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文档简介
电气工程学院自动化系本科实习教学大纲自动化专业单片机实习教学大纲一、实习时间第7学期,14周;共4周。二、实习地点燕山大学电气工程学院三、实习的目的1、 生产实习是大学生在校学习期间的一项主要教学环节,应在学生学习了全部专业基础课和部分专业课之后进行。通过实习,培养学生从事实际工作意识;锻炼学生实际操作技能;使学生更好理解所学理论知识,并为后续专业课程的学习提供必要的感性知识,为毕业设计作好准备工作,同时使学生直接了解实际生产过程及对所学专业的要求,为将来走上实际工作岗位奠定基础。2、 以应用为目的, 以应用能力和创新能力培养为核心, 使学生具有单片机系统编程和设计的知识与技能,具有调试单片机系统程序和设计最小单片机系统的能力,紧紧围绕培养技能的需要实施理论教学, 实训任务作为主体贯穿到整个教学之中,个人能力发展和团队合作精神兼顾,学习、实践、创新相互促进。3、 通过单片机实习,使学生初步掌握以单片机为核心的电子产品开发过程,具体如下:技能要求电子产品设计与制作的一般过程了解绘制电路原理图、印制电路板(PCB)图了解借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据掌握焊接电子电路并使用电子仪器进行测试掌握利用汇编语言能够编写稍微复杂的程序深入掌握51单片机具体应用掌握四、实习教学内容及要求4.1实习教材及设备实习教材:51系列单片机系统设计与实践,陈志旺,电子工业出版社,2010.1第一版,2010.1第一次印刷。设备:YD200-51单片机仿真板4.2实习教学内容时间安排教学内容教材章节第1天上午电子产品研制的一般过程Proteus软件使用Keilc51软件使用1.33.1下午常用元件及工具仪器电子产品焊接技术第4章第6章第2天上午YD200-51仿真板焊接实训第6章下午YD200-51仿真板焊接实训第6章第3天上午YD200-51仿真板焊接实训第6章下午YD200-51仿真板焊接实训第6章第4天上午讲课:原理图绘制实训:I/O口应用5.39.1下午实训:蜂鸣器9.3第5天上午讲课:PCB图绘制实训:应用8255的流水灯5.49.4下午实训:LED9.5第6天上午讲课:软件设计模块化实训:行列键盘3.2;3.39.6下午中断(低电平中断;负跳变触发中断)9.7第7天上午讲课:嵌入式软件编程规范实训:按键计数器3.49.8.1下午秒定时器9.8.2第8天上午讲课:单片机系统调试实训:数字频率计第7章9.8.3下午实训:A/D转换9.9第9天上午实训:模拟工业监控系统10.4下午实训:模拟工业监控系统10.4第10天上午考试下午总结注:具体安排可能随教室安排等情况变动。4.3 要求1服从指导教师的领导和安排,严格遵守作息时间,不得擅自行动,有事请假。2认真学习,虚心好学,并根据指导教师的要求写好生产实习报告。3对擅自行动造成人身事故、设备事故者,责任自负;对不遵守实习纪律者,除批评教育外,还要降低其实习成绩,较严重者将中止实习,其实习成绩作废。4认真总结,写好实习报告。五、实习指导教师的职责 任课教师对生产实习的效果承担主要责任。任课教师中,应指定带队教师,一般由副教授以上职称的教师担任。在实习之前,应认真考察待实习工厂的生产工艺及设备的特点,安排好全部实习时间及内容,及时检查督促学生进行实习,提出问题并与学生一起讨论研究。六、实习成绩评定标准1、 实习表现:占30;2、 实习日记:占20;3、 实习报告:占40;4、 提出见解:占10。 制定人:陈志旺 审核人: 批准人: 2008年 月附录A:创新型项目(供学生选学)A1 stm32仿真板一、GPIO1 D2D3流水灯试验2蜂鸣器试验3 LED从0显示到F4 键盘试验按下相应的键,LED显示出来二、中断5 EXTI键盘中断三、定时计数器6 st内部的时钟试验:精确延时使发光二极管亮灭变化1.2.7 555电路频率在LED上显示四、串口7上传CPU的ID8(1)按键值通过J1口在PC上位机串口软件显示(2)PC上位机传下的值在LED上显示五、AD试验9AD电压值在LED上显示出来六、其它10 18B20测温试验11 24C01存取试验(I2C试验)12 SD卡文件存取试验13 直流电机试验14 步进电机试验15 LCD12232试验显示“燕山大学工业计算机控制工程河北省重点实验室”16.15 LCD128
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