一年级新生入学培训内容.doc

一年级新生入学教育培训内容 开学初1、互相介绍2、安排座位3、队列训练4、入校礼仪1、老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情；学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码等；从学生自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。 2、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号等） 3、按个子高矮安排队形，让学生记住自己站队的位置。4、教师示范学生训练进校门时如何行礼、问好。1、熟悉校园环境 2、学习打扫卫生1、老师带领学生从不同的方位观察校园，熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、餐厅、升旗台、教学大楼、教师办公室、功能室、男女厕所、每层楼的饮水机等（开展模拟训练）。 2、知道要保持座椅的整齐，要把自己的课桌抽屉整理好，不乱扔垃圾，看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方，饭前便后要洗手。 3、值日生模拟表演（经过训练的学生）。课堂常规训练1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、看（仔细看）、听（认真听 老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等要求，使学生养成良好的学习习惯。模拟上下课的行为表演。2、训练举手等各种姿势。开学事宜1、准备好书包（自己背书包，东西不宜多）、文具，可以自己带水，不带玩具、小食品等。2、勤剪指甲、带纸巾、衣着整洁等卫生要求，拒绝脏衣服、臭鞋进校园。 3、按时到校不迟到等纪律要求。开学后（早晨、中午两节小课）见面礼仪1、进门见到传达室师傅问“大大好”；遇见校领导、老师主动敬礼打招呼 “老师好”；碰到学校员工、遇到同学打招呼“您好”或点头微笑。2、碰到外校老师或客人来学校主动欢迎:“客人好。”3、遇见其他客人、家长来校时主动欢迎:“客人好、阿姨好、叔叔好”。4、放学时，老师将学生排队送出，见到来接自己的家长应该主动问好，再与老师再见，退校。上课礼仪1、课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，安静等待老师上课。2、去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“静、齐、快”;走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。3、在给老师行上课、下课行礼时，立正站直注视老师，懂得尊重老师的劳动，课后能够及时整理自己的桌位，使之保持干净、整洁。4、上课专心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿，学会做笔记。5、上课迟到在教室门口立正，进门前敲门，得到允许后方可入内。课间礼仪1、讲文明话、普通话；不讲脏话。2、轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打闹等。3、文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。4、讲究清洁卫生，不乱吐痰，不乱扔杂物，看见垃圾会主动弯腰捡起。5、认真做好该做的事，不随心所欲、我行我素。6、开展文明安全的课间活动，不做不安全的游戏。7、会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁；便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。交往礼仪1、老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会尊重他人。2、能主动帮助有困难的同学。自己在接受老师、家长或同学的帮助时，虚心倾听，并说“谢谢!”3、自己能处理的事情尽量自己处理，如需找老师，进门前要敲门，得到允许才可入内，并随手关门。4、同学之间交往不说脏话粗话，不骂人打人，不随便对人发脾气，要谈论健康、有趣、有意义的话题。5、要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”。集会礼仪1、上下楼梯靠右行，不从楼梯扶手上往下滑，行进路上不讲话，动作整齐规范。2、有参加活动观看演出时，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，争当文明观众，并热情地为演出节目鼓掌。3、周一升旗时庄严肃穆，脱帽行队礼，旗手执旗要规范。高唱国歌，服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持安静，讲话结束后热烈鼓掌致谢。家庭礼仪1、放学路上或回到家里，要与家长交流一天在校的表现（教师要告诉家长怎样与孩子交流，传递正能量）。2、孝敬父母长辈、尊老爱幼。3、做客待客、与邻居和睦相处礼仪等。综合礼仪1、安全第一:不安全的地方不去（不准到楼后活动）；不安全的游戏不玩；不安全的事情不做。2、在学校就餐，排队领取食物，珍惜粮食，轻嚼慢咽，不挑食物，不说废话。3、遇到突发事件时能够保护自己，并会拨打相关的求救电话:火灾报警119;急救报警120;公安报警110等。4、进出校门礼让同学，遵守学校上学放学规定，不争不抢，周一升旗，按学校要求统一穿好校服，其余时间可以便装，但不允许奇装异服。5、爱护图书，读后按要求摆放，保护图书的整洁;遵守学校阅览室的借书规则，一旦损坏丢失主动赔偿。6、爱护集体财产，随手关灯、关水，不损坏公物，不爬树，不折花，不踩草坪。 备注：1、开学第一个学期最重要，家长对学校、对老师是否认可就在这一个学期体现，所以，一定要做好相关训练。以上训练内容，一年级组老师需要内化，可以补充、调整，之后做出详细的计划（时间、内容、标准、方法）开学前训练，每一天训练的具体内容（27/8之前给我）；开学后训练，每一周训练的具体内容（每个月末对照计划检查）。2、对学生要进行“滚雪球”的训练前面训练过的内容，应该有复习，每天训练一点点。3、训练要注意讲练结合，不仅有指导，更需要训练；不仅有老师讲解，更需要学生的演示（发挥同伴的榜样作用）。4、每一项训练力争要细致入微（例：清扫训练怎样洗抹布，洗手怎样用洗手液、多大的水流，上厕所怎样排队等），让学生知道到底应该怎样做，并抓住每一次机会，提前提要求，随时训练（如升旗前先回忆升旗要求，过程中检查，活动后立即反馈）。5、可以编儿歌，方便学生记忆；也可以用学校的礼仪童谣。 可以借鉴的儿歌（一）我是小学生我是小学生，书包自己清。每天看课 表，用具都带好。晚上按时睡，早上起得早。上课有精 神，身体棒学习好。 （二）上学歌按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌 （三）上课歌上课铃声响，快快进课堂。书本用具桌上放，静等老师把课上。专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂难题举手问，课堂知识当场了。 （四）发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。 （五）读书写字歌读书写字要做到，姿势正确很重要， 书要斜立人坐正，保护眼睛和颈部，写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”，肩平、身正、足要安，书写漂亮人人 夸。 （六）作业歌课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。字迹端正且规范，反复检查少差错。 （七）升旗歌升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。 （八）做操歌集合队伍快静齐，前后左右成直线。动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。 （九）课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，出门靠右行。入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。 （十）值日歌课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱扔。值日劳动认真做，干净环境要爱惜。 （十一）爱护公物歌爱公物，做模范，课桌椅，轻轻搬。桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。 （十二）卫生保洁歌校园真美丽，我们要珍惜。拾起小纸片，垃圾装袋里。不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。 （十三）放学歌排好队伍离学校，安全第一要记牢。无益活动不参加，按时回家莫要忘。 （十四）个人卫生歌干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。书写干净不涂抹，个人卫生要讲究。 （十五）吃饭歌吃饭以前先洗手，细嚼慢咽不开口。不剩饭菜不挑食，饭后休息不奔跑。 （十