pe线段表示方法.doc_第1页
pe线段表示方法.doc_第2页
pe线段表示方法.doc_第3页
pe线段表示方法.doc_第4页
pe线段表示方法.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学设计本节课是中招考试第二轮复习中研究23题中动态问题中的一类关于表达一个线段在表示方法。 本节课以小组合作讨论在方式结合老师讲解和学生练习。 给学生发有空白在2013-2015中招23题作为导学案,一下是老师用在原版带讲解:(2013河南)如图,抛物线y=x2+bx+c与直线y=x+2交于C、D两点,其中点C在y轴上,点D的坐标为(3,)点P是y轴右侧的抛物线上一动点,过点P作PEx轴于点E,交CD于点F(1)求抛物线的解析式;(2)若点P的横坐标为m,当m为何值时,以O、C、P、F为顶点的四边形是平行四边形?请说明理由(3)若存在点P,使PCF=45,请直接写出相应的点P的坐标【考点】HF:二次函数综合题菁优网版权所有【专题】16 :压轴题【分析】(1)首先求出点C的坐标,然后利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)本问采用数形结合的数学思想求解将直线y=x+2沿y轴向上或向下平移2个单位之后得到的直线,与抛物线y轴右侧的交点,即为所求之交点由答图1可以直观地看出,这样的交点有3个联立解析式解方程组,即可求出m的值;(3)本问符合条件的点P有2个,如答图2所示,注意不要漏解在求点P坐标的时候,需要充分挖掘已知条件,构造直角三角形或相似三角形,解方程求出点P的坐标【解答】解:(1)在直线解析式y=x+2中,令x=0,得y=2,C(0,2)点C(0,2)、D(3,)在抛物线y=x2+bx+c上,解得b=,c=2,抛物线的解析式为:y=x2+x+2(2)PFOC,且以O、C、P、F为顶点的四边形是平行四边形,PF=OC=2,将直线y=x+2沿y轴向上、下平移2个单位之后得到的直线,与抛物线y轴右侧的交点,即为所求之交点由答图1可以直观地看出,这样的交点有3个将直线y=x+2沿y轴向上平移2个单位,得到直线y=x+4,联立,解得x1=1,x2=2,m1=1,m2=2;将直线y=x+2沿y轴向下平移2个单位,得到直线y=x,联立,解得x3=,x4=(在y轴左侧,不合题意,舍去),m3=当m为值为1,2或时,以O、C、P、F为顶点的四边形是平行四边形(3)存在理由:设点P的横坐标为m,则P(m,m2+m+2),F(m,m+2)如答图2所示,过点C作CMPE于点M,则CM=m,EM=2,FM=yFEM=m,tanCFM=2在RtCFM中,由勾股定理得:CF=m过点P作PNCD于点N,则PN=FNtanPFN=FNtanCFM=2FNPCF=45,PN=CN,而PN=2FN,FN=CF=m,PN=2FN=m,在RtPFN中,由勾股定理得:PF=mPF=yPyF=(m2+m+2)(m+2)=m2+3m,m2+3m=m,整理得:m2m=0,解得m=0(舍去)或m=,P(,);同理求得,另一点为P(,)符合条件的点P的坐标为(,)或(,)【点评】本题是二次函数综合题型,考查了二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质、解方程(方程组)、平行四边形、相似三角形(或三角函数)、勾股定理等重要知识点第(2)问采用数形结合思想求解,直观形象且易于理解;第(3)问中,符合条件的点P有两个,注意不要漏解(2014河南)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A(1,0),B(5,0)两点,直线y=x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D点P是x轴上方的抛物线上一动点,过点P作PFx轴于点F,交直线CD于点E设点P的横坐标为m(1)求抛物线的解析式;(2)若PE=5EF,求m的值;(3)若点E是点E关于直线PC的对称点,是否存在点P,使点E落在y轴上?若存在,请直接写出相应的点P的坐标;若不存在,请说明理由【考点】HF:二次函数综合题菁优网版权所有【专题】153:代数几何综合题;16 :压轴题【分析】(1)利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)用含m的代数式分别表示出PE、EF,然后列方程求解;(3)解题关键是识别出当四边形PECE是菱形,然后根据PE=CE的条件,列出方程求解;当四边形PECE是菱形不存在时,P点y轴上,即可得到点P坐标【解答】方法一:解:(1)将点A、B坐标代入抛物线解析式,得:,解得,抛物线的解析式为:y=x2+4x+5(2)点P的横坐标为m,P(m,m2+4m+5),E(m,m+3),F(m,0)PE=|yPyE|=|(m2+4m+5)(m+3)|=|m2+m+2|,EF=|yEyF|=|(m+3)0|=|m+3|由题意,PE=5EF,即:|m2+m+2|=5|m+3|=|m+15|若m2+m+2=m+15,整理得:2m217m+26=0,解得:m=2或m=;若m2+m+2=(m+15),整理得:m2m17=0,解得:m=或m=由题意,m的取值范围为:1m5,故m=、m=这两个解均舍去m=2或m=(3)假设存在作出示意图如下:点E、E关于直线PC对称,1=2,CE=CE,PE=PEPE平行于y轴,1=3,2=3,PE=CE,PE=CE=PE=CE,即四边形PECE是菱形当四边形PECE是菱形存在时,由直线CD解析式y=x+3,可得OD=4,OC=3,由勾股定理得CD=5过点E作EMx轴,交y轴于点M,易得CEMCDO,即,解得CE=|m|,PE=CE=|m|,又由(2)可知:PE=|m2+m+2|m2+m+2|=|m|若m2+m+2=m,整理得:2m27m4=0,解得m=4或m=;若m2+m+2=m,整理得:m26m2=0,解得m1=3+,m2=3由题意,m的取值范围为:1m5,故m=3+这个解舍去当四边形PECE是菱形这一条件不存在时,此时P点横坐标为0,E,C,E三点重合与y轴上,也符合题意,P(0,5)综上所述,存在满足条件的点P,可求得点P坐标为(0,5),(,),(4,5),(3,23)方法二:(1)略(2)略(3)若E(不与C重合时)关于直线PC的对称点E在y轴上,则直线CD与直线CE关于PC轴对称点D关于直线PC的对称点D也在y轴上,DDCP,y=x+3,D(4,0),CD=5,OC=3,OD=8或OD=2,当OD=8时,D(0,8),设P(t,t2+4t+5),D(4,0),C(0,3),PCDD,KPCKDD=1,2t27t4=0,t1=4,t2=,当OD=2时,D(0,2),设P(t,t2+4t+5),PCDD,KPCKDD=1,=1,t1=3+,t2=3,点P是x轴上方的抛物线上一动点,1t5,点P的坐标为(,),(4,5),(3,23)若点E与C重合时,P(0,5)也符合题意综上所述,存在满足条件的点P,可求得点P坐标为(0,5),(,),(4,5),(3,23)【点评】本题是二次函数压轴题,综合考查了二次函数与一次函数的图象与性质、点的坐标、待定系数法、菱形、相似三角形等多个知识点,重点考查了分类讨论思想与方程思想的灵活运用需要注意的是,为了避免漏解,表示线段长度的代数式均含有绝对值,解方程时需要分类讨论、分别计算(2015河南)如图,边长为8的正方形OABC的两边在坐标轴上,以点C为顶点的抛物线经过点A,点P是抛物线上点A,C间的一个动点(含端点),过点P作PFBC于点F,点D、E的坐标分别为(0,6),(4,0),连接PD、PE、DE(1)请直接写出抛物线的解析式;(2)小明探究点P的位置发现:当P与点A或点C重合时,PD与PF的差为定值,进而猜想:对于任意一点P,PD与PF的差为定值,请你判断该猜想是否正确,并说明理由;(3)小明进一步探究得出结论:若将“使PDE的面积为整数”的点P记作“好点”,则存在多个“好点”,且使PDE的周长最小的点P也是一个“好点”请直接写出所有“好点”的个数,并求出PDE周长最小时“好点”的坐标【考点】HF:二次函数综合题菁优网版权所有【专题】16 :压轴题【分析】(1)利用待定系数法求出抛物线解析式即可;(2)首先表示出P,F点坐标,再利用两点之间距离公式得出PD,PF的长,进而求出即可;(3)根据题意当P、E、F三点共线时,PE+PF最小,进而得出P点坐标以及利用PDE的面积可以等于4到13所有整数,在面积为12时,a的值有两个,进而得出答案【解答】解:(1)边长为8的正方形OABC的两边在坐标轴上,以点C为顶点的抛物线经过点A,C(0,8),A(8,0),设抛物线解析式为:y=ax2+c,则,解得:故抛物线的解析式为:y=x2+8;(2)正确,理由:设P(a,a2+8),则F(a,8),D(0,6),PD=a2+2,PF=8(a2+8)=a2,PDPF=2;(3)在点P运动时,DE大小不变,则PE与PD的和最小时,PDE的周长最小,PDPF=2,PD=PF+2,PE+PD=PE+PF+2,当P、E、F三点共线时,PE+PF最小,此时点P,E的横坐标都为4,将x=4代入y=x2+8,得y=6,P(4,6),此时PDE的周长最小,且PDE的面积为12,点P恰为“好点,PDE的周长最小时”好点“的坐标为:(4,6),由(2)得:P(a,a2+8),点D、E的坐标分别为(0,6),(4,0),当4a0时,SPDE=(a+4)(a2+8)(a2+86)=;4SPDE12,当a=0时,SPDE=4,8a4时,SPDE=(a2+8+6)(a)46(a4)(a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论