七年级政治下册第16课撑起法律保护伞名师导航鲁教版(1).doc

教学资料参考七年级政治下册第16课撑起法律保护伞名师导航鲁教版(1)- 1 -知识梳理1.青少年为什么需要特殊保护？（1）_以下的青少年属于未成年人，正处在生理、心理发展的重要时期，由于生活经验不足，各方面都还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害.因此，青少年需要法律给予特殊保护.（2）青少年是祖国的未来和希望，是中华民族的希望，青少年的健康成长，关系着民族的振兴、_.答案：18周岁国家的富强2我国的法律是怎样保护未成年人健康成长的？为了保护未成年人的健康成长，我国_、刑法、婚姻法、义务教育法等许多法律法规，都对保护未成年人做出了明确的规定.另外，我国还制定了_和中华人民共和国预防未成年人犯罪法两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任.答案：宪法中华人民共和国未成年人保护法3未成年人保护法中的保护内容有哪些？中华人民共和国未成年人保护法中对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容作了明确规定.（1）家庭保护的主要内容有：父母或者其他监护人应当履行对未成年人的监护职责和扶养义务.不得_、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴.必须让未成年人按照法律规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人_.不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约.应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导他们进行有益身心健康的活动，预防和防止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等.（2）学校保护的主要内容有：全面贯彻国家的教育方针，对未成年人进行德、智、体诸方面的教育，为社会培养各种人才.尊重未成年学生的受教育权，不得随意_未成年学生.尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、_或者其他侮辱人格尊严的行为.关心未成年学生的身心健康和人身安全.（3）社会保护的主要内容有：各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的场所和设施，并对中小学生优惠开放.营业性舞厅等_未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入.严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品.任何组织和个人不得招用未满_的未成年人，国家另有规定的除外.儿童食品、玩具、用具和游戏设施，不得有害于儿童的安全和健康.任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟.国家还依法保护未成年人的自由权、智力成果和荣誉权不受侵犯.对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康发展创造有利条件.（4）司法保护的主要内容有：对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持_的原则.尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益.在办理未成年人犯罪案件时，实行不同于成年人犯罪案件的特殊制度.对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应当做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视.人民法院审理继承案件、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权.答案：虐待辍学开除变相体罚不适宜16周岁教育为主、惩罚为辅4自我保护的方法和技能有哪些？（1）在日常生活中，对意外事件的发生，要保持高度的警惕，增强_意识，掌握自我保护的本领.（2）当自己的合法权益受到侵害时，首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径.假如受到来自家庭、学校和社会上程度较轻的民事侵害，可以通过宣传法律知识、_等方法来解决.（3）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠自己的智慧保护自己，采取的方法与其斗争.有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗.没有能力将其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身.万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益.必要时，可以实施_.答案：防范协商和调解机智灵活正当防卫5获得法律帮助的方式和途径有哪些？（1）由于我们是未成年人，当遇到不法侵害时，常常需要帮助.因此，要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，还要了解获得法律帮助的方式和途径.当遇到不法侵害时，我们维护合法权益常用的有效手段是通过_途径，如向有关部门反映问题，寻求帮助，以解决问题，或通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷.（2）当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益，那么，我们就要通过_讨回公道，这是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径.（3）如有经济困难，我们还可以到_中心申请法律援助.答案：非诉讼“打官司”法律援助知识导学第一，要把握本课的知识结构.本课的主要内容是要我们了解中华人民共和国未成年人保护法对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的规定,懂得我们未成年人要敢于并善于维护自己的合法权益.掌握在危境中依法自我保护的方法和技能，知道获得法律帮助的方式和途径.第二，要了解相关的法律知识.我们除了要明确课本中引用的有关法律规定外，还可以采取阅读法律书籍，上网查询有关的法律网站等方法，了解中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法的内容以及其他相关的法律规定.第三，要注意在现实生活中学习.比如,记住自己的居住地和学校所在地的派出所的地址和报警电话等.社会调查是培养我们学习能力的一种好的方式，通过调查，能发现问题，从而找到解决问题的方法.搜集、调查你周围的同学和你的好朋友受过哪些侵害，以及他们所采取的举措.疑难突破1青少年受到侵害的原因有哪些？剖析：（1）我们青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟.由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生.（2）我国法律在保护青少年合法权益方面虽然规定了家庭、学校、社会、司法等不同方面的保护措施，但由于环境和条件所限，这些保护有时会出现不及时、不到位的现象，使青少年受到不同程度的伤害.（3）对于这种伤害一定要用辩证的方法去看待.这种伤害既包括显性的表面的伤害，即对青少年身体的伤害，同时还包括对青少年心理、精神方面的伤害，最严重的是生命的剥夺.隐性的伤害主要是指来自学校老师、家庭中父母的伤害，不易被社会觉察和理解，但应与家长、老师的教育目的相区分.同时，青少年也要自主思考、自我判断和反思，对于来自学校、家长的侵害注意坚持具体问题具体分析，从目的和方式两个方面预防和警示自己.2怎样正确实施正当防卫？剖析：（1）正当防卫既是正当的、合法的行为，又是法律要求十分严格的行为，不能滥用.如果实施不当，就会给不法侵害者造成不应有的损害，从而危害社会.因此，为了保证正当防卫的正确实施，必须遵守法律规定的正当防卫的条件：第一，只有合法权益受到侵害时，才能实施；第二，必须是不法侵害行为正在进行时，才能实施；第三，只能对不法侵害者本人实施，不能加害于同实施侵害无关的第三者；第四，不能明