建设节约型学校.doc4、11.doc12、23.doc

对建设节约型学校的思考建设节约型社会是中央基于我国人口众多、资源相对不足、生态环境脆弱、以及目前处于高速发展阶段等基本国情，主动作出的战略部署。为了贯彻落实科学发展观，全面推进我校建设节约型学校工作，努力做到节能降耗。在学校的后勤工作中，我主要做了以下几方面的工作。一、对建设节约型校园的认识建设节约型社会对于可持续发展具有普遍意义。任何一个大国的崛起都带来世界政治经济格局以及资源配置的重新调整。近年来我国经济的高速发展，带动了世界经济的振兴和发展。我国当前经济建设的内外部条件与西方国家工业化初期不同，在石油、铁矿石等资源对外依存度提高的同时，受到的约束也越来越多。作为负责任的大国，我们必须提高资源利用效率、控制温室气体排放的快速增长，承担与我国综合国力相适应的责任和义务。因此，作为学校应该将经济活动的强度控制在自然资源承载力和环境容量之内，使消费的每一个环节都得到合理配置和高效利用，使污染物产生量最小化，使废物得到无害化的最终处理。节约本身就是提高资源效率的重要途径。节约资源可以减少消费过程中对环境的负面影响，以资源的高效循环利用支撑社会经济的可持续发展。二、建设“节约型校园”所面临的问题在建设“节约型校园”的过程中，我们学校目前所面临的问题有以下几方面:1、在预算管理方面预算是学校组织收入和控制支出的依据,在学校资源配置中起着主导作用。作为资金的收支安排,预算管理是否到位,关系到学校资金的使用是否合理。预算的节约是最大的节约。目前,学校在预算管理方面存在预算方法不科学,学校预算经费的多少,受原有经费基数的影响比较大,而且习惯于预算安排只能增加不能减少,于是预算就可能增大基数,无谓地增加不当支出,使上一年度不合理的预算执行数变为下一年度获得经费的依据。缺乏科学的经费定额标准,导致了经费使用的浪费。2、资产管理方面存在着效率不高的问题学校资产是重要资源，合理购置固定资产,盘活现有固定资产,提高现有资产的使用效率,是建设“节约型校园”的一项重要内容。目前学校在这方面也存在如下问题:(1)仪器设备的重复购置和疏于管理。普遍存在重购置申请,轻资产管理的现象。往往提出种种理由申购仪器设备,包括精密仪器设备,时常出现仪器设备重复购置现象,造成设备购置的浪费。（2）能源管理不到位,水、电、暖浪费严重 。能源经费是学校的办学经费,由于节约控制机制不健全,“常流水、长明灯”现象得不到有效解决。办公室空调和照明灯从早开到晚,走廊灯及公共卫生间照明灯长亮,浪费严重。学校的能源基础设施陈旧落后,年久失修,线路老化,供水管道和设施锈蚀,存在着跑冒滴漏现象，造成学校的能源无谓浪费。加之缺少分户计量设施,无法将能源的使用责任落实到部门,不能从根本上解决问题,造成浪费。三、建设“节约型校园”的对策 1、营造建设“节约型校园”的良好氛围建设“节约型校园”需要全体师生达成共识,全校上下齐抓共管,形成建设“节约型校园”的良好氛围。只有把“节约型校园”建设与学校的工作计划有机结合,明确学校各部门建设“节约型校园”的职责,职能处室重视,认真履行应有的职责,才能使建设“节约型校园”工作落到实处。要发挥学校的宣传优势,充分利用广播站、校园网、校园电视台、校报、宣传栏等校内舆论阵地,开展形式多样的宣传活动,宣传我国面临的资源形势,宣传建设“节约型校园”的重大意义,增强全体师生节约资源的紧迫感和责任感,营造建设“节约型校园”的文化氛围。广泛宣传先进典型,发挥典型的引导示范作用,形成“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚。还要制定严格的规章制度和奖惩措施,建立和完善监督机制,不定期对建设“节约型校园”工作情况进行检查,并将检查情况在全校范围内予以通报,奖优罚劣。将节约型校园建设工作纳入学校的年度考核,并作为评选先进和考核部门负责人工作业绩的重要依据。2、加强财务管理,提高学校预算的控制力首先，我们在财务管理方面确立了“大预算”的财务管理理念,促进学校办学资源在内部有效协调和科学配置，将各类财政拨款、社会捐助、教育事业收入统一纳入学校预算管理，制定了相关的管理规定和科学合理的经费预算定额。学校各部门根据教育教学的实际情况，合理制定经费预算，我们根据各部门的情况制定学校总的预算。其次、加强对预算的执行控制，预算执行是预算控制的重要环节，会计室要严格审核各种经费的开支范围、开支标准和签批手续,对学校的新建和维修项目要审核招投标手续、合同和审计报告。第三、让学校领导及时了解经费的使用情况,为更好地控制预算提供信息。3、完善管理机制,提高学校固定资产的利用效率 为了合理配置固定资产,盘活现有固定资产,提高现有资产的使用效率。我们主要做了以下几方面的工作: 首先、我们对全校所有的固定资产进行了清查，了解我校的家底，为合理配置固定资产,盘活现有固定资产做好前期准备。 其次、对固定资产清查过程中发现的问题，要求各财产管理员限期整改，并且组织相关人员进行了复查。 第三、对于闲置的固定资产进行了合理的配置，充分发挥国有资产的使用效率。例如:对闲置的电脑充分利用，配给了部分职员使用，提高了职员的工作效率。4、加强对能源的管理，避免水、电、暖的浪费。 首先、我们在做好节约用电的前提，发现学校的电费仍然居高不下，通过对我校电费的发票的审核，发现我校一直按商业用电交费，浪费了学校的办学经费。于是我们主动打报告给青岛市电业局，积极与电业局的城区供电科联系和沟通，终于将我校的电费上缴标准由商业用电改为居民用电，每月为学校节约近一万元的电费开支。其次、我们在学校的供热管道上安装了超声波流量计，通过学习超声波流量计的工作原理，了解了流量计的控制程序。在计算和分析了教室和老师办公室保持低温运行所需要的最低流量的基础上，在节假日期间，科学的安排开关超声波流量计的时间，通过对供热流量的及时调整，节约的取暖经费为：2009-2010年度供暖季节约取暖费达18万左右;2010-2011年度供暖季,在增加4000平方米供热面积的前提下，节约经费为32万。四、对建设节约型校园的一些反思建设节约型校园绝不是一蹴而就的，也不是一个口号就能见效的，需要全校师生的通力协作，形成自我运行和不断完善的社会性节约机制。运用多种教育手段和大众传媒工具，广泛宣传基本国情和建设节约型