江西省九江实验中学八年级政治上册 第七课 第一框 礼貌显魅力学案（无答案） 新人教版.docVIP

第七课 第一框 礼貌显魅力【学习目标】1. 学生应懂得什么是礼貌，在人际交往中礼貌的作用。2. 应理解礼貌与尊重之间的关系，了解对人有礼貌的主要表现、礼貌的意义。3. 提高辨别具体行为是否礼貌的能力及语言文明、态度和蔼、举止得体的表达能力。【媒体使用】【学习重、难点】1. 重点：与人友好交往必备的素质 2. 难点：礼貌是尊重【学习过程】一、课前预习导学1. 文明礼貌在交往中有何重要作用？ 2. 与人友好交往必备的素质有哪些？ 二、课堂研讨1. 新华书店柜台前，两个初中学生正在买书。甲、乙两个学生的行为有什么不同？甲、乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？甲、乙的行为分别给自己带来什么后果？2. 这个客人为什么会感到惭愧？服务员的微笑服务给我们什么启发？对人有礼貌表现在哪些方面？3. 日常礼貌用语大体分为四种：见面语、感谢语、致歉语、告别语。让我们一起把常用的礼貌用语找出来。见面语的表达感谢语的表达致歉语的表达告别语的表达4根据文明礼貌的要求，反思一下自己在与人交往中的行为举止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改进的地方，并提出改进方法。我的语言我的态度我的衣着我的动作三、反馈习题（一）单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案）1. 诗经说：“谦谦君子，赐我百朋。”可见，我们进行社会交往的基本要求是 （ ）a. 注意举止的规范 b. 注意对人微笑 c. 注意态度的真诚 d. 服装的华丽2有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是( )a. 与长辈相处时举止文明 b. 与人交谈时要谦逊、尊重对方c. 在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座 d. 在学习中，不理睬成绩差的同学(二)以下为多项选择题（每小题有两个或两个以上的答案符合题意）3. 礼貌是与人友好交往的必备素质，礼貌主要表现在 （ ）a. 语言文明 b. 态度亲和 c. 举止端庄 d. 慷慨大方4. 人与人之间需要相互理解、相互尊重，礼貌是尊重的具体体现，下列说法正确的是（ ）a. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范 b. 礼貌是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则 c. 礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采 d. 礼貌会对人造成伤害，妨碍我们与人交往 5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（ ）a. 在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别 b. 文明用语能使交往和谐，为人际关系增色c. 举止端庄，是我们要培养的良好行为 d. 礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融6漫画中年轻人的做法（ ）a. 是没礼貌、没修养的表现 b. 是性格幽默、不拘小节的表现 c. 是不懂得尊重他人的表现 d. 会让人反感，妨碍与人交往7. 我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。这表明( )a. 礼貌待人是人际交往的最起码的要求b. 礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响c. 礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外在形式d. 做到言行举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提8. 右边漫画先声夺人中时髦