人教2011版小学数学三年级小学数学三年级下册面积单元测试卷及试卷设计说明.doc

小学数学三年级下册面积单元测试卷学号-姓名- 得分- 设计者：红岩小学张颖丽一我会填：（27分）1边长是（ ）分米的正方形，它的面积是1平方米2.用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。3在括号里填上适当的单位名称：一张课桌高6（ ）， 一台电视机的屏幕是20（ ），一枚5角硬币面积大约15( )， 一本同步练习的书宽约19（ ）。上海市的面积大约是6340（ ），一扇门的面积约是2（ ）。44平方米=（ ）平方分米 8平方分米=（ ）平方厘米600平方厘米=（ ）平方分米 300平方分米=（ ）平方厘米7公顷=（ ）平方米 6平方千米=（）公顷2米=（ ）厘米 1公顷=（ ）平方米5在里填上“”、“”和“=”。500平方厘米60平方分米 80平方分米1平方米4平方米400公顷 1平方千米9000平方米6一个正方形，边长是20厘米，它的周长是（），面积是（）7写出下面各图形的面积。（每小格1平方厘米） 图形的面积是（ ）平方厘米。图形的面积是（ ）平方厘米。图形的面积是（ ）平方厘米。图（ ）的面积最大。图（ ）的面积最小。二、判断正误。（对的画“”，错的画“”）（10分）1100公顷=1平方千米。（ ）2边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）3测量土地面积时，一般用米来作单位。（ ）4面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。（ ）5一个正方形，它的边长增加2厘米，面积也就增加2平方厘米。（ ）三、选择：（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）1.我国领土的面积大约是（ ）平方公里。960 96万 960万2.课本封面的面积大约是122（ ）.平方米 平方分米 平方厘米3.2公顷4平方米=（ ）平方米20004 200004 20044.用4个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长为（ ）厘米。4 8 105.一个长方形，长是25厘米，宽是3厘米，用它可以剪成（ ）个边长为1厘米的小正方形。75 56 28四、先量一量，再算出面积。（10分） 长： 宽： 长： 宽： 面积： 面积： 五、 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）（9分）2 4 68 3六、 解决问题。（34分）1一块花布长是3米，宽是2米，它的面积有多大？2一块长方形草坪的边长是6米，这块草坪的周长和面积各是多少？3一个房间长5米，宽4米，已经有2平方米的地面铺了地砖，还有多大的地面没铺地砖？4在一面长18米、宽14米的墙上做广告。每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？5、一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，被洒水的地面是多少平方米？6用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？小学数学三年级下册面积单元测试卷设计说明红岩小学 张颖丽面积这一单元主要的学习内容包括四部分：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位之间的进率，用所学的知识解决简单的实际问题。学好本单元内容，不仅有利于发展学生的空间观念，提高解决问题的能力，而且能为以后学习其他平面图形的面积打下基础。根据四部分知识所占的比例，我设计了填空，判断，选择，测量长宽并求面积，看图求面积，解决问题等几大题型。面积和面积单位及面积单位间的进率的考查主要以填空，判断，选择为主。主要考查了选择合适的面积单位填空，面积单位间的进率，面积单位大小的比较，简单的求长方形的面积，用数格子的方法填出图形的面积。所占份值为共计47分。这一部分题目落实了认识面积单位平方厘米，平方分米，平方米，建立1平方米，1平方分米，1平方厘米的表象，熟悉相邻两个面积单位之间的坦率，会进行简单的换算这一目标。长、正方形面积的计算和用所学的知识解决简单的实际问题整合在一起理行考查。让学生动手测量出给定的长方形的长和宽，并计算出面积。还有3个长方形直接给出长和宽，让学生求面积。还安排了6道解决生活中的实际问题，让学生学以致用。共占分值为53分。后两部分习题主要落实了“会应用公式正确计算长方形，正方形的面积。”和“感受数学与现实生活的联系，学会用所学的有关面积的知识解决简单的实际问题。”这两个教学目标。标准（2011版）将增强学生发现和提出问题的能力、分析与解决问题的能力作为数学课程的总目标之一。其中发现问题和提出问题的能力更需要重视得培养。结合本单元测试，让学生明确先解决什么