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七年级上学期语文第6单元检测题(满分100分,卷面分3分)班级 姓名 学号 总分 一、积累与运用(45分)1下列各项中楷体显示的字的注音完全正确的一项是(3分) ( ) a静谧m 憔悴qio 匿笑n 头晕目眩xun b滑稽j 收敛lin 肥硕shu 忍俊不禁jn c. 枯涸h 蜷曲qun 酝酿ning 一丝不苟gu d啜泣chu 感慨ki 宽恕sh 踉踉跄跄ning2下列词语书写完全正确的一项是(3分) ( ) a各得其所 美不盛收 不求甚解 一叶孤舟 b梦寐以求 仙露琼桨 疲倦不堪 更胜一畴 c塞翁失马 恍然大悟 神通广大 瘦骨嶙峋d. 自作主张 持之以桓 洗耳恭听 赅人听闻3、下列句子中楷体显示的词语运用不正确的一项是( )(3分) a.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得骇人听闻。b.骄傲自满是求知的大敌,学而不厌才是学习的正确态度。c.老师指出李明学习不够扎实,并教导他学习应该常常温故知新。d. 漫画只能给人想象的空间,而3d电影却可以使人身临其境。4、下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) a.中学时期是学习的黄金时期,中学生是学习的重要阶段。b.修改作文时,我们要注意找出并改正作文中的错别字。c.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。d.同学们猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。5、古诗文默写。(1)根据课文,下列古诗文默写不正确的一项是( )(3分)a.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。b.故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。c.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。d.三十而立,四十而不惑,五十而耳顺,六十而知天命,七十而从心所欲,不逾矩。 (2)根据课文,补写出下列名篇名句中空缺部分。(五选四填空 8分)树木丛生,百草丰茂,_ _,洪波涌起。(曹操观沧海)_ _,江春入旧年。(王湾次北固山下)正入万山圈子里,_。(杨万里过松原晨炊漆公店)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,_。(马致远天净沙.秋思)子曰:“三军可夺帅也,_。”(论语十二章) (3)李商隐在夜雨寄北中想象将妻子(友人)欢聚的情景,表达渴望早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是:_,_。(2分)6、按照课文意思,解释下面文言句子中楷体显示的字词。(10分)(1)求石兽与水中。(河中石兽) 求: (2)陈太丘与友期行。(陈太丘与友期) 期: (3)死者十九。(塞翁失马) 十九: (4)问渠那得清如许。(观书有感) 渠: (5)居数月,其马将胡骏马而归。 将: 7名著阅读。(4分) (1)繁星春水是冰心在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。这些诗里集中体现了 、童真、自然三大主题。(2分)(2)伊索寓言中有不少故事是借动物形象来嘲讽人类缺点的,蚯蚓和狐狸嘲笑了 ;蚂蚁和蝉讽刺了 。(2分)8书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。(6分) (1)活动一:领略书的魅力热爱读书。 请写出一句关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) (2)活动二:探寻读书方法怎样读书。(4分)活动中某同学把搜集到的读书方法整理如下:学者陈善的“出入法”既能钻得进去,又要跳得出来。 教育家孔子的“学思结合法”学而不思则罔,思而不学则殆。 理学家朱熹的“三到法”读书有三到:心到、眼到、口到。 思想家伏尔泰的“再读法”重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。 孟子的“独立思考法”尽信书不如无书。 史学家侯外庐的“热处理法”读书学习都应趁热打铁。请你结合其中一句,说说你的理解,并联系实际谈自己的体会。 二、古诗文阅读(21分)(一)阅渎智子疑邻,完成912题。(16分)智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。9故事节选自_,作者_,是_末期著名_家,_家的创始人。(5分)10故事叙述简洁清楚。事情发生的地点是“_”,被盗的原因是“_”,盗贼行窃凭借的条件是“_”,行窃的时机是“_”。(4分)11“智子疑邻”的根本原因是(3分)( )a因为坏墙正与“邻父”家紧邻,只可能是他偷的。b因为儿子这么说是一种高明的预见,“邻父”则是贼喊捉贼。c根本原因是持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同所致。d因为别人不知道他家的围墙坏了,只有儿子和“邻父”知道。12从两个方面概括这则寓言的寓意:(4分)积极方面: 消极方面: (二)阅读下面古诗,完成1314题。(5分) 泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。13、“商女”“后庭花”是什么意思?请选择其中一个解释。(2分) 14、概括这首政治讽刺诗的思想感情。(3分) 三、现代文阅读(31分)(一)阅读下文,完成1519题(16分)紫色葡萄慈父心 小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就会长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”于是,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上 !父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树长出一片新叶,就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!” 父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了”葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃! 然而,我,依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹 葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。 从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。 而今,几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在萄萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!15请用简要的语言概括文章的主要内容。(3分) 16.想一想,第段中父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么? (3分) 17“葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!” 父亲为什么那么兴奋?说说其中包含的情感?(3分) 18读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说明理由。(3分) 19结合全文,说说题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面? (4分) (二)阅读下文,完成2023题。(共15分) 生机勃勃的太阳花一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。a乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单辨、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早巳失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃, 多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵大阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。 b开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾, 自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!20、第段写太阳花的美丽时,是如何进行正面描写和侧面描写的? (4分)正面描写: 侧面描写: 21、依据第段内容,填写下表。(4分)时 间花的状态日出前日出后即刻开放,开大了,开圆了。日落时22、文章运用多种修辞手法描写太阳花,请在画线的a、b两句中任选一句,简要赏析。(3分) 23、结合全文,说说为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?(4分) 七上语文第6单元测验参考答案一、积累与运用 (45分)1. c 2. c 3.a 4.b 5.(1)d (2) (3)略6.寻找;约定;十分之九,意思是绝大部分;它,指方塘。将,带领。7. 名著阅读。(共4分)(1)泰戈尔(1分);母爱 (1分)。(2)吹牛皮说大话的人(1分) 好逸恶劳的人。(1分)8.(共5分)(1)(写出与“热爱读书”有关的名句即可,不写作者不扣分。2分)例:理想的书籍是智慧的钥匙。(列夫托尔斯泰)书籍是人类进步的阶梯(高尔基)读一本好书就像和许多高尚的人谈话(歌德) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(韩愈)(2)(结合原句正确理解2分;联系实际谈谈体会2分。共4分)二、古诗文阅读 (21分)(一)阅读智子疑邻,完成914题。(共16分)9.韩非子 说难,韩非,战国末期思想家,法。 10.宋,天雨墙坏,有盗,不筑,暮。11. c 12.听意见只听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能有偏见。/ 作者的本意是向别人进言,要注意跟听言者的关系,如果关系疏远,即使说的意见正确,效果也见得好。(二)阅读下面古诗,完成1314题。(共5分)13 歌女;玉树后庭花的简称,面朝陈后主所作,后世多称之为亡国之音。(2分)14. 作者借古讽今,抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。(3分)三、现代文阅读 (31分)(一)阅读下文,完成1519题。(16分)15. 父亲栽种下葡萄并许下希望女儿好起来的心愿,在他的精心伺弄下,葡萄树越长越茁壮,女儿也终于在文学上取得成就,实现心灵上的站立。(意思对即可。3分)16. 希望“我”能够尽快好起来。(意思对即可。2分)17. 因为父女俩曾在葡萄树前许下心愿,葡萄树发芽了,预示着“我”的腿也有了希望,父亲自然很兴奋;(2分)表现了深深的父爱。(1分)(意思对即可。共3分)18. 实现了。(1分)因为虽然“我”不能走路,但“我”在文学上取得了成就。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!(2分)(意思对即可。共3分)19.“慈父心”具体表现在:栽种葡萄并许下希望女儿好起来的心愿;伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾有病的女儿;为女儿采摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端给女儿吃,自己却以怕酸为由舍不得吃;对女儿心灵的站立倍感欣喜,“眼角眉梢都挂满了笑意”。 (答出任意两点,意思对即可。一点2分,共4分)(二)阅读下文,完成2023题。(15分)20. 正面描写:从形态、色彩等方面描写太阳花的美丽;用比喻、拟人等修辞手法进行形象生动描写。(答出任意一方面即可。2分) 侧面描写:写最不爱花的人也被深深吸引,衬托(或突出)太阳花的美丽。(2分)(意思对即可,共4分)21 包裹严紧 花瓣收缩(4分)22. a句使用了比喻的修辞

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