江西省上饶县中学高二语文上学期第二次月考试卷（无答案）.doc

江西省上饶县中学2014-2015学年高二语文上学期第二次月考试卷（无答案）一、 语言文字运用（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）a勖勉(x) 殒身不恤(x) 发难(nn) 排忧解难(nn) b吐哺(b) 衡阳之浦(p) 鲜见(xin) 屡见不鲜(xin) c搠倒(shu) 横槊赋诗(shu) 瞋目(chn) 遥岑远目(chn) d犄角(j) 掎角之势(j) 饯别(jin) 天梯石栈(zhn) 3下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ）a某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。b中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球推崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。c近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕，积极作好预防，以免给人民的生命财产带来损失。d正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）a随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。b俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。c本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。d终身教育制度的确立，不仅为那些因这样那样原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。给下面一组句子排序正确的一项是( )微博的出现，形成了一种不均衡的信息传播态势。_。 于是，有一部分微博人以语言新奇、行为离奇、思想极端来炮制轰动效应 这些新闻纷纷扰扰，既耸人听闻又语焉不详，搅乱了百姓的正常生活 由于微博内容只能由当事人把关，于是它成为一些好事者传播“马路新闻”的最佳途径 所以，每条微博的内容都能够被较多人关注的几率其实很小 但是，人们的注意力是十分有限的 每个微博人都希望自己的情感、观点能在瞬间传播中受人关注，成为微博名人、意见领袖a. b. c. d.二、阅读下面的文字，完成68题。(9分。每小题3分)中华文明的历史启示袁行霈 中华文明的历史启示之一，就是选择包容。 包容，是中华文明固有的思想。早在尚书中就有这样的话：“有容，德乃大”。(周书君陈)意思是有所包容，所成就的功德才能巨大。老子也说：“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。”意思是：有所包容，就能臻于“公”，进而臻于“王”，臻于“天”，臻于“道”，臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的，但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明，中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文明的品格。 越来越多的考古资料证明，中华文明的发祥地，不只是黄河流域，还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明，除了黄河流域和长江流域，还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。例如：我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑，便是契丹族所建立的辽代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线；满族所建立的清朝，出现了康乾盛世。这些都为中华文明增添了精彩的一页。 我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存，自由争辩，这已是人所共知的事实。我想强调的是，中华文明的包客性不只体现在统治者的包容性上，也体现在整个社会的包容性上。孔子有弟子三千，“杨朱、墨翟之言盈天下”(孟子滕文公章句下)，其他各家也各有自己的信徒或同道，这说明社会的包容度很大。包容，也是唐代文明鼎盛的一个重要标志，这表现在许多方面，例如儒、释、道三家并用；政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会，以科举考试选拔人才的制度，使大量出身庶族的士人进入仕途，文学艺术的题材和风格多种多样，等等。仅以政府的将军为例，如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数民族。而日本的阿倍仲麻吕(晁衡)、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任职。 中华文明的历史告诉我们；文明的发展需要包客，“山不厌高，海不厌深”，唯包容才能百川汇海，唯包容才能不断壮大。 (节选自2011年新华文摘，有改动)6下列关于原文第二、三两段内容的表述，不正确的一项是（ ）a尚书中的“有容，德乃大”，老子中的“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久”都是告诫统治者要以“海纳百川”的胸襟来统治天下。b中华文明是一种包容性很强的文明，我们可以用“海纳百川”四个字来形容中华文明的品格。c中华文明的整合模式具备以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合的特点。d中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明融入华夏民族创造的文明后，就逐渐消亡了。7下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）a除定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明外，若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明，也是中华文明的组成部分。b我国汉族以外的少数民族，也为中华文明作出了重要的贡献。如：山西应县木塔便是契丹族所建立的辽代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线。c我国社会的包容性最早可以追溯到战国时期，因为战国时代出现了儒家、墨家、道家等不同学说和流派多元共存、自由争辩的局面。d越来越多的考古资料证明，中华文明的发样地，不只是黄河流域，还包括长江流域；中华文明的许多文化遗存除了散布在黄河流域和长江流域外，还散布在全国各地。8根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）a孔子有弟子三千，同时“ 杨朱、墨翟之言盈天下”，而且其他各家也各有自己的信徒或同道，致使当时社会的包容度很大。b为了选拔更多的人才，唐朝统治者比较注重通过科举考试使大量出身庶族的士人进入仕途、建立功业。c唐朝政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会，唐朝政府的军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军。d唐代儒、释、道三家并用，文学艺术的题材和风格多种多样，说明唐朝文明的包容性在思想、艺术等很多领域中都有所体现。例如，在唐代诗歌中就可见一斑。三、阅读下面的文字，完成9-11题。(9分。每小题3分) 阴兴字君陵，光烈皇后母弟也，为人有膂力。建武二年，为黄门侍郎，典将武骑，从征伐，平定郡国。兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履涂泥。光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。虽好施接宾，然门无侠客。与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好，知其有用，犹称所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而少实，但私之以财，终不为言。是以世称其忠平。第宅苟完，裁蔽风雨。 九年，迁侍中，赐爵关内侯。帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵土，诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。”帝嘉兴之让，不夺其志。贵人问其故，兴曰：“贵人不读书记邪？亢龙有悔，夫外戚家苦不知廉退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。”贵人感其言，深自降挹，卒不为宗亲求位。十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。明年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。会疾瘳，召见兴，欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕，固让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。”至诚发中，感动左右，帝遂听之。 二十三年，卒，时年三十九。兴素与从兄嵩不相能，然敬其威重。兴疾病，帝亲临，问以政事以群臣能不。兴顿首曰：“臣愚不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。”兴没后，帝思其言，遂擢广为光禄勋；嵩为中郎将，监羽林十余年，以谨敕见幸。显宗即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。 永平元年诏曰：“故侍中卫尉关内侯兴典领禁兵从平天下当以军功显受封爵又诸舅比例应蒙恩泽兴皆固让安乎里巷。辅导朕躬，有周昌之直，在家仁孝，有曾、闵之行，不幸早卒，朕甚伤之。贤者子孙，宜加优异。封兴子庆为鲷阳侯，庆弟博为隐强侯。”庆卒，子琴嗣。琴卒，子万全嗣。万全卒，子桂嗣。 （节选自后汉书阴兴传，有删改）9. 对下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）a. 为黄门侍郎，典将武骑 典：主持，掌管b. 第宅苟完，裁蔽风雨 裁：修缮c. 会疾瘳，召见兴 瘳：病愈d. 兴素与从兄嵩不相能 能：和睦10.下列对于文中画线的句子断句正确的一项是（ ）a.故侍中卫尉/关内侯兴典/领禁兵从平天下/当以军功显/受封爵/又诸舅比/例应蒙恩泽/兴皆固让/安乎里巷b.故侍中卫尉关内侯兴/典领禁兵/从平天下/当以军功显/受封爵/又诸舅比/例应蒙恩泽/兴皆固让/安乎里巷c.故侍中卫尉关内侯兴/典领禁兵/从平天下/当以军功显受封爵/又诸舅比例/应蒙恩泽/兴皆固让/安乎里巷d.故侍中卫尉关内侯兴/典领禁兵/从平天下/当以军功显/受封爵/又诸舅比/例应蒙恩泽/兴皆固让/安乎里巷四、12、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（共12分）（1）兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履涂泥。(4分） 友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而少实，但私之以财，终不为言。（4分） 贵人感其言，深自降挹，卒不为宗亲求位。（4分） 13古诗文填空（8分）（1） ， 。实迷途其未远，觉今是而昨非。渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。 ， ，非臣陨首所能上报。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。文学名著阅读理解（共19分）14、下列各项中，对作品内容的表述不正确的一项是（ ）a.大观园中的海棠社团种种原因被搁置了。一天早晨，湘云打发人叫宝玉出去瞧好诗。原来是一首桃花行，因此时万物逢春，这首诗又写得十分好，大家遂决定改海棠社为桃花社，推荐黛玉为社主。b.他们在回乡的路上遇到一群猪，这帮粗鲁的畜牲完全不顾他俩是什么人，一窝蜂地拥过来，它们所向披靡，踏翻了一切，骑士也好，侍从也罢，坐骑呀、盔甲呀、驼鞍，通通弄倒，潮水般践踏过去，一片凄惨，主仆二人狼狈不堪。堂吉诃德异常激动，把它们当成魔法师的手下，冲上前去，又是一场厮杀。c.宝玉听丫头说，晴雯死后做了芙蓉之神，竟然作了一篇芙蓉女儿诔，在月下芙蓉花前哭着读了出来，其中充满了对晴雯的赞美，对过去美好时光的回忆和眷恋，并对残害晴雯的行为表示了愤恨。d.张飞领军往汉川，巴郡太守严颜坚守不出，张飞几番进攻，又被乱箭射回，张飞于是教马军下马、步军皆坐地，引严颜出战，无效后又改教军士于城下叫骂，仍无效，张飞又令军士四散砍柴草寻觅路径，而后让假张飞迷惑严颜，自引军伏击，生擒严颜，占领巴城。15、下列各项中，对作品内容的表述不正确的一项是（ ）a.曹操听从司马懿建议，先挑唆孙权进攻荆州，自己趁机讨伐汉中。诸葛瑾建议孙权采取联姻政策，并自愿前去找关羽之女求婚。若关羽肯许，即与之计议共破曹操；若不肯，就助曹取荆州。结果，关羽粗暴地拒绝了孙权派来的求婚使者，孙权大怒，遂与曹操联合，欲取荆州。b.堂吉诃德主仆住进了一家客栈，完饭时，堂吉诃德在房里等，店主把牛蹄带砂锅一块儿端来，自己也大方地坐下来一起吃，这间房与邻房只隔了一层薄板，堂吉诃德听到有两个人在谈论自己，说他已经不爱杜尔西内娅小姐了。他们的这一说法来自堂吉诃德伪作。c.一个绣香囊丢在大观园的山石后，鸳鸯捡到后背邢夫人截得，后又交到了王夫人手里。王夫人让凤姐纠集王善保家的等几人连夜对大观园进行抄检。d、堂吉诃德回到家中后，忽然高烧不退，一连躺了六天，起步了床。他的好友经常去看望他，他忠实的侍从桑丘潘沙更是没有离开过他的床边。在他弥留之际，他的理智终于清醒过来，痛斥骑士小说。16、下列各项中，对作品内容的表述不正确的一项是（ ）a.堂吉诃德在前往巴塞罗那的路上遇到一伙强盗，头领罗盖听说过堂吉诃德的大名，非但没有为难他，还写信给巴塞罗那的朋友，报告大名鼎鼎的骑士到来的消息。b.关云长攻占襄阳后乘胜进攻樊城。曹操封于禁为征南将军，庞德为征西都先锋，率七路大军解樊城之危。关羽查看地形后趁机引襄江水，水淹七军，于禁被擒获后投降，庞德誓死不降。c.孙权欲张昭谎称吴国太病危，派周善去招孙夫人，孙夫人在周善劝说下，未禀告刘备，独自带着阿斗往东吴而去。赵云独自来追，从孙夫人手中夺了阿斗，抱出船头上。欲要傍案，又无帮手；欲要行凶，又恐怕碍于道理，进退不得。这时张飞提剑来救，杀了周善，顺利救回阿斗，将孙夫人带回荆州。d.抄捡大观园时，在惜春房里搜到了男人物件，是惜春的丫头入画的，是贾珍赏给她哥哥暂寄在入画这的，但惜春还是要赶走她。六、 阅读下面的文字，完成18-21题。（共18分） 一个普通人李娟 有一个人，他的名字实在太复杂了，因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常，因此我们再也想不起他的模样了我们实在不知道他是谁，虽然他欠了我们家的钱。 当时他赶着羊群路过我家商店，进来看了看，赊走了八十块钱的商品，在我家的账本上签了一个名字（几个不认识的阿拉伯字母）。后来我们一有空就翻开账本那一页反复研究，不知这笔钱该找谁要去。 在游牧地区放债比较困难，大家都赶着羊群到处跑，今天在这里扎下毡房子住几天，明天又在那里停一宿的，从南至北，绵绵千里逐水草而居，再加之语言不精通，环境不甚熟悉我们居然还敢给人赊账！ 幸好牧民都老实巴交的，又有信仰，一般不会赖账。我们给人赊账，看起来风险很大，但从长远考虑还是划得来的。 春天上山之前，大家刚刚离开荒凉的冬牧场，羊群瘦弱，牧民手头都没有现钱，生活用品又急需，不欠债实在无法过日子。而到了秋天，羊群南下，膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时，便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家，害得跑来还债的人找不着地方，得千打听万打听，好容易才能找上门来。等结清了债，亲眼看着我们翻开记账的本子，用笔划去自己的那个名字，他们这才放心离去，一身轻松。在喀吾图，一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。 可是，那个老账本上的所有名字都划去了，唯独这个人的名字还稳稳当当在那页纸上停留了好几年。 我们急了，开始想法子打听这家伙的下落。 冬日里的一天，店里来了一个顾客，一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事，就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人用我妈的原话说，就是那个“不要脸”的、“加蛮”（不好）的人。 谁知他不看倒罢了，一看之下大吃一惊：“这个，这个，这不是我吗？这是我的名字呀！是我写的字啊！” 我妈更加吃惊，加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”并且“加蛮”，便非常不好意思，支支吾吾起来：“你？呵呵，是你？嘿嘿，原来就是你” 这个人揪着胡子想半天，也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西，到底买了什么东西，以及为什么要买。 他抱歉地说：“实在想不起来啦！”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛，终究还是他自己说了算，我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是不赖账。 他回家以后，当天晚上立刻送来了二十元钱。后来，他在接下来的八个月时间里，分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。18下列对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是(4分)( )( )a.牧民居无定所，放债比较困难，但我们还是敢给人赊账，主要是因为牧民都老实巴交，又有信仰，一般不会赖账。b. 第五自然段写牧民一定要亲眼看见我们用笔划去名字，才放心离去，这主要是为了突出牧民生活艰苦，非常谨慎。c.第六自然段过渡段，主要为了引出下文。其中用“好几年”写时间长，又为下文写“这个人”彻底忘了赊账的事