江西省乐安一中高一生物下学期期中试题2新人教版.doc

乐安一中2012-2013学年高一下学期期中考试生物试题一选择题(60分30*2分)1生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的na而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内na参与()a调节渗透压b组成体内化合物c维持正常ph d提供能量2研究发现，砷(as)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加p(与as原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中p含量增加、as含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是()aas在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定bas进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢cp影响as的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关dp是构成磷脂、核酸和atp的重要元素，能促进水稻生长发育3关于动物细胞膜的叙述，错误的是()a细胞膜含有糖脂和糖蛋白b细胞融合与细胞膜的流动性有关catp为co2分子通过细胞膜提供能量d细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的4将人的红细胞放入4 蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是()a红细胞膜具有水溶性b红细胞的液泡体积增大c低温时红细胞膜流动性增大d蒸馏水大量进入红细胞5下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 ()a胰岛b细胞分泌胰岛素b吞噬细胞对抗原的摄取cmrna与游离核糖体的结合d植物体细胞杂交中原生质体融合6.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是()a植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性b合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达c分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成d生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新7在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“”表示使用，“”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为()甲乙丙丁丙酮水caco3sio2abc d8如图所示为研究光照强度和co2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是()a曲线中a点转向b点时，叶绿体中c3浓度升高b曲线中b点转向d点时，叶绿体中c5浓度升高c在一定范围内增加光照和co2浓度，有利于提高光合效率d曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量9某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是()a光吸收差异显著，色素带缺第2条b光吸收差异不显著，色素带缺第2条c光吸收差异显著，色素带缺第3条d光吸收差异不显著，色素带缺第3条10番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是()a光反应强度升高，暗反应强度降低b光反应强度降低，暗反应强度降低c光反应强度不变，暗反应强度降低d光反应强度降低，暗反应强度不变11下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是()a破坏叶绿体外膜后，o2不能产生b植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变c与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短d离体的叶绿体基质中添加atp、h和co2后，可完成暗反应12如图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则图所示结果最有可能来自()a秋冬的银杏落叶b生长的柳树幼叶c培养的衣藻d水培的洋葱叶13叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构和功能的叙述，正确的是()a叶绿体中的色素主要分布在类囊体薄膜和内膜上b与光合作用有关的酶只分布在基质中ch2o在光下分解为h和o2发生在基质中d光合作用产物(ch2o)在基质中合成14.关于植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是()a该反应的场所是叶绿体的类囊体bc3生成c6h12o6需要h、atp和多种酶c提高温度一定能促进c6h12o6的生成d无光条件有利于暗反应进行15将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是()a甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同b甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降c若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的co2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低d若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的co2浓度较乙低，则甲固定co2的能力较乙低16近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量射线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是()a光合作用酶受到破坏 b囊状膜受到破坏c暗反应受到抑制 ddna受到破坏17如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的氧气产生速率，乙图是测定的氧气释放速率。请据图分析下列选项中错误的是()a甲图中os段的限制因素是光照强度，主要影响光合作用过程的光反应b甲图中b、c两点出现差异的主要限制因素是温度c若呼吸速率不变，由乙图可知，b点光照强度为4千勒克斯d在甲图c点，若光照不变，增加co2供应，则c5减少，atp增加18.通过实测一片叶子在不同光照条件下co2吸收和释放的情况得到如图1所示曲线。图1中所示细胞发生的情况与曲线中ab段(不包括a、b两点)相符的一项是图2中的()19.将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照(其他条件保持不变)，测得氧气释放速率如下表所示。下列对该数据的分析，错误的是()光照强度(klx)02468101214o2(lcm2叶面min1)0.200.20.40.81.21.21.2a. 该叶片细胞呼吸吸收o2的速率是0.2 lcm2叶面min1b当光照强度为2 klx时，光合作用释放o2的速率与细胞呼吸吸收o2的速率基本相等c当光照强度为8 klx时，光合作用产生o2的速率为0.8 lcm2叶面min1d当光照强度超过10 klx时，光合作用速度不再提高20.某一不可逆化学反应(spw)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是()a甲b乙c丙 d丁21科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质。下列关于蛋白质的叙述中，正确的是()a蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物b每种蛋白质都由20种氨基酸组成c每种蛋白质都含有c、h、o、n、s、fe等元素d氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质22 如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中甲链由21个氨基酸，乙链由19个氨基酸组成，图中“ss”是在蛋白质加工过程中由两个“sh”脱下2个h形成的。下列有关叙述中，错误的是()a该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序b该蛋白质分子中至少含有两个羧基c图中“”代表的化学键是在高尔基体中形成的d形成该蛋白质分子时分子质量减少了68623能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有()白细胞吞噬病菌细胞膜外k的浓度远低于膜内变形虫的变形运动唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶海带细胞内的i浓度远远高于海水中的i浓度a b c d24如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( )a水参与c中第二阶段的反应bb在叶绿体囊状结构上进行ca中产生的o2参与c的第二阶段dx代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构25下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是()恩格尔曼发现光合作用的部位梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能鲁宾和卡门证明光合作用释放的o2来自水卡尔文探明了co2中的碳在光合作用中的转移途径a b c d26将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为()a甲乙，被动运输b甲乙， 被动运输c甲乙，主动运输 d甲乙，主动运输27如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的kno3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是( )a3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水b6 h时，甲组幼苗因根系开始吸收k、no，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高c12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡d实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程28关于细胞呼吸的叙述，正确的是()a种子风干脱水后呼吸强度增强b小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱c破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖d土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸29细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是()a植物细胞能进行过程和或过程和b真核细胞的细胞质基质中能进行过程和c动物细胞内，过程比过程释放的能量多d乳酸菌细胞内，过程产生h，过程消耗h30下列关于呼吸作用的叙述，正确的是()a无氧呼吸的终产物是丙酮酸b有氧呼吸产生的h在线粒体基质中与氧结合生成水c无氧呼吸不需要o2的参与，该过程最终有h的积累d质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多二非选择题（40分、10*4）1为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。编号组1组2组3组4组5组6组7组8处理葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入空气葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入co2和n2蒸馏水浸泡，水中通入空气蒸馏水浸泡，水中通入co2和n2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗检测结果有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉有淀粉无淀粉回答问题：(1)光照条件下，组5叶片通过_作用产生淀粉；叶肉细胞释放出的氧气来自于_的光解。(2)在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是。(3)组2叶片中合成淀粉的原料是_，直接能源物质是_，后者是通过_产生的。与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是_。(4)如果组7的蒸馏水中只通入n2，预期实验结果是叶片中_(有、无)淀粉。2中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。.提取叶绿素.探究ph对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温(约25)下进行实验，方法和结果如下表。实验组号叶绿素溶液(ml)调ph至处理时间(min)溶液颜色3.0303030y70605010101010绿色绿色黄绿色黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：(1)提取食用叶绿素的x应该为_，原因是_。(2)表中y应该为_，原因是_。(3)若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于_食品，否则_。(4)小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法_。3用含14c标记的co2提供给绿藻进行光合作用，分别测定(ch2o)、c5和c3中14c的含量，图a、图b表示一部分实验结果，曲线a、b、c分别表示(ch2o)、c5和c3三种化合物中的一种。回答下列问题：(1)曲线a、b、c分别表示_、_、_。(2)根据图a的实验分析，光合作用固定的14c的总量在光照时间内直线上升，但化合物a、b中的14c 量基本不变，其原因是_。(3)图a中，当变黑暗时，化合物a中14c量突然增加的原因是_。(4)图b中，化合物b的14c量在co2突然降低时而一时增加，其原因是_。4如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下o2吸收量和co2生成量的变化，请据图回答：(1)图中曲线qr区段co2生成量急剧减少的主要原因