1我所理解的教育技术.ppt

我所理解的教育技术 目录 教育技术的定义我理解的教育技术教育技术在信息技术教学中的应用教育技术对新课程改革会产生什么影响现行教育技术主要研究领域包括哪些方面教育技术相关的理论有哪些 它对教学有什么影响教育技术的特点及作用教育技术的实质与内容现代教育技术的优势当前在全国把教育技术应用到教学中的局限与策略学校发展现代教育技术的基本任务 教育技术的定义 AECT94 定义1994年国际教育传播与技术协会 AECT 对教育技术做如下定义 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计 开发 利用 管理和评价的理论和实践 AECT04 定义2004年6月 AECT提出了教育技术定义的修订草案 改为 教育技术是通过创建 利用 管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践 关于AECT04定义的更多参考内容 你可以阅读拓展学习资料 返回目录 一般地说 教育技术指的是一项专门技术 即在教学过程中应用的技术手段和技术方法 这是教育技术概念的基本内涵 教育技术在实践意义上指一个特定的时间与研究领域 即在教育 教学实践中应用特定的理论和原则 借助技术手段 教学媒体和学习资源 和技术方法 对教和学过程进行系统设计的技术 简称系统方法 来分析 解决与教与学问题所涉及的一个特定的实践范围 我认为教育技术就是教我们学会许多的教育技能 尤其是在教育方面的 科技与教学相结合 对教学起到辅助作用 我理解的教育技术 返回目录 教育技术在信息技术教学中的应用 应用情景 介于信息技术需要使用计算机教学的特殊性 信息技术教学中无处不渗透着教育技术 效果 通过教育技术使课堂更加形象生动 也更易于学生理解应用新知识 新技能 返回目录 教育技术对新课程改革会产生什么影响 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台 现代科学技术与教育相结合 一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具 另一方面改变着教育的观念和形态 现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物 现代教育技术的应用 不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化 而且改变了教师分析和处理教育 教学问题的思路 教育技术以其特有的魅力 不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位 而且在教育实践范围内 已经成为促进教育教学变革的催化剂 返回目录 现行教育技术主要研究领域包括哪些方面 它的主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计 开发 利用 管理和评价五个方面来回答 设计主要包括 教学系统设计 内容讯息设计 教学策略 学习者特征分析等 开发主要包括 文印技术 音像技术 计算机应用 技术等综合技术等 利用主要包括 媒体的利用 革新技术的推广 实施并制度化 政策与法规等 管理主要包括 项目管理 资源管理 教学系统管理 信息管理等 评价主要包括 问题分析 参照标准评价 形成性评价 总结性评价等 返回目录 教育技术相关的理论有哪些 它对教学有哪些影响 教育技术的相关理论主要有 学习理论 教学理论和传播理论等 可以从学习理论 教学理论和传播理论的研究内容来看其对教学的影响 学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论 它着重说明学习是怎样产生的 关注观察个体行为永久性的变化 研究什么是学习的基本条件 并研究学习系统所含因素存在的理由 如动机 练习 反应等 教学理论侧重于研究教学的一般规律 它更加关注如何用特殊的方法控制个体行为的改变 研究如何提高学习的效率和效果 研究教学系统所含因素的功能 如目标 学生 教材 评价等 教育传播理论主要是研究教育信息传递活动的规律 关注教育传播的基本要素等方面 返回目录 教育技术的特点及作用 一 现代教育技术的特点 1 媒体的电子化和形声化2 扩大教育 教学功能 二 现代教育技术的作用 1 提高教学质量2 提高教学效率 返回目录 教育技术的实质与内容 1 教育技术必须要以现代教育理论为指导 必须充分发挥学习主体的作用 教育技术的运用 要能激发学习兴趣 要努力建造学习者可参与的环境 重视发展性教学 教育技术的应用 不仅传授知识 更应把传授知识和发展智能与素质培养统一起来 注重对学生认知方法的培养 教育技术的应用 应能引导学生通过发现 探究和意义建构的途径获取知识 2 教育技术要充分运用各种现代信息技术 3 教育技术不仅研究教与学资源 还必须重视对教与学的过程的研究 4 教育技术的具体操作内容 就是要对各种教学方式所需要的教学资源与教学过程进行设计 开发 应用 评价和管理 以实现教学的优化 返回目录 现代教育技术的优势 1 教学信息显示多样化 2 教学信息组织的超文本方式 3 教学过程的交互性 4 教学信息的大容量储存 5 教学信息传输的网络化 6 教学信息处理的智能化 返回目录 由于各地区的经济发展不平衡 因此必须因地制宜的发展本地区的教育技术 当前的发展策略应首先巩固和发展课堂多媒体组合教学 充分利用卫星电视教学资源 积极发展多媒体技术在教育中的应用 选择有条件的学校试验互联网在学校中的应用 关注虚拟技术仿真教学的发展 当前在全国把教育技术运用到教学中的局限与策略 返回目录 学校发展现代教育技术的基本任务 1 合理配置设