高中语文必修1第二单元测试卷

精品文档高一语文必修1第二单元测试卷 一语言积累（每空3分，共48分）123456789101112131415161、下列加点字注音有误的一项是（ ）A、拜谒(y) 忤视(w) 厚遗(wi) 瞋目(chn)B、创伤(chung) 戮没(m) 飨用(xing) 目眦(z)C、悖论(bi) 刀俎(z) 变徵(zh) 惊愕()D、美姬(j) 卮酒(zh) 玉玦(ju) 谨诺(ru)2、下列各句全不含通假字的一组是（ ）秦伯说，与郑人盟 良乃入，具告沛公 失其所与，不知卒起不意，尽失其度 举所佩玉玦以示之者三 共其乏困，君亦无所害唉！竖子不足为谋 愿伯具言臣之不敢倍德也A、 B、 C、 D、3、对下列句子中的加点词解释有误的一项是（ ）A、秦王还柱而走 还：通“环”，绕。 秦之遇将军，可谓深矣 深：刻毒B、微太子言，臣愿得谒之 微：假如没有。顾计不知所出耳 顾：不过，只是C、父母宗族，皆为戮没 没：没收 秦王购之金千斤，邑万家 购：悬赏D、沛公则置车骑，脱身独骑 置：准备 大行不顾细谨 行：作为4、对下列各句中加点词的用法分类正确的一项是（ ）。晋军函陵，秦军氾南 越国以鄙远 乃遂收盛樊於期之首，函封之 进兵北略地，至燕南界 顷之未发，太子迟之 项伯杀人，臣活之 从郦山下，道芷阳间行 素善留侯张良 沛公旦日从百余骑来见项王A、 B、C、 D、5下列加点词语古今意义相同的一组是（ ）行李之往来，共其乏困 微夫人之力不及此 若舍郑以为东道主 此臣日夜切齿拊心也 则虽欲长侍足下，岂可得哉 臣与将军戮力而攻秦 沛公居山东时，贪于财货 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻A、 B、 C、 D、6、对下列特殊句式分类正确的一项是（ ）夫晋，何厌之有 太子及宾客知其事者 乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫欲呼张良与俱去 吾属今为之虏矣 此亡秦之续耳竖子不足与谋 沛公安在 唯利是图A、 B、C、 D、7、下列对鸿门宴的理解不正确的一项是（ ）A、刘邦谢罪，范增举玦，项庄舞剑，樊哙闯帐，这些事既反映了刘项双方的矛盾，又反映了刘邦集团能上下一心，共同应对危机。B、项羽的性格弱点是政治上无知，自大轻敌，刚愎自用，不善用人，又带有直率的赳赳武夫的特点。C、樊哙在危急关头，不顾卫士阻拦，闯入军帐，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为却是鲁莽无礼的。D、鸿门宴语言的最大特色，就是善于用符合人物身份的有特征的口语传达人物的神采与个性。8、下列有关文史常识的说法不正确的一项是（ ）A、烛之武退秦师选自我国第一部叙事较详细的编年体历史著作左传，作者相传是鲁国史官左丘明。B、左传又名左氏春秋或春秋左氏传，是对历史著作春秋较为详细的描述，反映了先秦春秋时期的大量历史史实，具有较高的历史和文学价值。C、鸿门宴节选自战国策，它是由汉代刘向整理编辑的。D、中国第一部纪传体通史是西汉司马迁撰写的史记。9、对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（ ）臣之壮也，犹不如人 轻治B、C、D、。是寡人之过也 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 予独爱莲之出淤泥而不染 阙秦以利晋，唯君图之 微夫人之力不及此A、 B、C、 D、10.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ）A.人不敢与忤视 忤：逆。B.秦王复击轲，被八创 被：表被动关系。C.诚能得樊将军首 诚：果真。D.微太子言，臣愿得谒之 微：假如没有。11.下列加横线字的词性活用与其他三项不同的一项是（ ）A.沛公欲王关中 B.范增数目项王C.刑人如恐不胜 D.沛公旦日从百余骑来见项王12.下面句式与其他三项不同的一项是（ ）A.吾属今为之虏矣 B.旦日不可不蚤自来谢项王C.将军战河北，臣战河南 D.欲呼张良与俱去13.对下列两个加点词语解释说法正确的一项是（ ）旦日不可不蚤自来谢项王 且为之奈何哙拜谢，起，立而饮之 臣死且不避，卮酒安足辞A.相同，不同。B.不同，不同。C.不同，相同。D.相同，相同。14.对下面语句的翻译，不正确的一项是（ ）A.唯大王命之。翻译：只有大王掌握着命运。B.焉用亡郑以陪邻？翻译：为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？C.军中无以为乐，请以剑舞。翻译：军队中没有什么娱乐，请让我来舞剑吧。D.秦王购之金千斤，邑万家。翻译：秦王用一千金和一万户人口的封地做赏格，悬赏他的头。15以下选项中加点词语用法相同的一组是：（ ）A焉用亡郑以陪邻？ 以其无礼于晋B君知其难也 吾其还也C微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归D问今是何世，乃不知有汉 使扬孙戍之，乃还。16根据课文内容，对烛之武劝说秦伯退兵，分析正确的一组是（ ）晋国贪得无厌，时时图谋扩张领土。晋国经常背信弃义，不足信赖，秦不应与之共事。晋楚两国有相互勾结以排挤秦国之势。秦晋灭郑，有利于晋，不利于秦。郑国朝秦暮楚必将亡国，只有跟随秦国，郑国才有出路。秦郑交好，有利于秦，不利于晋。A B C D二阅读探究楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。17、解释下列加点的词。（每空2分，共8分）、项伯乃夜驰之沛公军（ ）、距关，毋内诸侯（ ）、沛公奉卮酒为寿（ ）、不如因善遇之（ ）18、指出下列句子中加点词的用法和意义。（每空2分，共8分）、项伯杀人，臣活之（ ）、君为我呼入，吾得兄事之（ ）、籍吏民，封府库，而待将军（ ）、沛公旦日从百余骑来见项王（ ）19、下列句中的“为”字分类正确的一项是（ ）。（3分）臣为韩王送沛公 君为我呼入 谁为大王为此计者且为之奈何 吾令人望其气，皆为龙虎 客何为者 窃为大王不取也 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？A、 B、C、 D、20、翻译下列句子。、料大王士卒足以当项王乎？（3分） 、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4分） 课外链接：阅读下文，回答文后问题（10分）项王军壁垓下，兵少食尽。汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣（划船靠岸）船待。谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡！今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还。纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎！”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马为五岁，所当无故，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童之，曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑户，吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头，余骑相蹂践争项王，相杀者数十人。21解释下列句中加点的词语。（4分）项王军壁垓下，兵少食尽壁： 江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也 王： 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之怜： 吾闻汉购我头千金，邑户，吾为若德德： 22翻译下列句子。（6分）天之亡我，我何渡为？译文： 吾知公长者。译文： 项王身亦被十余创。译文： 三默写：（每空2分，共8分）23高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声， 。又前而为歌曰：“ ， ！”复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。四解释下列加横线的词语。（每空2分，共8分） 24、因人之力而敝之 25、以试人，血濡缕 26若不阙秦，将焉取之 27、朝济而夕设版焉五作文50分：我的一次选择 要求：在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你是自己做主，还是听从他人？请以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。可适当议论，800字以上。 答题卡1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 12 13 14 15 16 17、 18、 。 。 。 19、 20、 。 21.壁： 王： 怜： 德： 22 译文： 。23高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声， 。又前而为歌曰：“ ， ！”复为慷慨羽声， ，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 24 25， ； 26， ； 27， 高一语文必修1第二单元测试卷参考答案12345678910111213141516DCDADBCCABDABACC1、D 2、C 3、D 4、A (名作动名作状意动使动形作动) 5、D 6、B (宾语前置定语后置省略句被动句判断句) 7、C (“鲁莽无礼的”错,应为“有理有节”的) 8、C 9、A (取独结构助词,的代词,这件事) 10 B ； 11 D ；12A（A为被动句，其余均为省略句。）； 13 B（谢罪，道谢，况且尚且。）；14A ；15C ；16C17、到、往 “距”通“拒”，把守。 祝 趁着 18、使动用法，使活。名词作状语，像对待兄长