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文档简介
学习资料收集于网络，仅供参考大班社会： 认识国旗活动目标：1、认识国旗的涵义，知道中华人民共和国的国旗是五星红旗，懂得国旗是代表国家的，国旗是祖国的标志，代表国家的尊严。2、懂得升国旗时奏国歌应肃立，行注目礼。有无 对错 热冷 暖冷 弯直3、培养幼儿热爱祖国，尊敬国旗。2、仔细观察画面，弄懂图意。活动准备：粘国旗的材料。活动过程：r s t u v w x y z1、导入国旗问：大家看这是什么？（ 出示图片）让幼儿说出国旗、红旗或者五星红旗都可以。辶 走之底 （过 远 近）问：这面旗是哪个国家的？让幼儿说出中国的，中国是简称还有一个完整的名字叫什么？引出我们国家的名字叫中华人民共和国。小结：这是一面中华人民共和国的国旗。个 一个个 一个个红红的苹果2、认识国旗的涵义（1）问：国旗是什么形状的？什么颜色的？为什么是红色的？（过去我们的国家很穷很苦，有许多国家来到这里侵略我们，烧杀抢掠，有许多的英雄站起来反抗，不怕流血牺牲把敌人赶出中国，才有了我们今天的幸福生活，为了永久的纪念那些烈士，所以国旗颜色是用鲜红的，象征先烈的鲜血染成的）。问：国旗的上边有几颗星？有几颗大的几颗小的？怎么摆放的？小结：四颗小星各有一个角正对着大星的中心点，大星代表中国共产党，四颗小星代表各族人民。象征全国各族人民紧紧的团结在党中央周围，紧跟党中央建设祖国 。因为我们的国旗是红色的，上面有五颗星，所以我们的国旗叫“五星红旗”（2）国旗是代表国家的，是国家的标志 请看 图片这是哪国的轮船？一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)：问：你怎么知道的？（上面有我国的国旗）问：你还在哪里见过国旗（在大使馆、学校、天安门广场等）小结：国旗是代表国家的代表国家的尊严。小学里的大姐姐大哥哥可尊敬国旗了， 他们对着国旗说：“我们要好好学习为祖国出力”我们小朋友也应该怎么做？（尊敬国旗）六、一般的比喻句3、礼仪教育问：升国旗是我们要唱什么歌曲？（国歌）升国旗时应该怎么做？ 少先队员行什么礼？（行队礼） 问： 我们小朋友升国旗时应该怎么做？（行注目礼）小结：不管任何时候，任何地方只要听到奏国歌看到升国旗就要原地不动，进入庄严神圣的升国旗仪式中去，不能跑动、说笑、打闹，态度要严肃认真，立正站好眼睛看着国旗冉冉上升。 小结：我们要从小热爱祖国爱护国旗。不能用印有国旗的纸包东西，或者折飞机。爱国旗就是爱祖国的表现，希望小朋友能成为祖国的骄傲。4、爱国教育 师：咱们看看中国运动员为国夺冠的情景， 问：你看到了什么？当你看到运动员在领奖台上时，你的心里会感到怎么样？（自豪。骄傲）小结：运动员为国争光，我们会感到无比的自豪，我相信你们长大后也一定向解放军、科学家、运动员那样，尊敬国旗，保卫祖国，为国争光的。空满 干湿 今古 闲忙 天地5、粘贴国旗师：我们都很尊敬国旗，现在请小朋友亲手做一面国旗（分五组、一组五个小朋友）老师巡回指导。小结：把我们做好的国旗放在教室里，每天看到他，
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