还有什么疑惑?小组内交流你的收获和你的疑惑。三、当堂检测(1)如图所示电路,若要测灯l2两端的电压,需闭合开关_,断开开关_;若需要测l1和l2总电压,需要闭合开关_,断开开关_。(2)在下图所示电路中,电压表接法正确的是 2、如图所示,电源电压u=10v,当闭合开关s后,电压表示数是10v,下列判断正确的是( ) a、l1灯丝断了 b、l2灯丝断了 c、开关s处有断路 d、以上情况有可能3、如图所示,当电压表的示数为2.5v时,灯l2两端的电压( )a、有可能大于2.5v b、有可能小于2.5vc、一定等于2.5v d、无法判断4、用一个电压表,同时测出两盏电灯中的每一盏灯两端的电压,这两盏灯的接法是a、一定串联 b、串联和并联都可以 c、一定是并联 d、串联和并联都不行5、如图所示电路中,闭合开关后,电压表 的示数为8v,电压表 的示数为3.6v,则电灯l1两端的电压是【导学目标】 1、知道电压表的用途、符号,会正确将电压表接入电路中,并能正确选择量程和读数。 2、通过实验探究总结出串联电路和并联电路中的电压关系,在探究过程中,能选择实验探究需要的器材。 【教材分析】 本节教材主要学习用电压表探究串联电路和并联电路中的电压的关系。重点和难点是电压表的使用和用电压表探究串联电路和并联电路中的电压的关系。 【预习感知】 一、电压 1、电压是加在导体两端的,电源在电路中所起的作用就是提供。 2、请说出电压的字母符号、单位名称、单位符号、各单位之间的换算关系。 二、怎样使用电压表 1、记住电压表的电路符号 2、说出电压表的构造:标有、的三个接线柱。 3、电压表的两个量程:03v量程中一大格为v,一小格为 v,015v量程中一大格为v,一小格为v。 4、请画出电压表的表头,练习读数训练。 5、对照电流表的使用说出电压表的使用有哪些异同? 三、用电压表测电压 (一)、探究串联电路的电压之间的关系 (1)说出你的猜想是什么? (2)需要的器材有哪些? (3)画出相应的电路图 (4)写出实验的步骤: (5)实验的结论是,公式是 。 (二)、探究并联电路的电压之间的关系 (1)说出你的猜想是什么? (2)需要的器材有哪些? (3)画出相应的电路图 (4)写出实验的步骤: (5)实验的结论是,公式是 。 【双基训练】 1、用学校实验室常用的电压表测量1.52.0v的电压时,选用其中 量程,可以使测量结果更准确些,要用它测量三个蓄电池串联成的电源电压 ,应选用量程。 2、使用电压表时,必须把电压表联在待测电路两端,并且使电流从 接线柱流入电压表,从接线柱流出电压表;和电流表一样 ,使用时要注意选择。 3、两盏相同的电灯,每盏电灯在2.5v电压下才能正常发光,把它们串联起来,接在2.5v的电源上,两灯的发光情况将,这是因为 。 4、家庭照明电路的用电器都要联,因为各用电器正常工作的电压都是v。 5、下列说法正确的是() a、电压表的正负接线柱可以直接和电源连通 b、电路两端加了电压,电路中就有电流 c、用电器两端电压相等,它们一定是并联 d、通过用电器的电流相等,它们一定是串联一、自主学习(一)电压活动1阅读课本4页的三段文字,填空:1、一节干电池 v 1节蓄电 v 家庭电路 v 人体安全电压为v2、电压单位:伏特 、千伏 、毫伏 它们之间的换算关系是:1kv v1 v = mv3、电压概念(电压的作用):一段电路中有电流,它的两端就有 。电源是提供 的装置。电压的符号是 活动2动手做图6.1-2实验观察:要在一段电路产生电流,它的两端就要有 ,同一段电路,电压越高,小灯泡越 ,说明电路中的电流越 。因此,电源的作用就是给用电器两端提供 。注意说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。二、合作探究(二)怎样连接电压表活动3:观察学生用电压表,阅读课本p6的说明书。电压表的电学元件符号:电压表使用规则:(1)电压表应该跟被测用电器联;(2)电流从接线柱流进,从接线柱流出;(3)被测电压不要超过电压表的;(在预先不知道被测电压的大约值的情况下,如果判定被测电压不会超过15v,可以先用 ,如果测得的电压不超过3v,为提高准确性,应改为 量程测量。)(4)电压表(能或不能)直接接在电源的两极上。活动4对比电流表,读出下图电压表的示数 v试着写出在电压表上读数的步骤:思考:比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同?活动5:1、取三只电池,用电压表测出每一只电池的电压。2、将三只电池串联起来,测出这个电池组的电压, u1(v)u2(v)u3(v)u(v)得出结论,串联电池组的电压与各电池电压的关系: 三、课堂小结四、达标测评,反馈提升1、关于电压,下列说法中,错误的是( )a.电压是电路中形成电流的原因 b.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流c.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 d.电源是提供电压的装置2、 0.5 v=_mv=_v1.5106 v=_mv=_v=_kv2、3题甲表的示数为_v,甲表
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